考试的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的考试的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
今天，我去上英语课，老师说了一句话让我几乎崩溃了。她说：“后天要考试，而且题目会很难你们要好好准备一下。”我心里一直想：我会不会考七十多分或者考不及格。
下课后，我跑回家与妈妈说我的想法。可妈妈却说：“如果你自己都不相信自己能考好的成绩，那又怎么考好呢。”是呀，想想这一个月来，我很认真的听每一堂课。下课后每天都认真背单词发音，为了听写得满分，我总是要把十几个单词默上三遍才放心，哪怕错一个也是重头再来。因为隔天就有新单词还要兼顾隔天的表演课，累了我真想放弃，可是一想起老师曾讲过“天才是百分之一的'灵感加百分之九十九的汗水，只有努力就会有收获。”我又鼔起了勇气。
考试成绩发下来了，我考了全班第三名，没得满分有点遗憾。我要努力、努力再努力，争取考更好的成绩。这次考试让我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。
亲爱的同学们你是这样做的吗?我们一起加油吧！
考试的作文 篇2
考试结束了，过几天就就要去取通知书。
令我紧张的期末考试结束了，回到家爸爸问我考得怎么样我说挺简单的爸爸说我要考试打了五科一百就给我买一个手机，我是多么盼望打五科一百啊，在去通知的前一天我就在想我能考多少分，第二天我和爸爸来到了学校，我回走到了我的桌子前又紧张，又兴奋，老师进了教师，拿着卷子，老师先发的是数学，只听老师说道：何春雨98、李馨98，我忙把卷子拿了回来一看是一道填空题扣了service@reader8.cn94分老师说我是第二名我很惊讶我既然考了第二名，老师给我们发了奖状，老师在考试前说如果我们考了前十名就给发贺年卡和信封，信封还带对奖品的。下了楼爸爸说考得还不错说奖励我一个大蛋糕我非常高兴爸爸说我不要骄傲，下次争取考第一名，回到家我把老师给我的.贺年卡打开一看上面写道：祝我百尺竿头，更进一步意思是比喻不要满足已有的成绩，还需要继续努力不断前进。
我把爸爸和老师的话牢牢记在了脑海里，我不管考多好的成绩都不要骄傲，要争取考得再好。
考试的作文 篇3
考试，是每个学生必有的经历，它既像天使，也像魔鬼……
天气十分晴朗，但我们心中却乌云密布。“今天，我们要进行一场考试——综合素质测试。时间只有5分钟。先不能看试题。”我们听到后，都不约而同地“惨叫”了一声：啊……我的心里仿佛出现了两个小玩偶，一个是天使，一个是魔鬼。天使在说：“你别怕，别紧张，素质考试应该不难。”我转念一想：这试卷还不让看，真神秘啊，好想偷偷地看上一眼。这时，恶魔说话了：“你可以把它放到阳光下一照，不就行了吗？不过，不要做白日梦了。”就在我左右争斗的时候，老师说考试开始了，我们都像被按了“快进”键一般快速翻开试卷，“答题之旅”开始了。
我翻开了试卷，先快速浏览了下第1到19题，哈哈，好简单，然后我就奋笔疾书地开始答题了。这时，我的脑海里闪过了妈妈说过的一句话：考试先认真审题哦，别看错了。接着，我一题一题地往下做了。“1……2……3，请在你的名字上面加上拼音。”我愣住了，为什么要加上拼音呢？我们又不是不会，我心想。不管了，抓紧时间写啊。我写啊，写啊，直到老师叫了声“停止”，我才从这个“考场”里昂起头来。“哈哈……”，有人在窃喜，有人在哈哈大笑。这是为什么呢？
我飞速地看了一遍试卷，发现了最后的第20题：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。“哦！”我感叹道，顿时，我的脑袋就像突然开窍了一样：原来是这样，我吃亏了，怪不得老师再三说：“认真审题，不然要后悔的。”可心急的我却没有主意到，一切都晚了。这居然是一张只要写姓名的试卷，我却没完成好。这可真是一场“恐怖”的考试啊。
这场考试虽然“无厘头”，但让我明白了考试认真审题的重要性，也让我好好地反思：为什么就没发现呢？妈妈的.话，老师的话怎么就说完就忘了呢？
这场别开生面的考试让我印象深刻，明白了：无论做什么事情，都要细心。
考试的作文 篇4
每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像木棒重重地打在心上，“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的实力，才能证明我一学期换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的成绩。那一次考试，给我留下了深刻的印象。
教室里静悄悄的`，都能听到自己的心跳声。同学们端正地坐在座位上。看！那一张张稚气的脸上，神态不一，表情不同。有的看着书，把自己的脸挡住，和同桌小声讲话。有的目光迷离，呆呆地看着门口；有的双目紧门才，双手合拢，做祈祷的样子，嘴里念念有词：还有的自信满满，昂手首挺胸……
“叮零零”老师大步流星，拆开试卷袋，开始发试卷。我的心也跟着跳到了嗓子眼，忐忑不安。
教室里静得好像一根针掉在地上也能听见，没有一点儿吵闹声。呀！一条“拦路虎”出现在我面前。我急得满头大汗，一手托着腮帮子，一手挠头皮，紧皱着眉头。突然，我脑子里有了头绪，慢慢地，我紧皱的眉头渐渐地舒展开，脸上露出胜利的喜悦。“唰唰唰”我轻松自如地完成了这道题。
就说最后一排的杨风吧！只见他满面春风变成了满脸愁云。脚不停地蹭着地面，手不停地搔头发。渐渐地，杨风的睡意来了。不一会儿，他便呼呼大睡。
这个考试证明了我一学期的努力，证明了我的真实成绩。这是一次多么难忘的考试！
考试的作文 篇5
“你考得怎么样？”“成绩出来了没？”刚考完试，耳边这两句话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成绩了。不过，这些人大多都是老师眼中的佼佼者，只有他们才敢信心满满地追问考试结果。
老师报分数时，班里大多数人的心里都是没底的，学习不踏实的这个时候只能抱着侥幸心理了，同学们的心态真可谓“几家欢乐几家愁”啊。这边考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快乐与他人分享，那边考场失意的，蜷缩在角落里，无精打采，懊恼不已。
这就是中国的应试教育的问题所在。考试早已司空见惯，但数十年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭，换取一片光明的前景。
每天，校园里的学生都是那么忙碌。讲得夸张点，临近期末的时候，你站到初中校门口去瞧瞧，放学后每个班里都会涌出一大批如同机器人一样麻木僵硬的学生，你走过他们，你会发现他们无不例外都顶着黑眼圈，有着肿胀的双眼——那是他们熬夜苦读的战果。这就是中国的教育制度培养出来的新一代，祖国未来的希望。这时你也许会不由自主地想起一句话：“小草正在成长，请不要践踏。”
我也是个初中生，对于这一点我深有体会。为了分数，为了自己的将来，我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好，我所拥有的就是赞扬和夸奖；考得不好，等待我的就是父母的.责备和内心的羞愧。
更有甚者，不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数，他们做作弊，写小抄……看，这样的应试教育坑害了多少中学生？为了考试竟丢失了起码的做人原则。想想中华民族的希望都将寄托在这一代人身上，而他们却因考试而没有了诚信，悲哀。
在这样的考试压力下，学生们根本无法做到“考试成绩好不好不重要，重要的是用心对待，让快乐留下，把烦恼丢掉。”而是过早地变得孤寂、沉默，有许多人甚至已经害怕考试。
由此，我想：中国的教育者是不是也应该扪心自问一下：“应试教育真的能培养出祖国的未来的希望吗？”
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