考试后作文

时间:2024-06-18 16:49:24 考试作文 我要投稿

考试后作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的考试后作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试后作文

考试后作文 篇1

  下课铃一响,数学老师便毫不客气地把试卷收起来了。于是教室里如同原子弹爆炸一样轰起来。好友悲悲切切地说:“我还有一题没做好!哀哉,掐指一算,今夜无人人睡!”

  已觉寒窗悲不尽,那堪风雨助凄凉!小雨懒散地下着。这蒙蒙细雨在考生眼中既不浪漫也不温柔,只是一首“悲枪交晌曲”尔耳。

  凭第六感得知同桌—数学课代表一一伟大的高材生—这次发挥不好:一反平日飞快答卷的常态(竟还不及我做得快)。此时他正无语作沉思状,带着一脸的`深沉。

  午间早有干里眼探子来报:“某某不及格,某某勉强及格,某某居然只得二十分……”顿时人心惶惶,同志们恨不得掩耳不闻以避考分锋芒,但又迫切想知道自己分数如何,如同犯罪嫌疑人既怕判决结果对己不利,又急切欲知究竟终审是何结果。可怜萃萃学子此时竟如待幸羔羊,引颈待毙。

  下午自修课前,数学老师绷着脸把课代表叫去,人心为之一紧。好友拉着我在走廊上等待课代表的到来,两人望穿秋水,课代表却直到自修课铃响才姗姗来迟。

  科代表把厚厚一叠试卷摔在桌子上,长叹一声,跌进自己的椅子里,以手托额,作“思想者”状。

  终于有胆大之人打破静默,问课代表道:“我考了几分?”课代表无精打采地翻着试卷,良久蹦出几泞音节:“六……十……七。”气氛顿时紧张起来,大家忙着向课代表问分数。我本可以近水楼台先4月,但迟迟不敢问。原因如下—

  解1:因为分数若为80分以下

  所以今夜有暴风雨(考试后果1)

  解2:因为分数若为80分以上

  所以可以调心情,阅考经〔考试后果2)

  最终耐不住内心的煎熬,战战兢兢地问他道:“我…几…分?"课代表想都不想便说:“八…十…二。”于是我如同买*票中了大奖,又乘胜进军道:“你几蜘”课代表以万分悲痛的语气道:“九…十…三。”于是众生肃然,道:“伟大!”他说:“惨…啊……!!”我们咋舌道:“到底是高材生耶!标准自然高人一筹!”他颓然摇首,无言独对朋友,眉如钩。

考试后作文 篇2

  我走在深山中那蜿蜒的幽径上,当转过一个弯时,不禁愕然,我的眼前出现了一幅美得令人窒息的画面:青山相伴,绿水相依,还有那攀附在湖间小亭上的婀娜多姿的'爬山虎,浅草中令人眼花缭乱却又心旷神怡的野花,高树与低树的俯仰生姿,简直就是:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”俨然一幅传说中的世外桃源。我不禁为之而赞叹不已,这在屡经战乱后仍能岿然独存的美景,难道不是大千世界中的又一鲁殿灵光吗?

  但这鲁殿灵光又还能存在多久呢?是不是也将在人们无穷无尽的贪婪种悲怆的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的离开了这世外桃源我不敢再面对我们所犯下的不可饶恕的罪行……但愿人们能幡然醒悟,知道自己是多么的无知,毁灭自然难道不就是在毁灭我们自己吗?这大家也都能理解,但要做起来却又难如登天……我希望能有更多的人站出来呼吁大家。

  我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

  我希望更多的人能从身边的一点一滴的小事做起。

  我希望有更多的人选择保护而不是破坏。

  我希望……

考试后作文 篇3

  时间过得真快,月考又过去了。我总结了语文,数学上的错题,如下:

  第一,数学。数学考的不错,满分100分,我考了99分,那一分失分在哪儿呢?源于一道填空题。那是一道方程题,老师讲过的类型题,但还是由于我的不细心导致失分。平时我的辅导班老师都说,我很聪明,但失分就失在不认真上面。我的爸妈看了我的卷子也说,我大海都驶过去了,但却在一个小水坑里翻船了。

  第二,语文。我的语文考的不太好,100分只考了89分。错题类型分别是一道选择正确读音题、一道选择合适的说明方法题、一道按要求改写句子题和课外阅读题。作文没有失分,是一篇满分作文。唉,真没想到,选择正确读音的题,我都能选错。选择合适的说明方法,和改写句子也是不应该错的题。特别是那道课外阅读题,可能因为时间已经快过去了,我有点急,没看好大题,把第一题,用斜线画去文中括号内不恰当的词语这道题给漏掉了。白白扣了1。5分,真是太亏了,如果能有这1。5分,我就90。5分了,唉!

  其实这几种类型,有的题吧,其实我会,但就是因为不细心把它做错。唉,粗心真是把我害惨了。

  以后,我会改掉这个粗心的.坏毛病,在做题的过程中,认真审题,细心读题,把题目看准,看清楚。尽量把会的题都做对。

  这一次月考呀,真是让我长记性了,粗心真不好,到期末考试的时候我一定会丢掉粗心,考个自己理想的好成绩。

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