考试的作文

考试的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

考试的作文 篇1

　　在离期中考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。

　　所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号！为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧！

　　上次考试都还不错。so，这次——期中大战，无论如何，至少也得保持吧！

　　数学：115

　　我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

　　英语：115

　　英语上课记的'许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了！

　　语文：100

　　语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期中考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

考试的作文 篇2

　　生活是一位老师，它总能教会我们很多道理，比如有一次我考试作弊。

　　那次，我们班像热闹的市场一样，“叮铃铃……”伴随着上课的铃声，同学们的说话声顿时变成了一阵阵翻书声，热闹的'教室慢慢安静了下来。这时，老师迈着轻快的步伐走进教室，我看见老师抱着一沓卷子，我心想：老天保佑，这上面的题千万不要太难，我昨天可没复习呀。老师走上讲台说：“同学们，把数学书收到书包里，我们今天来一场数学小测试。”卷子发了下来，我随便看了一下，就开始答题了，时间一分一秒的过去，我终于做到了最后一题了，我一看，糟了，我不会！我想来想去，可没有一点思路。这时，我灵机一动，数学长江不是有这道题吗？而且我把答案写下来了！可转念一想：妈妈说不能作弊。可我不告诉妈妈，那样不就行了。我左看看，右看看，老师正好转过去了，于是我挺直了背，忐忑不安地拿着笔假装在写，左手却在课桌里掏，这本太厚了，不是，这本太薄了，不是，我有点着急了，啊！摸到了，真是太幸运了！我回忆着在多少页！我想起来了，在第二单元的第14页，我内心忐忑地把长江慢慢地抽出来，抽到一半时，我想：如果妈妈知道了怎么办？这不好吧！经过几分钟的思想搏斗，我决定看自己来做这道题。这时，老师说：“同学们，只剩15分钟了，快点写。”我一听，只有15分钟了，我的大脑飞速地转了起来，可是我想了好久，都没有思路，最后我放弃了那道题。

　　我虽然没有做完那道题，但是它让我知道了什么是诚信。

考试的作文 篇3

　　这次期中考试，我的成绩创造了历史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，害怕妈妈责骂我！

　　好不容易听完了老师讲评试卷，终于放学了。我怀着忐忑不安的心情刚进家门，妈妈就问我考试的情况怎么样？我不好意思的低着头，把试卷递给妈妈，眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿，妈妈才说话，责怪了我几句。后来，就跟我讲解了试卷上许多做错了的题目。唉，真是“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”啊！要是我好好听老师讲课时讲的`点点滴滴，就不会考得这么差了！记得老师还说了：“只差一分就进入年级前二十五名了。”就这重要的一分，把我抛在了年级第二十五名之外。

　　语文教师叫我放学后到写字部去一趟，我以为老师会狠狠地批评我一顿。我把自己想得比蚂蚁还小。放学后，一个人默不作声、小心翼翼地来到了写字部。然而，老师不但没有骂我，还语重心长地讲解试卷，让我把做不出来的题目说了一遍，并问我到底是不会做，还是太马虎了？临走的时候，老师送给我一幅字画，上面写着“万般皆下品，惟有读书高”，还告诉我这是汪洙的诗句和诗句的意思。

　　种瓜得瓜，种豆得豆。我平时学习不认真，结果这次考试考了个差成绩！亡羊补牢，为时未晚。我一定要记住这次的教训，认真听讲，好好学习，争取下一次考得更好的成绩！

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