四年级上册第一单元作文（经典15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级上册第一单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级上册第一单元作文1
一、作前指导。
学了这一组课文，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。
二、作中指导。
1、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？
a、可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
b、也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。
c、也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。
（设计意图：打开学生的记忆，让学生有内容可写。）
2、你准备怎样去写呢？回忆我们学过的课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮助？启发学生说一说，准备写什么景物，这个景物有什么奇妙的地方，打算分几方面写，先写什么，后写什么，考虑好习作的内容和顺序。
a、可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。
b、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。
（设计意图：根据学过的课文，学习文章的写作思路，让学生明确写作顺序，达到学以致用的目的。）
3、学生作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。教师在学生中间巡视，对有困难的学生进行个别指导，帮助他们开拓思路；及时发现共性的问题，并随机点拨。
三、作后指导。
完稿后，选几名学生把习作读给同学听，大家共同评议，然后分头修改自己的.习作。用自己喜欢的方式修改作文（可以朗读自己的大作，默读皆可）。学生完成习作后，可以办一期以“神奇的大自然”为主题的习作展览。
（设计意图：让学生学会修改，并通过办习作展览，让学生有个交流的平台。）
四年级上册第一单元作文2
东湖是著名的风景区，那里可美呢！
一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下，波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。
我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的.彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。
我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”。我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。
【点评】
本文的小作者抓住了东湖的特点进行观察和描写。在描写水时抓住了湖面的“平清、绿”的特点；在描写山时，抓住了“朱碑亭”的特点。真是山水相连，景色宜人，美不胜收。描写景物时，还抓住了动静结合。描写湖面时，既描写了湖面的静态：“平得像一面镜子”；又抓住了动态描写：“游艇激起浪花”、“美丽的水纹”。描写磨山的景色时，既描写“朱碑亭”的静景，也描写了飞艇游人的动景。处处动静结合，使人有身临其景的感觉。
四年级上册第一单元作文3
我要推荐一个好地方——重渡沟。
暑假我们一家人和朋友们一同出发去重渡沟。
到了景点，里面格外凉爽。一路上看着连绵起伏的流水，路旁还有千姿百态的奇石。
我们到了瀑布，那里真是山清水秀，清水从高处哗啦啦的往下流。从我看到的景象中我能想起这首诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
再往前走，有一个观光缆车。我们坐了上去，观光缆车往高处驶去。在高处，我们可以看见各种奇观。
到站了，我下了车，出了车站，此时的画面如同世外桃源，真是青山绿水啊！这里是一个山环水绕周边是山，中间是一个水塘，里面的水很浅，才到脚腕，水很凉，很合适玩水。
我们要回酒店了。那里有很多家酒店。我们一进我们的'酒店，里面富丽堂皇，有很多装饰，分一楼二楼，房间里也很干净，漂亮。
你们看，这样的地方，你们不想去吗？快叫上爸爸、妈妈、亲人一起去看一看吧。
四年级上册第一单元作文4
我的家乡在美丽的江苏北边，那里有许多名胜古迹，有乾隆行宫、项王故里等，我最喜欢美丽的骆马湖。
骆马湖风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，每年夏天都会有许多人去那儿玩。
骆马湖的沙滩上有许多游乐设施，有斗牛的蹦蹦床、水上飘球……骆马湖真像一个小型的沙滩游乐场呀!
骆马湖湖水清澈见底，有很多人去游泳。大人、小孩，他们穿的泳衣颜色不一，从远处看，就像一朵朵盛开的鲜花。
在沙滩的'另一边，有许多人去那里玩沙子、散步。沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，湖水在微风下泛起波浪，还有的游人租船在湖面上观光。
骆马湖盛产各种各样水产品，螃蟹、银鱼、龙虾，各种各样的鱼应有尽有。
这就是我喜欢的骆马湖，欢迎你来玩哟!
四年级上册第一单元作文5
还学会了摘抄好词佳句；晚上，全镇第一，全市第一……朋友们，奋斗吧！只有奋斗。
“养兵千日，才能成功。无论我们在学习上，我才知道要奋斗，一下子在班上排到了第三名，但我绝不能骄傲，还要继续奋斗，可我知道奋斗。
于是。也有一些人说：“我也奋斗过。
居里夫人就是一个奋斗者。尽管我那时的成绩连及格都不及格。
但从我们看来，他们是应该得到掌声与鲜花的，因为他们奋斗过。就拿我来说吧。
要奋斗。在多年的奋斗中，人生中，由于我奋斗，她发现了一种放射性元素——镭。
这就是她奋斗的结果——成功，为人们作出了贡献，我不知道奋斗，只知道玩。他们没有赢得掌声与鲜花！小时候；下课，就看一些有益的.课外书，为什么没有得到成功呢？”这些问题，可能每个人都有过。
最后，他发明了电灯，就会有失败人的一生，都要说的自豪感，我又认真复习。就是“奋斗”这两个字激励着我前进。
只有奋斗，才能成功，在奋斗，做到在全班第一，生活上，白天，我在努力学习，上课专心致志听老师讲课。一眨眼就来到六年级，用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了，失败的事是经常发生的。
就像“发明大王”爱迪生一样，他为了发明电灯，失败了我少次啊！可他并没有放弃，“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时，要努力学习展开。
四年级上册第一单元作文6
清江河是土家人的母亲河，她非常非常美，周围的人们对她的赞美佳句灌满了我的耳朵：什么“八百里清江美如画，三百里长阳似画廊”。这就让我对清江河更加喜欢了。
每当我在滨江路上行走时，都要时不时的看一看清江河，因为我觉得人们对她的赞誉一点儿也不夸张。
清江河的水静静的，清清的，绿绿的，宛如一块巨大的.宝石，微风轻轻一吹，水面泛起涟漪，你才会感觉是水波在流动，清江河的水很清澈，把对岸群山倒映在水面上，好像一幅迷人的画卷。
夏天的晚上，雾从水面上飘起来，像一座拱形的小桥，横跨在河岸两边，那座雾桥在我眼前时隐时现。雾有时似一位仙女，那样阿娜多姿；有时似一群肥羊，纵横在广袤的草原上……这样，雾又给清江增加了另一道风景线。
蒙蒙细雨中的清江，时常披上一层薄薄的轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的蓬莱仙境。我爱这美丽的清江河！
四年级上册第一单元作文7
童年的趣事像一首歌，时时回响在我的耳边；童年的趣事像七彩的贝壳，闪烁着那美丽的色彩；童年的趣事像百宝箱，珍藏着我美好的回忆……
记得那是个星期六，我和杨勐恺、王子寒等一行人打算到岭上去玩，我们骑着自行车通过了好长一段上坡、下坡路，终于到达了目的'地。
哇！，岭上盛开着大片大片金灿灿的野菊花，远远望去，好像一张张黄色的大绒毯铺在上面一样。最让我们高兴的是，附近竟然有一片刚收过的红薯地，我们在那地里来回“搜”了几趟，竟然意外发现了好几个红薯，这可乐坏了我们。格格还说，一会儿要烤红薯吃，一说到吃，我的口水都想往外冒。
再看我们捡到的红薯，它们可真是形态各异：有的两三个小圆球连成一串，像糖葫芦一样;有的是单个的，但个头挺大，和平时买的红薯差不多;还有的是两个细长的红薯“藕断丝连”地粘在一起，像根双节棍一样。妈妈们要去采野菊花了，留下一位阿姨陪我们来烤红薯。
我们先找来了一些枯树枝和草叶，拢到一起，烧了一堆火。格格把一根树枝一头插在红薯上，手拿另一头，把红薯放在火上烤，十几分钟后，红薯就被烤熟了，那香味飘进我们的鼻子里，嗯，可真好闻呀！我们围拢上来都要吃，可是那红薯太小了，还不够给我们几个男生塞牙缝呢，怎么办？那就自己动手烤红薯吧！
我们纷纷效仿起格格的办法来，我找来一根树枝，把红薯穿在上面，也放到火上烤起来。我们几个围着火堆蹲着，手里拿着树枝烤红薯，嘴里还埋怨着别人把有利的地形给占了，自己的红薯老是烤不到。就这样，一边打闹说笑着，一边烤着红薯，只听“啪”一声响，悲剧发生了，我那树枝经受不住火的“考验”，它断了，我那可怜的小红薯立马葬身火海了，王子寒他们还在一旁偷笑，急得我眼泪都想出来，阿姨安慰我说：“没事儿，等火燃尽了，咱们再把那红薯取出来吃，烧得时间越长，越好吃！”
一会儿工夫，他们几个的红薯都烤好了，阿姨也帮忙把我那小红薯给取了出来。只见那小红薯被烤得浑身焦黑，我们用纸巾垫着，小心地把红薯皮剥掉，露出里面那黄黄的，香香的美味来，也不怕烫了，用手拽下一小块儿，赶紧往嘴巴里放，烫得我们“唏哩哗啦”的也不管，只管吃，还不忘记说上一句：“好吃，真香呀！”，“nice，nice！very，very nice！”大家你看我，我看你，都乐了，你猜怎么着，原来我们一个个都长出了可爱的“黑胡子”。
这件趣事过去一段时间了，可我每逢想起时，还是会忍不住想乐。
四年级上册第一单元作文8
桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，凑成的是有着迷人四季的校园。
春天，校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽，远远望去，好象几朵嫩绿色的小花。桃花绽放开了羞红的小脸，山茶花挨挨挤挤的压在枝头。小竹林里，几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的，脚边，还有一些小野花也在拚命绽放着。所有的树都穿着绿装，披着春光，迎着春风，翩翩起舞！
夏天，校园里一片热情纷放。天空没有一丝云彩，炎热的太阳直射而来，而大家的热情是火球般的太阳的几十倍！小草探出脑袋，往上钻，仿佛无数只热情的小手，在向你我招手欢迎。校园里的跑步比赛上，啦啦队不管口干舌燥的加油助威！运动员更是忍着满头大汗的'炎热，火箭般猛跑。
秋天，校园里秋高气爽，空气也越来越清新。楼下的景色多美丽！快看那，菊花跳起舞了呢！枫叶火一般的红，金灿灿的桂花飘放清香！唉？楼上的走廊上，怎么有那么多的小黑点？哦，原来是同学们来观赏校园美丽的景色，深呼吸外面的新鲜空气了呢！
冬天，校园里处处是笑声。刚下过一阵鹅毛大雪，几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。瞧，那是我们老师精心堆出来的。我们大家围着雪人，又是唱又是跳，开心得不得了！打雪仗更是不可缺少的。你扔我，我砸你，嬉笑声传满校园。
在校园，就像在亲近大自然，美丽的景色无处不在。
四年级上册第一单元作文9
校园是那么生机勃勃、热闹非凡。在这温馨的校园里，我们快乐地学习，健康地成长。
虽说校园里有许多美丽的地方，但我还是最喜欢那大自然的结晶——植物带。
植物带里的杜鹃花被花匠们高超妙手剪成了一个精致的小花篮，它们迎着春风，开得可热闹了。
远望，整株杜鹃像燃烧的火把。近看，杜鹃一朵挨一朵，就像一个个红色的小喇叭。有的才展开一两瓣淡粉娇嫩的'花瓣，有的全开了，正在茂盛时期，红艳似火。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，饱胀得像是要爆裂开似的。
每当我在早晨踏入校园，扑入眼帘的便是植物带里的的那几棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壮，那么直，树叶是那样葱绿，向四周散开，犹如撑开的绿色巨伞，在守护着我们的学校。
铁树的叶子像两边都有齿的锯子，又犹如一根根扁扁的锐利的针。叶子从中间长出来后，会慢慢地往外面扩张它的地盘——这是铁树为了保护自己的计策。
还有玉麒麟，它不像一头威风凛凛的麒麟，却像一只展翅开屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在茎块上的，好像在告诉路过的人们：不能看，不能动！真有意思！
这就是我们的植物带，在我眼里，这个植物带永远是最美丽的。
四年级上册第一单元作文10
辛勤的家务虫
辛勤的家务虫，每天天不亮就开始了她的工作。先是为我们准备好早饭，接着就是让我们家里干净起来。当其他的虫子走出家门的时候，家务虫又开始第二次打扫卫生，当窗明几净之后，他就会翻出其他虫子脱下的脏衣服，开始里清洗工作。做完了这一切，辛勤的虫子就骑上自行车到菜市场采购……
因为我们家里的这条辛勤的家务虫，其他的虫子就没有了一点点儿的后顾之忧，因为我们家里的这条辛勤的家务虫，其他的虫子就生活的和睦快乐并幸福。
入迷的电视虫
入迷的电视虫，只要一进家门，就打开电视，全身心投入电视观看工作。这条电视虫，喝着水看电视，吃着饭看电视，抽着烟还是看电视。
这条电视虫，看电视的时候经常拿馒头蘸着糖吃。有一次，我想逗逗他，就把白糖换成了咸盐。而电视虫只顾看电视，粘了一些盐就往嘴里放，结果，咸的'电视虫大叫：“怎么这么甜！”你看，这条电视虫是不是一条入迷的电视虫！
多知的蠹书虫
我们家里另一条虫子是个多知的蠹书虫。说这条虫子是条蠹书虫，一点也不过分。因为，她每天只要一回家，除了做作业，就是看书。只要看到书，她就钻进书中不出来。有时候连饭也不吃。而且还在书中用笔画来画去，在书中留下了蠹书虫爬过的痕迹。
灵巧的滑板虫
说起那条滑板虫，可是虫子之家的宝贝。只要有时间，滑板虫就要出去显示自己的滑板技巧，展示自己的灵巧。他不仅会直线滑，还会弯曲滑，有时，在人多的地方，还能来个飞燕滑呢！不过，这灵巧的滑板技术，可是他经过近百次摔跤换来的！
咳！说了半天，你可知道，这虫之家的成员都是谁吗？他们哪，分别是妈妈、爸爸、姐姐，当然啦！其中一个就是我！
四年级上册第一单元作文11
我的家乡－—东营是一个美丽的地方。
原来，东营到处都是脏脏的，狭窄的街道，到处都是垃圾堆，臭哄哄的，工人辛辛苦苦建设的人工湖，人们也总是往人工湖里扔垃圾，好好的人工湖就被人们祸害成了臭水沟，垃圾池，好好的街道旁也都被人们堆满了垃圾，臭气满天，住在平房的人家也过不上安宁的日子。以前的河边上都是一些卖烧烤的小贩，弄的满地是脏脏的油，满地是废纸和塑料袋。从这里经过的人都捂着鼻子！
不过现在东营好了。路边的花坛里都种上了清香芬芳的花，草坪里也种上了绿绿的青草，从远处看，美丽极了。街道也变得宽阔。这样，驾驶车辆的人们都感到非常便利了。现在虽然路边还有一些垃圾堆，但是人们定期就把肮脏臭哄哄的垃圾除走，处理掉，并且把以前垃圾堆的地方清理得干干净净。现在，人们的环保意识增强了，现在的东营美丽极了，人们为了保护环境，不再往人工湖中扔脏脏的垃圾了！像公园的小湖里，长满了恶心的绿水藻，人们也为了保护环境，就把恶心的绿水藻给除掉，不让绿水藻破坏人工湖的美丽。现在到处是林荫小道，宽阔的马路，漂亮的'叫不出名的小花，还有很多健身器材。到处看到嬉戏玩耍的孩子，散步的老人，还有放风筝的人们。到了晚上，整个城市就亮了起来，就成了一个繁华富丽的大城市，灯火辉煌，闪亮的霓虹灯……把东营妆扮得像天堂一样。等我长大之后，我们一定要把我们的家乡建设得更加美好！更加美丽，漂亮！
四年级上册第一单元作文12
我是一名小学生，一名酷爱旅游的小学生，我去过许许多多的地方。像河北，山东，青岛，北京，舟山等等。我印象最深的是号称彩云之南的云南。云南的`地形是山区，有名的是秀山，大家想不想听我介绍吗？就让我慢慢道来。
玉溪秀山历史文化公园，位于云南玉溪通海县城南隅，峰顶海拔2060米，是玉溪地区重要风景区之一。
秀山公园经历代修建，构成了三元宫、普光寺、玉皇阁、清凉台、万寿宫、斗天阁、涌金寺、白龙寺等古建筑群。
秀山之秀在于绿，茂密的林木把整座山掩盖得严严实实。山北麓翠竹万杆，山坡上杉木展秀密林间灌木丛生，野花点点；面奇松参天，杉栗葱翠；山南松林似海，涛声如吼。种类繁多的花草树木，一年四季争荣斗艳，各寺院中也是：花木扶疏，苍柏森森，绿杉撑天。，更有历代墨客骚人、学者名宦之吟咏，使秀山成了“匾山联海”和碑林。至今保留在秀山的匾联碑刻有200余副，这些匾联碑刻，洋溢着诗情画意，书法均属上乘之作，使诗、书、画与景和精美的建筑珠联璧合。有空的话。大家可以去那里玩一玩。我可以做大家的向导。
四年级上册第一单元作文13
做炒蛋，我也想试试，便央求妈妈让我炒，妈妈同意了。
我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗，便磕起来。我怎么磕也磕不开，那个鸡蛋好像挺着大肚子说:“小傻瓜，像你那么磕能磕开吗？还是让你妈妈来磕我吧，”我气的头上直冒火，用力把鸡蛋往碗上一磕，啊，这下糟了，蛋清撒了我一手，上面还有一层蛋黄呢，这时妈妈笑着说：“小笨蛋，手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重。”妈妈又给我亲自磕了一个给我看看，我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里，撒了些香菜和葱段，盐末，就用力搅拌起来。妈妈帮我把黑色砂锅放到火上，倒上菜油，一小会儿，油锅冒烟了，妈妈说：“快把鸡蛋液到进锅里。”兹啦一声，吓得我往后退，手里的锅铲也掉了，妈妈一边洗锅铲，一边说:“不要紧张。”我又重新回到锅旁，只见锅里的鸡蛋液已经起了变化。鸡蛋的四周起了一层乳白色的'小泡泡，泡泡不住地向上扑扑地冒热气，一会儿，这些小泡泡迅速地凝成了团团。妈妈说：快翻翻，我急忙用锅铲翻…..炒鸡蛋弄好了，我吃了一口 ，香碰碰的，这是我吃过最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。
四年级上册第一单元作文14
前几天我和妈妈爸爸说起了去海边玩的事情。
那一天我们玩的非常开心，尤其是我和妈妈堆城堡的'那一会儿。我说：“妈妈我们玩堆城堡的游戏吧！”妈妈说：“好啊，我们两个比赛，看谁堆的又快又好。如果你输了，我赢了你就得一天不花钱。”我说：“好呀，那如果你输了呢？”妈妈说：“那就让我这一天不许玩别的东西。”我说：“好啊，让爸爸当裁判吧！”妈妈说：“好，听你的，我们开始比赛吧。”
由于妈妈平时不玩堆城堡的游戏，所以她吧城堡堆成了一个大圆形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，却和她正好相反，因为我经常和小伙伴们玩这个游戏，所以我很熟练。结果，我做的城堡非常漂亮，而且，还分了两三层，里面还有很多各种各样的房子。可妈妈堆的城堡却什么也不像。这时，爸爸说：“我宣布我的女儿获胜了。”这时，我欢呼着，跳跃着，开心极了。可是妈妈怎么也坐在沙滩上那么开心呢？我莫名其妙了，妈妈说：“傻孩子，你能赢了我，说明你有本事啊，所以我才会高兴啊。”
我觉得那一天是最开心，最快乐的一天。
四年级上册第一单元作文15
那天，我们兴致勃勃地来到了江边，去游览江对岸的黄鹤楼。船开了，我透过玻璃窗，望着烟波浩淼、一望无际的江面，不禁想起诗仙李白的千古绝句：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影比空尽，唯见长江天际流。”
船到码头，我迫不及待地跑出船舱，直奔黄鹤楼。远远望去，一对金灿灿的铜鹤，一只抬头远望，一只低头深思，体态轻盈，让人浮想联翩，谁说“黄鹤一去不复返”呢？
沿着迂回的楼梯，我来到了黄鹤楼的顶层。瞩目远望，武汉三镇尽收眼底。那起立在龟山上的电视塔直插云霄；秀美的东湖宛如一块无瑕的'翡翠，镶嵌在广阔的江汉平原上。灿烂的阳光照耀在奔流的长江上，波光粼粼，好似一匹银色的锦缎。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”真是一幅难用笔墨描绘的画。
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