期末考试作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的期末考试作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
期末考试作文 篇1
从本周开始,本学期的课堂教学任务基本结束,各年级各学科都已经进入到复习备考阶段。下周,全体同学将参加贵阳市统一的期末考试。为了使同学们在期末考试中取得优异的成绩,圆满完成本学期的学习任务,在此我代表学校对同学们提出以下要求和建议。
一、认真复习、提高考试成绩
复习考试是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中的重要环节。复习不是机械的重复,而是包含对知识的理解和运用。平常成绩好的同学,应利用复习之机夯实基础,做到由此及彼、由表及里、加大复习的力度,注重知识的迁移、在能力训练上下苦功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己的成绩再上新台阶,进入更高的学习境界。机不可失、时不我待。原来基础较差的同学,应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查缺补漏,做到复习到位,消化到位。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要规范,防止水过地皮湿,一问三不知;更要防止吃夹生饭。经过三次月考试,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的坐标,应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,努力拼搏,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。在期末复习的时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间不成正比,我们不主张任意延长学习时间,搞疲劳战术;只有劳逸结合,才能提高复习的效率。
当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守学校的规章制度,遵规守纪、保持良好的课堂秩序纪和行为习惯是学好文化知识的前提与保证。
二、创建诚信考场、传承优良校风
考试是一次对同学们行为习惯规范的考验,要求同学们做到:
1、记住各科考试的时间和地点,准时进入考场,对号入座,并根据各学科考试的要求,认真参加考试。
2、禁止携带考试规定以外的物品进入考场,如书本、文曲星、手机等,禁止在离考场100米以内的区域使用手机,违者以作弊论处,凡用手机作弊的,要加重处分。
3、禁止交头接耳、传递纸条、夹带、打手势、调换试卷、偷看和抄袭他人答卷等作弊现象。
4、未经监考老师同意在考试过程中不得擅自离开考场,不得在考场内自行传递文具用品。
5、在期末考试中,先做完的同学,要保持安静,交卷时动作要轻,交卷后,要迅速离开考场,禁止聚集在过道上议论考试情况,严禁高声喧哗,以免影响其它同学的考试。
考试又是一次人品的检测,考试是严肃的,不得弄虚作假,考试作弊是自欺欺人,不但不能弥补自己的漏洞,相反会让自己失去宝贵的品质,对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。同学们要自尊自爱,切勿因小失大。“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”,希望每一位同学诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的.你!
每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好的不要沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好,也不可灰心丧气,要仔细分析寻找原因,争取下次成功。
中学时代是人生的最美好的年华,是学习的黄金时节。要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;要学会对未来负责,因为我们的未来灿烂光明。我们每个人都有个性、有自尊、更有一颗奋发向上,不甘落后的进取心。衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,在不同的基础上取得学业的进步,取得人格的完善。
最后,预祝同学们在期末考试中取得优异成绩!为本学期的学习画上一个圆满的记号。谢谢!
期末考试作文 篇2
“什么,这次怎么考那么差呀,老师是不是又给我批错了?”“哎哟我的天哪,回去又要挨打喽!”不过亦或者是好一点的:“哈哈,这次考了满分,妈妈要请我吃大餐啦!”“不错嘛这次,相比较之前有很大的进步,回去犒劳犒劳自己!”
这些恐怖或者说有一些搞笑的话语,都来自一个对于学生来说压力很大的名词——期末考试。
说到期末考试,我想大家都不安分了。期末考试,是学期以来最重要的一次考试,期末考试考好了,妈妈就会表扬,妈妈表扬了,整个假期都能好好过。相反,期末考试没考好,妈妈就要批评,妈妈批评了,整个假期都不开心了,整个假期不开心了,那这个假期就相当于是略过的。而且这整个学期的努力,都要看期末考试。很多人都会说结果不重要,重要的都是过程。可是我并没有觉得事实是如此,期末成绩单上,写的是良好就是良好,写的是优秀就是优秀,如果你要上民办,那些面试官们又不会心疼你,然后问问你过程是怎么样的,不存在的。
至于期末考试那些事儿,那相比较平常的考试,那可是好玩了。用笔写试卷的过程,好像自己写的每一道题都是错的,每一题都要保证自己全对,然后回去一眼一眼地看,不得不说,是称得上十分心惊胆战了,关键是有一些题你错了,你根本不知道自己错在哪,还洋洋自得地以为自己对了。做完试卷,最重要的当然就是检查了,可是如果你检查出一道错,你就会害怕别的题发这道题一样的错误;但是如果你没有检查出错,那也会害怕,以为自己是瞎子,连错题都找不出来了;可是如果找出了一大堆错题,那更害怕了,会怀疑自己脑子今天有没有正常。
交了卷子,心情是更加更加不正常了。嘴上大声祈祷:一定要考全对,一定要考全对!心里又在说:完蛋了完蛋了,这次肯定考砸了!像我们这些五年级学生最喜欢的,肯定是考试考完以后跑出去,三五个人聚在一起讨论答案。如果讨论到自己的答案是错的,那心里就很忐忑不安了;如果讨论到自己的答案是对的,那就会担心老师会不会钻牛角尖非得给你找出个错来。考试考完比正在考试都要累,非得给自己折腾出个抑郁症来。
然后考试考完的这半天,可能是喜悦,可能是悲哀,可能是哭笑不得。我可以说,这段日子经历了仿佛人生般的大起大伏和酸甜苦辣。假如之前和同学讨论答案是错的,那就要在这段时间明知道自己很伤心还要不停地安慰自己:“没事的没事的,不就一次考试嘛,反正下次考好点就行了,或许老师眼睛花了,没找出那道错。”如果讨论答案的.时候发现自己的答案是对的,那也得安慰自己:“哦,大部分答案是对的就好了,老师肯定不会太钻牛角尖的。”说到底,就是心惊胆战。
最重要的还是发试卷的过程。其实同学在发试卷的时候,又希望发到自己的,又不希望发到自己的,如果发到自己的是不好的,那可要悲哀了;如果发到自己是好的,那就是皆大欢喜。可是没有同学是预言家,可以断言自己的成绩。
试卷到了每位同学的手上以后,自然而然地就有了第一自然段我所说的那些叫唤声。不过这些叫唤声还算好的,我们班的每位同学都有超强的上进心,比如说考个优吧,差了0.5分就全对了,便会响起哀嚎般的哭声;如果说考得比之前差好多好多,那就会有同学直接跑到窗户边上,“奋不顾身”地把试卷扔到楼下的水池里去。
不得不说,期末考试可以算是一个经历人生酸甜苦辣的过程了,不过,你可要好好挺过去哦!不要为自己的一次成绩而乱了复习的心绪,因为这几次只是模拟考而已啦,你要用乐观向上的情绪相信自己期末考一定会发挥超常。不要还没开始打仗,就觉得自己部队马上输定,不是吗?
期末考试即将来临啦,大家一起加油吧!
期末考试作文 篇3
期末考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期末考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有优势等等。
最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我――比上学期总分下降了70多分。
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵,这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去了往日的色彩,信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。4、独立完成作业,认真完成,不抄袭5、订正,严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在下次考试后幸运女神还会回到我身边。
今天,已经是期末考试后第4天了,可是我的.心情还是久久不能平静……
1月5日是我们迎来期末考试的第一天,也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学,感觉挺不错,顺顺顺利利地做完题,接着又认认真真地检查了两遍,确定全对之后,离交卷还有二十分钟,这时的我心中一直有一个希望:数学我绝对能拿满分。(数学老师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后,我飞快地跑到数学老师办公室给老师对题。先对应用题,嗯,不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和老师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。 1月9号,成绩终于出来了。
“方一凡,98!”老师念到了我的名字。
“98”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。老师是不是看错了?我不敢相信,也不得不相信。
此时我手中拿着卷子,脑子里一片空白。
我晕,为什么会是“98”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2” 。我简直不敢相信自己的眼睛,应用题的第一题,式子、步骤一步一步写得都很详细,答案正确,结果最后一步答的时候没有答完整,就这平白无辜扣了我2分。
此时我的心情真的是很复杂,为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分,结果少加了一个标点符号扣我0.5分,结果又成了99.5分。语文也不尽人意, 96分“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分,还有排序丢掉2分
作文是我的强项,得了满分。
我自问:是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎,一言以蔽之,都怪我平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎。
“考试,就是要清除我们那清高的心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,也会停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。你说是吗?”妈妈的话引起了我的深思。
期末考试作文 篇4
来说,大家都已经十分熟悉了。在考场和大家做题的时候,一定会发生许多事。大概是有趣的吧!现在,我就来给大家讲讲我在期末考试的考场所遇到的趣事吧!
在我们那个考场里,监考老师没有别班的监考老师那么凶,会打学生,和学生拌嘴。我们考场应该是属于“坏小孩”最多的考场吧(我也在内哦)!可是,校长却偏偏给我们那个考场只派了一个老师监考我们。我们的监考老师每考一门功课,她顶多在整个教室内只走两趟。(无语吧,所以同学们传纸条,她都不管,大概是信任我们这些“坏小孩”吧!虽说我们是“坏小孩”,但是,我们的成绩没有下降过,不知道为什么,偶废话就不多讲了)。
考试开始了,每个坐在第一排的同学开始给后面的同学们传试卷了。试卷拿到手之后,同学们都开始急着做卷子,我也不例外。语文,我一拿试卷都开始“埋头苦干”了,头一下都没有抬。
啊,终于把作文写完了。这一次的作文题目真的非常非常简单啊,考试给写作文的格子压根都不够我写。写到一半的时候,我就拿出直尺画我亲爱的作文格(就这,还耽误了我不少的时间呢)。作文写完了,旁边的同学看了,各个都嘴巴张的大大的。难道,我写的不够好吗?我在暗暗的想。回头看看前面的题有没有什么没有做的',额,没有题没做。我望两边看了看,有两个同学在给我传纸条,我刚刚接了左边的纸条,谁知,刚刚回头,右边的又有同学给我传纸条(真无语了,考试的时候好像不准这样吧?亲爱的读者们,继续往下看,更过火的还在后面了。别急哟,慢慢看!)纸条一打开,我一看,不会吧,所有的人,问我的都是一个问题,这么简单,干嘛不会自己做啊!老师平常的说了,要把书上重点的那些自然段都要记熟,会默写。现在到了关键的时刻,各个都不会了,都赶来问我了。我给他们都写上了正确答案,后面还有一句话:警告:下一次,把那些课文中重要的自然段会背会默写,别等到考试的时候问别人!!!(我给他们写的小纸条后面全部都有这重要的一句话,我常常在想,我真的是不是坏小孩,考试的时候他们给我传纸条,我却都给他们回了,我现在还是不是好孩子呢?)
接下来,是英语考试,咦?说到英语,我的话就多了,我特别的喜欢英语,平常我什么补习班都有,我都不喜欢上,唯独英语,我最喜欢。俗话说的好:兴趣是最好的老师。只要你对那门功课很感兴趣,你就会把它学好。我就对英语很感兴趣,所以,考试,也就不在话下咯。英语我同语文一样,很快的做完了。只剩下听力没有放。忽然,学校来人了,过来给我们放英语考试的听力了。听力只有三道题拿不准,是非常的拿不准。学校那破录音机,音效一点都不好,就是有三题听不清,所以,那三题就马马虎虎的做了。(反正我现在知道我是因为那三题而没有考到满分的)监考老师在监考的时候出去了一下下,我们班的一个男生从最后一排换位坐到我的旁边(因为我们那个考场很松的,六(3)班的同学和我们的英语不是同步的,所以,他们比我们考英语要早一天,没有了(3)班的同学,我们的那个考场就坐的非常非常的松,所以,换位,老师也看不出来)我旁边的我们班那位男生,趁老师在发短信的时候,把我的英语试卷给拿走了。我当时准备告诉老师的,最后想了想,还是算了。(当时我是非常的生气)免得连累到我自己。到了收卷的时候,我旁边我们班的同学又自觉地把我的试卷还给我。(那时,我已经没有生气了,因为,我自己认识到,为那种人生气,是很不值得的)。
按照惯例,我考完试了,下来就会和同学们对答案,可是,那天没有。(因为我想到了,对答案会影响没拿卷卷那几天玩的心情,所以…………)
哎,这次的期末考试,我考的不是太好啊。不满足!我得继续努力了!暑假得猛补课,为初中打基础啊!
期末考试作文 篇5
有一片大海,那是母亲的胸怀;有一片净土,那是母亲的心灵,面对那熟悉而亲切的面孔,你常常会看到,母亲含泪的微笑。不记得有多少次提起笔来,却始终不敢写下那两个字------我怕,我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人。
记得小时候,妈妈在外地进修音乐。每次回来,全家便像过年一样的快乐。我曾天真地缠住她:“干嘛要一个月才回来一次呀,每周都回来吗!”听我说这话时,她只是轻轻地叹了口气。打那以后,她竟真的每星期都回来了。多年后无意中提起这件事,她笑着说:“直到现在,我还记得,那时的你,跟在汽车后面,哭喊着:“妈妈,妈妈,我要妈妈……我的心都碎了。我这一生的泪水呀,似乎都在那时流尽了!”
长大后,我终于知道,当时的她每个月仅有二十八元七角钱的薪水,那三块钱的汽车票,能让她为了心爱的女儿,一日三餐简单到只吃从家里带去的咸菜。我知道嗓子对于一个搞音乐的人来说有多么重要,我不敢想象那时的妈妈要喝多少凉水,才能保住那甜美的歌喉。我想起电视里的她总是微笑着,微笑着。可我却分明感受到了她心里的苦涩。
没有做妈妈的人,永远不会知道妈妈有多难,尤其是单身的她。常听人家说:儿想娘,哭一场,娘想儿,想断肠。那是由不得人的思念啊。那一刻,有一种咸咸的液体直流到那个叫“心”的地方。
上大学后,我和妈妈分居两地。一天晚上,我错把电话打到她那里。只响一声就接通了。电话里她似乎很紧张,不停的追问:“怎么了?是不是出事了?”我笑着实话实说,告诉她只是打错了个电话,并问她为什么这么晚还不关机。她只幽幽地说:“刚才想你了,睡不着,想打电话给你,又怕晚了,影响你休息……”。
我酸痛的眼睛湿润了,继而禁不住泪流满面。漆黑的深夜,您一个人偷偷地哭泣,默默地流泪,想念着远方的女儿,却又惟恐打扰她休息。您总是把最美的.笑容留给我,把思念的泪水隐忍在心底。
脑海里不禁浮现了刚开学的那一幕,我曾撒娇地问她想不想我,她微笑着说:“想你干什么?想你气我啊?”那时的她,要有多大的勇气,才能掩饰起心底的难以割舍。妈妈,此刻,谁能告诉您,一个女人,要多勇敢,才叫坚强?!
我不禁扪心自问:深夜,我的电话应该打给谁?我的手机又应该为谁而开启?答案只有一个:妈妈。
对于妈妈,我不敢说报恩,我只想说:妈妈,让您幸福的微笑,是我这辈子最重要的事。 而且我只想告诉所有的朋友们:有一个人在用她那爱的田园,栽种你甜美的菜肴,在用她辛劳的一生,换取你幸福的机票,即使寂寞孤独陪伴着她,她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑----
唐朝诗人孟郊说的好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”最后两句诗的意思是:谁说小小的草儿赤子的心,能报答春天的阳光母亲的恩。这话一点儿也不假,母亲对我们恩太多了,绝对报答不完。小时侯,我没有注意母亲对我的点点滴滴的母爱,而如今,我长大了,终于注意到母亲对我点点滴滴的爱。 记得有一次吃饭,我家吃羊肉。我本来就是一个肉食主义者,专挑满是瘦肉的羊排吃,对那肥肉,绝对是瞧都不瞧一眼。而妈妈却去吃那肥肉。我明明白白的看着她从那棕色的汤中夹了块瘦肉,她看出是瘦的后,便将那块瘦肉放到了盛马铃薯丝的盘子的边沿,等待我来将它“干”掉。她又在看不清楚的汤汁里夹了一把。这次,夹到的是一块我不爱吃的肥肉。她没有一丝半毫的不愿意,直接把那块肉送进嘴里,吞下肚中,一切的一切都那样自然,似乎是很早就想好了似的。
还有一次,由于头天晚上(星期五)我写作业写到大约9:45才睡,第二天我起不来了。妈妈将我拉了起来,慢慢帮我穿衣服,当我穿好了并且已经醒来时,我发现母亲竟只穿着一条裤子,一件上衣,披着外套。问她时,她却说:“我不冷。”
母爱,令人难以理解……
期末考试作文 篇6
翘首期盼的暑假终于到了!才放假第一天,我为了假期后期能甩开膀子耍,一大早还蓬头垢面便狠心把自己关在书房里奋笔疾书。
“哎哟喂,这是哪个该死的干的‘好事’!”老妈高八调的嗓门吸引我把笔一扔迅速凑上去看个究竟,只见厨房那老式天花扣板上两个被啃得参差不齐的大洞赫然在目。“哼,多半是该死的耗子搞的,看姑奶奶咋收拾你!”老妈叉着腰,瞪着两个大黑洞愤愤地道。这就宣战啦?
擒鼠第一天
说干就干!第二天,老妈一大早就去买了一叠粘鼠板和诱饵,发动我一起帮她找有耗子屎的旮旮角角,她认为这些可能是老鼠经常会出没的地方,并让我小心翼翼将擒鼠的工具一一全部摆放上。看着那两个大洞,我突发奇想,对老妈说“你不是要解气吗,不如整一下老鼠!”,于是我便翻箱倒柜找了两块旧布抹上红红的辣椒水并包了几块特辣特香伴肉,堵在被老鼠咬的两个大洞里。“天罗地网”就这样布下!在信心满满且期待中我进入梦乡。
擒鼠第二天
一大清早,妈妈的尖叫声如“午夜凶铃般”响了起来,惊吓中我猛然想起昨天和妈妈精心布置的擒鼠陷阱,难道老鼠中招啦?我一骨碌从床上爬起来,飞奔过去。只见厨房一角落的粘鼠板上,一只半大老鼠斜着半个身子被粘着,瞪大的眼珠子惊恐地转着,呲牙咧嘴,身子还在抖抖停停地试图努力挣脱,并伴着有气无力地断断续续地哼叫。看样子或许已拼命挣扎许久只剩半条命了,或许它还在努力求救并同时给同伴示警呢!我觉得跟菜市场看到的专供玩耍的小老鼠也差不多,所以觉得还挺好玩。突然,一个恶作剧念头从我心里骤然升起,我拿起一根牙签,蹲着小心翼翼靠近老鼠,迅速扎了一下老鼠未被粘着的.那半边肚子,“吱……吱……吱!”老鼠突然加剧抖动的身子和惊恐的叫声把我吓个半死,我一个箭步跑开想拉着老妈,结果老妈比我跑得还快,原来老妈比我还害怕,虽然她叫嚣得比谁都厉害说要收拾老鼠!
老妈和我都不敢去处理战场,只好求助还在睡懒觉的老爸,只见老爸泰然自若地蹲下轻轻拿着粘鼠板的两端朝中端的老鼠身上一合,老鼠彻底被粘紧再也动弹不了啦。只听老鼠尖厉的一声长啸后就再没响动了,看来老鼠是彻底绝望啦!看着老爸将其放进塑料袋出门丢垃圾堆的那一刻,我环顾了一下屋子四周,心想,会不会这只老鼠的“亲朋好友”正在盯着我们准备报仇呢,我突然汗毛都竖起来了!
擒鼠第三天
睡到自然醒后,验收擒鼠成果的事情猛蹦出脑海,我好奇昨天被那中招的老鼠示警后是否还有其他笨老鼠再挨,我如离弦之箭奔向各个陷阱处查看,没有,没有,还是没有,哎,看来老鼠学乖了!正在我失望之际,到了最后一处,书房一个角落,灰绒绒一团、两只惊恐的眼珠子正瞪着我,这不就是了吗?虽然有过昨天的经历,猛看到我还是被吓得心里咚咚一跳!这是一只很小的老鼠,看来是不听妈妈话非跑出来乱晃挨了。只见那只小老鼠旁边的粘板上还遗留有一撮老鼠毛,或许是它老妈来救它未遂留下的吧。那小老鼠就一直瞪着我,还时不时发出两声柔弱的叫声,仿佛在哀求我救救它。看着那看似无辜的眼神和被粘得牢牢的娇小身躯,我突然觉得它挺可怜!有趁老妈没发现前想去帮助它逃脱的冲动。我准备找只棍子来帮助它,猛然却瞟见另一角落里满地狼籍,捡起一看全是我头几天一大早就奋笔疾赶完成的作业,如今全被啃成了大大小小不规则的纸片。我一下子就被气懵了!我的心血呀!我的如意算盘哪!该死,多半是“鼠老妈”在报仇哦!看来,还真是“过街老鼠,人人该打”呢!
擒鼠第四天、第五天、第六天……
连续一个星期的擒鼠大战,我们花了血本,也累得够呛,小有战绩,但狡猾的“鼠老爸鼠老妈”仍未被逮住,擒鼠大战可能还会继续在我们家精彩上演……
期末考试作文 篇7
期末考试就要到了,一向考试时会粗心大意的我,对考试有点恐惧,总担心考不好。况且我现在是六年级的学生了,再过几个月就要参加小学升初中的考试了,我更是紧张不已。
到了期末考的前一天晚上,我抱着书,不知疲倦地读书,难以置信的是,我再努力,也只是徒劳的,数不胜数的课文让我眼花缭乱,我看得眼皮子不停地往下掉,眼看时间慢慢地过去了,我却仍然没有复习好功课,又累得想睡觉,心生一计:明天早点起床,然后起来复习。说干就干,我将书本放在床头,将闹钟调到6点起床。然后,我便睡觉了。
我在床上翻来覆去,总是睡不着,担心明天闹钟没有响,我没起来复习,那不就惨了,或者我睡懒觉,到时候没复习,不也糟了。我睡不着,拧开窗台灯,见才十一点多,便拿起书本,看了起来,也许是因为刚刚休息了一会儿,我现在精神多了,顿时神采奕奕,精神焕发。书本里的字也清晰多了,我看得也更仔细了。不知过了多久,我终于复习完了,我这才感到了一丝睡意,躺在床上,我不一会儿就睡着了。
第二天由于我睡得太沉了,闹钟没有叫醒我,我真庆幸昨晚没有按照今天复习的计划执行,不然我可就惨了。我吃过早饭,骑着自行车,向学校跑去。学校里已经传来了一阵阵朗朗的读书声。我连忙向班级跑去,幸好老师还没有来。大家都在抓紧复习,担心考不好。我也连忙放下手中的书包,坐在座位上,温习功课。过了一会儿,老师走进了教师,见大家都在认真复习,高兴地笑了,因为要是以往早读的时候,班里一定会乱糟糟的。我认真地看着课文,一点也不敢忘看一个标点符号,担心会因为一个小标点而考不好。同桌提议互背课文内容,我答应了。我们背诵着,如同在知识的王国遨游,享受知识的沐浴。
坐在前面的同学也被我们吸引了,希望我们能允许他们加入,我们俩当然同意了。几个人互相背诵课文内容,这是再有趣不过了,既可以检查自己学习的情况,又可以让别人知道自己学习的水平如何,两全其美,这是个再好不过的主意了。
过了一会儿,考试的时间到了。我坐在参考座位上,拿着笔,一心一意地写着字,担心写错了字。以往我考试的时候,就因为答题不认真,所以在考完以后,我总是会发现做错了许多题目,都是因为太粗心了。这次我吸取了以往考试时的教训,可不敢再粗心了,这次考试可是一次重要的考试啊。慢慢的,一些同学已经做完了考卷,在检查了。而我却故意放慢写字的速度,慎重下笔,离做完考卷还有一段时间。这时,一道题难到了我,题目是:诚者,();(),人之道也。()【最后面填书的名字】,我知道第一个括号要填“天之道也”,第二个括号要填“诚之者”的,由于我预习时难免会出现小毛病,我忘了看书的名字了。我想了想,最后写了一个错误的'答案。到现在想想,我还真后悔,有些复习的地方没有考到,但没有复习到的地方却总考到,我后悔死了。
离开考场时,我松了一口气,幸好没有错了太多,语基还有可能考个65分以上吧,因为其是这张考卷很容易,只是容易粗心。
接着考作文,我由于最近爱上了作文,经常写作文,所以作文水平有了很大的提升。考作文的时候,因为是我擅长的写事的文章,我马上有了一个思路,写得很顺利,但由于写了九百多字,最后的时候有些想写的内容没写,我有些不高兴,但想想也没什么。还好,终于考完了。
下午考的是数学,由于数学我十分擅长,所以我并没有怎么复习,只是记住了一些数学公式,考试也挺顺利的,只是中间有一些题目难住了我。
考完试以后,坐在教室里,老师问我们:“题目难不难?”有些同学觉得很难,有些同学觉得很容易,当然,我觉得不难也不容易。
就这样,六年级的上学期期末考考试结束了。我也即将迎来下学期的考试。
期末考试作文 篇8
这天,超女们要期末考试了,可是大家平时翘课、上课打瞌睡的比较多,到了考试时候真是很伤脑筋,郁闷啊,好郁闷啊,好郁闷好郁闷啊,怎么办呢?不过别着急,大家各有各的办法 ,超女十强的期末考试。
李宇春知道考试的时候,平时最爱学习,成绩最好的周笔畅坐在她的前面,于是事先和笔笔商量:“考试的时候,我一踢你的椅子,你就动动试卷,给我瞄一下。”善良的笔笔虽然看上去很疑惑的样子,但还是爽快的点头同意了。
考试开始,春春趁监考的何老师不注意,踢踢笔笔的椅子,笔笔没有反应,春春正想再用力踢,笔笔终于动了动卷子,回头冲春春“喵”了一下。
春春几乎晕倒,知道笔笔领会错误,只好小声问:笔笔,第一题选什么?快点啊,什么?大点声音,听不到……
何老师:再大点声音,我都听见了!
何洁用橡皮做了个色子,写上ABCD,开始丢,丢到什么就在试卷上写什么,所有的题目都选完了,何洁还在丢色子。
夏老师:何洁,不是答完了吗,怎么还丢?
何洁:谁答完了?谁答完了?你们老师没有告诉过你,答完试卷要验算一遍吗
张靓颖最诚实,不会就是不会,冷冷的坐在那里。
柯老师:靓颖你怎么了,身体不舒服吗?
靓颖:不,我状态很好,但是我不会做题。
柯老师:像我这样做,!·#¥%……—*这才是真的你,你可以的,答应我,好吗?
靓颖:不好,我就是不会做
纪敏佳考试前连书都没有温,因为在另一个考场监考的黑老师说了 ,到时候用手机短信给她发正确答案。
可是因为佳佳比较勤俭,手机是老式的,没有振动,一来短信就铃声大做,不过别担心,佳佳聪明啊,有办法的,中学生作文《超女十强的'期末考试》。
铃~~~~~~~~~~~~
柯老师:纪敏佳!
佳佳:柯老师,不好意思,我忘了关闹钟了。
柯老师走开,佳佳开始抄。
铃~~~~~~~~~~~~~
柯老师:纪敏佳!!
佳佳:(一脸无辜的拿出一个闹钟,使劲拍一下)什么破玩意,怎么老响?
柯老师走开,佳佳继续抄。
铃~~~~~~~~~~~~~~
柯老师:纪敏佳!!!
佳佳:哎呀,怎么回事吗,柯老师,为了不影响大家,你把闹钟拿走吧(反正这时候黑老师已经发完了全部的答案)!
柯老师拿着闹钟走开,佳佳接着抄。
铃~~~~~~~~~~~~~~~
柯老师:纪敏佳!!!!怎么还响?
佳佳:(不好,快逃!)柯老师我交卷(反正已经抄完了)!
出了考场,佳佳一看手机,顿时晕倒,黑老师最后一条信息写的是:佳佳,前面的答案发错了,别抄,正确答案如下……
黄雅莉事先费了很大工夫,把所有要考的东西都抄到桌子上,准备到时候抄,谁知道何老师临时要求换座位,雅莉和易慧互换。
雅莉欲哭无泪,这下全完了,而且,桌子上的东西都是用湖南地方话写的,估计易慧她看也看不懂!
叶一茜带了一大堆小抄进考场,准备抄。谁知道因为茜茜长的漂亮是名声在外的,那天又一不留神打扮的时尚了点,于是各个监考的老师、 考完试的学生都借故过来看她,茜茜被参观了一上午,那些小抄一个也没有机会掏出来。
赵静怡带了书进考场。
静怡:呜~~~~~我不会做,我看一下书可以吗?
黑老师:不可以!
静怡:(发嗲)恩~~~~~~~求你了,黑老师!
黑老师:不可以!
静怡:(继续发嗲)不嘛,求求你了嘛~~~~~~~
黑老师:好了,好了,就看一眼啊!
静怡:呜~~~~~~~~~~~
黑老师:不是让你看了吗,怎么还哭?
静怡:我,我拿错书了,呜~~~~~~~
朱妍考试那天睡过头,没有赶上考试,只好一个人暗自神伤,我对不起妈妈,对不起所有支持我的人,对不起河南的父老乡亲……
最后公布考试结果,只有笔笔和朱妍通过,其他超女全部不及格。大家好奇怪,笔笔过了是意料之中,可朱妍根本没考试,怎么也过了呢? ——原来是登分的偷懒,他把不及格的挑出来,其余的就全写通过,压根没想到还有个没来考试的
期末考试作文 篇9
面对考试最揪心的莫过于老师,因为一学期的辛苦努力,这就是收获的时候,成绩好心情才能好。
面对考试最烦心的莫过于家长,每当放假的时刻来临,见面最爱问的就是“孩子成绩怎么样啊?”
面对考试最“无心”的就是孩子,临到考试的紧张时候,孩子们的“大脑”已经饱和,无论你怎么出招,都已经“内存不足”,需要“释放磁盘空间”。
最繁忙的就是期末,最难过的就是改卷子。
从教这么多年来,仔细回忆下,课程的改革远不如试卷的改变来得快。最初小学课改的时候考试命题瞬间容易,这么接地气的考试风格三五年后瞬间又恢复了老样子,愈演愈烈。
这个学期第一次用某区的试卷考试,我把自己的感受说说吧。
没有教学经验与年级段教学经历的人请不要轻易出卷子,没有研究过儿童心理学的请不要轻易出卷子。
义务教育阶段,试卷带给孩子的不应该是打击,应该是鼓励与自信,让孩子们拿到试卷不是恐惧,而是以平常心取胜。
一、听力部分
这些年比较流行考试听力,听力的内容繁多,有听词语标出正确顺序的,有听句子判断对错的,有听故事回答问题的……
在我心目中低年级的听力应该是这样的:1、一年级可以适当出现听拼音标顺序,因为拼音是孩子们一年级学习的一个重点,听一个字的拼音,听一个词语的拼音都可以。2、一二年级都可以使用的就是听词语标顺序,以考察孩子是否掌握二类字词,能否认读。听句子判断对错也可以使用,句子可以源于课文中的语句,也可以是孩子书中需要背诵的名言等。3、听故事,选择正确的内容。应以选择题的方式呈现,让孩子轻轻松松的开始考试,缓解紧张的情绪。
本次听力的缺点就是让孩子用汉字书写的内容太多,而且故事本身提供给孩子的信息有限。孩子们会遇到不会书写的汉字,而且搞不明白谁是“地球清洁工”,应该变听力书写为选择、判断,更适合低年级的孩子。故事中可以多列举一些地球清洁工,不要让孩子们胡乱猜想。科学常识本身就应该严谨。
二、抄写下面的成语,做到规范、端正、整洁。
我有个问题想问,二类字的标准一直说的就是会认读就可以,什么时候增加了可以书写的'部分呢?要知道二类生字不在教师的生字教学重点讲解范围,孩子们没有关注到特殊笔画就容易出现错误。让孩子抄写一定要使用成语吗?错误最多的就是尊师重道的“尊”字。
三、按要求写字词
这道题目很不错,属于基础知识部分,应该是孩子们必须掌握的内容。错误最多的是“蜜蜂、发射、准备、勇敢、拔牙、胜利”。
四、积累与运用。这一部分包含3个小题。
第1小题,下面诗句描写了哪个季节的景色?请填在括号里。这四句诗我们只学过第一句,其他均为课外内容。此题全凭孩子们自己的理解,细心才能正确。
第2小题,写出反义词。给出四个句子,让孩子们为句中的词语写反义词。题目不难,但是很多孩子不理解“厌恶”这个词语,说实话,孩子们能理解“讨厌”,但是平时真的没说过“厌恶”这个词语。这个句子不符合孩子的生活实际。为什么不写近义词呢?我觉得反义词容易走向极端,近义词同义替换到是可以让孩子们体会汉语的多样表达。
第3小题,默写一首古诗。我觉得这道题的问题在于,画个横线写题目,画四个横线写诗句,那么出题人是否知道,在这首古诗当中有孩子没有学习过的生字呢?
五、连一连
本题比较好,考察了孩子对传统节日的理解,让孩子感受传统节日的主要活动有何特色。知道课文中主要人物的特点,了解课文的主要内容。
六、选一选,填一填。
这个题目比较好,选择数量词填空,让孩子积累了短语。区分“敬爱、亲爱、可爱、热爱”的意思,选择恰当的语言环境,让孩子正确的辨析,体会汉语意思的丰富。
七、口语交际
一天,明明在路上看见他的同学李丽随地乱扔纸屑。想一想,明明应该怎样劝阻他?明明对李丽说:“ 。”
期末考试作文 篇10
“野火烧不尽,春风吹又生”。这句诗写出了生命顽强的一面。现实生活也正是如此,只有顽强的生存下去,不断前进,才能到达自己想要去的地方。
天灰蒙蒙的,我望了望天空,乌云密布,心情也不由的烦躁起来。“哗啦啦”雨随即下开了,我便撑起伞往家走。路过一个建筑工地时,我看见地上有一个小木桩,觉得碍事,就一脚把它踢飞了——呀,底下竟然有群蚂蚁在避雨!蚂蚁们受了惊吓,四处逃窜,不一会儿就跑得没影了。只有一只小蚂蚁,呆在地上不动,看样子是受伤了。我暗自嘲笑这只小蚂蚁真笨,在木桩下躲雨却被木桩压伤了。
我俯下身来看这只小蚂蚁,它伤得不轻,身体被压得扁扁的,脖子也有点歪。因为正下着大雨,它连站都站不起来。我心想:“唉,看来这只小蚂蚁是活不过今天了。”
正在我刚要离去的时候,这只受了重伤的小蚂蚁竟然歪歪扭扭地站了起来。我又蹲了下来,满心好奇:“它都伤成这样了,还要到哪儿呢?”只见它一瘸一拐地缓慢移动着,看样子好象要去路边,我赶紧跑到路边一看,明白了,那里有个小洞,那应该就是蚂蚁窝吧!
我又回到了那只蚂蚁身边,却发现它倒在地上。我心想:“该不会放弃了吧?”但仔细一看,却发现并不是这样,它全身湿湿的,估计是被一颗豆大的雨滴砸晕了脑袋。
它半天都没有再站起来。我不由惋惜起来,这么一只敢于和命运抗争的小蚂蚁,今天就要命丧黄泉了。正在这时,我发现它的脚动了一下,不一会儿,它竟然又站了起来。我有点不相信自己的眼睛,因为现在雨势丝毫没有减小,反而还有增加的迹象,我原以为它在昏迷中被淹死了。
但是这只小蚂蚁丝毫没有放弃,它拼命地挪动着身体,向着家的方向前进,经过七八分钟的拼搏,小蚂蚁终于到了自己的家门口,一口气钻了进去。
从此以后,我再见到蚂蚁不会嘲笑它们弱小了,那只雨中奋力前行的蚂蚁始终在我的脑海里挥之不去。从它身上,我深深地体会到了生命的顽强。
哲人说,顽强的种子从不对瘠土唱诅咒的歌。是啊,生命是一条小溪,穿越崇山峻岭的层层阻挠,欢跃着奔向蔚蓝色的大海;生命是一座高山,经过千百万年的风吹日晒,隐忍着长成绝高的峰顶。生命的美好在于顽强。是顽强,创造了蚂蚁生命的奇迹;是顽强,成就了我们生命的价值。
孟子云:“生于忧患,死于安乐”。在学习与生活中,一帆风顺就像一杯白开水,无色无味,而时不时有一些失败与挫折这样会激发起我们的动力,增强我们克服困难的意志。
我们都知道有关爱迪生、贝多芬、霍金等他们的事迹,让我们在学习与生活中正确的面对困难,克服困难,这样才能提高我们的知识和毅志。
有一次,上数学课,老师讲完例题之后就给我们布置几道题,让我们巩固一下刚学的知识。我们下面有相互讨论的',有独自思考的。老师让我们独立完成,不能互相讨论,所以我们都不再讨论各自做各自的,紧张的气氛一下子跑满了教室的每一个角落。我们每个人都愁眉紧锁,绞尽脑汁的钻研那几题。老师见我们都十分心急,就给我们大概分析一下。难度降低了,不一会儿,我们班有几个同学写出来了。而我还在那犹豫着,我就是绕不过这个弯,老师站在我旁边看着,导致我更紧张,手心都出汗了。老师便问我做出来了没有,我小声的告诉他:“没有。”让他把题讲讲,老师就在讲台上说:同学们,你们不要心急,慢慢做,从头再分析一遍,把其中的关系都弄清楚就会做了,更不要放弃,克服它你就是最后的胜利者。我听了之后,尴尬的低下了头,我怎么能这样,遇到一点小挫折就放弃,这样不行,我批评着自己。最后经过我的努力终于把题做出来了,心里不禁有些欢喜。从那以后,我遇到困难不再退缩,因为我知道:只有跨过去才能懂得更多的知识,才能有成功后的喜悦。
给自己一些挫折,给自己一些考验。只有在挫折中我们才能不断的成长,才会有前进的动力与方向。
期末考试作文 篇11
又是一年匆匆溜走,那串串满了童年记忆的项链又多了不少珠子,每一颗珠子都记录着不同的故事,真实的、恐怖的、美好的、甘甜的、苦涩的······也讲述着不同的道理,其中有一颗珠子格外耀眼,使我无法忘记!
第一部曲 大战莲叶
那天,我和一个朋友来到一个庄园里,园里有个池塘,可以乘汽船游玩,我们吃完午饭,便开始划船了。池塘中有许多莲叶,我们在不知不觉间划向了莲叶最多的地方······
天气不算好,微微吹着的风中还夹杂着一丝寒意,可即便如此,我们仍然精神抖擞,却不料一进入“莲叶地带”,船桨就被莲叶所缠住了,我使劲地将莲叶推开,它却又飘回来,任凭我们如何摆弄它们,都徒劳无功,它们依然紧紧地黏在我们后面,使得我们的船桨深陷其中,要摆开它们,谈何容易?我不禁火冒三丈:什么破东西,,一边儿玩去,我们又不是你的同胞,何必跟着我们呢?朋友似乎看穿了我的心思,慢悠悠的说道:“急什么?”我一皱眉:“你不急呀,你说怎么办!” 朋友一脸坏笑着:“呵,眼不见,心不烦呗!”我不耐烦地挥挥手:“好,那你闭着眼出去!”朋友眯着眼,深呼吸,吸气,似乎在酝酿:“看我的!”她咬紧嘴唇,怒目圆睁,紧紧地攥着双桨,还半蹲着,见她突然这样,我着实吓了一跳,不禁感到有些紧张与不安:万一她重心没控制好,那么······我不敢想象,与此同时她大喊一声:“哈!”然后双臂上下摆动,身子也跟着左右摇摆,这样也罢,她还时不时地来回划桨,像耍杂技似的.,她面目狰狞,十分可怕,与平常的她判若两人。船在她的带动下来回晃动,半圈半圈地转着,我都快被转晕了:“喂喂喂,且慢,且慢,有什么事慢慢来好不,亲?”她置若罔闻,沉浸在自己的世界里,她好似有用不完的劲,就连嘴也不肯休息,如同打炮一般“哈!”哈!“哈!”“哈哈!”“哈哈哈哈哈!”甚至都要站直了,我惊慌失措,不住尖叫:“够了够了!你有完没完!”她再度置若罔闻,机器一般循环播放那套动作,我摇摇头,无奈至极,彻底放弃:哎,只能听天由命了,这下是真的完了!是福不是祸,是祸躲不过!
就在我想的时候,船翻了,虽然这是我意料之中的了,但没想到这么快就来了,而且如此猛烈,我束手无策,她也被吓蒙了,手无足措······(至于接下来的事情,暂不说出,跳过一段,请谅解)
大战莲叶,记失败······
第二部曲 大战汽船
寒风“呼呼” 地吹着,我们的心情如同天空般阴暗,树上的叶子缓缓飘落,别有一番凄凉感,带我们狼狈地在汽船上坐好时,又天降横祸了···呜呜呜~ ~ ~
我们原本是打算继续前进摘莲蓬的,可竟感觉到船在慢慢地、慢慢地下沉,仔细检查在发现原来气船的气孔打开了,漏——气——了!眼看船身逐渐扁下去,水也要蔓延上来了,我们惊恐不安,睁大眼睛,一眨也不眨,呆若木鸡,定定地看着船。
就这样,20秒后······
我们总算反应过来,咬紧牙关,屏住呼吸,紧闭双眼,使出吃奶的劲摇动双桨,疯子一样,却又毫无目的。即使我们已经十分努力了,可仍无济于事,并不能阻止水溢上来,而且离岸上还有不短的距离,眼看水就要漫过船身了,我们便直立着,弓着腰,全然不顾形象,豁出去了,加倍努力,终于“功夫不负有心人”,我们终于赶在沉船之前,安全着陆
大战汽船,记成功!
经历了两次死里逃生,我重新树立了“安全第一”的观念,无论做什么事,都应当以安全为主,同时也要加强自救自护的意识与能力。
这次经历与众不同,令我印象深刻,虽然是“一胜一负”,但都是决不能有第二次的,事故是无法避免的,关键是看你如何对付事故,经历了这次,我就会有经验,它带给我的,不是一般的道理,因此,我更应该牢记它!
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