五年级下册第五单元作文15篇【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级下册第五单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级下册第五单元作文1
大年初一那天，我起得很早，打开窗户隐隐约约的看见一位中年男子扫地，“咦，今天怎么是个男清洁工？”我奇怪了，我跑去问妈妈，妈妈故意装作不知道的样子对我说：“我也不知道啊”我失望的回到我自己的房间，看着看着我想起，刚才在房间里没看见爸爸，那个清洁工会不会就是爸爸啊？我睁大了眼睛仔细观察，这个人的.动作确实有点像爸爸，可他一直没转身，看着，看着，我又睡着了。
“砰”的一声惊醒了，“女儿快起床，爸爸回来啦”哈，果然是爸爸，我连忙穿好衣服打开门，看见老爸满头大汗的拿着扫把走进来，我边接过爸爸手上的扫把问：“爸爸小区里不是有清洁工吗？”爸爸笑着说：“我听说清洁工回家过年了，暂时没人打扫，可我又想让大家过个干净的新年啊”。
过了一会儿，人们渐渐出来了，看着干净的小区都奇怪的问：“是谁把小区打扫的这么干净啊，不是说今天没有清洁工吗？”爸爸和我听了都笑了。
这个新年过得真开心！
五年级下册第五单元作文2
我的妈妈很爱唠叨，就像唐僧一样在我耳边“念经”。
有一次我写完作业，把本了扔了就跑过去看电视，一手拿着面包，一手拿着牛奶，津津有味也看着动漫，正我看到最精彩的'片段是突然，电视关了，我向四周观察，难道停电了，我转身一看，看见了一个背影，原来是妈妈，是他关了电视机的电源，她凶凶的说：“你写完作业了吗？去写作业去”，我说：“写完了”，我就怕了，妈妈大喊着：“去看书去，天天看电视，再看眼睛就要近视了”，我与其呆在家里学习，不如出去玩一会，我正要准备出去是，妈妈又念起了她的念经，：“去那里，去看书去，我就想偷偷出去玩，我悄悄的走到门前，轻轻地打开门，又轻轻地关上门，撒腿就跑开了。
我玩完，回到家妈妈又开始念起她的念经了，：“在家里不好好读书出去赶什么了，是玩了吧”，妈妈念了一大堆的话，我就溜了。
五年级下册第五单元作文3
老师，在这样的阴雨天，我会感到孤单。
屋里一片寂静，作业本安静地躺在书桌上，闹钟“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做着永无休止的旅行。玩具们坐在床头，一句话也不说。
窗外的小雨珠不断线地往下落，却始终不开口说话，就像我总是鼓不起勇气开口唱歌一样。不知谁又拿石子打走了对面树上那只躲雨的鸟儿。现在，整个世界就只剩下我自己了。
老师，我会想起你上课时那专注的神情，他传遍每一个学生，在课堂上显得格外美。老师，我会想起你批改作业时的那一支红笔，它在我们的作业本上留下了一道道红勾勾，在作业本那一排排的格子中闪烁着光芒。
老师，我会想起那一堂有趣的语文课。老师，那一天，您为了让我们明白一个字在不同的词中的意思，和我们一起做了一个小游戏。那一个个与“串”字有关的词语，从学生们的口中飞出，降落在那黑板上，站稳了脚跟，舒展开了手脚。它们静静地站着，等着我们在黑板上给它们分类，然后将早已准备好的贴着标签的吸石放到它们下面。那一大堆含“串”字的词语，被同学们分成了好几类。每类的词语都排着整齐的队伍，等待老师的检查。
现在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一点点慢了下来。我把玩具放在桌子上，呆呆地看着玩具那可爱的.脸蛋。
老师，在这样的阴雨天，我轻轻地咀嚼着这寂寞的时光，咀嚼着这孤单的美好。
老师，在这样的阴雨天，你也会感到孤单吗？
友谊的分量真的很重要吗？分数与友谊之间究竟哪个重要？这是我已经思索好久的一个问题，每次都不知所措，友谊？分数？《我的我的友谊褪了色》这本书给了我最终的答案。
这一个故事讲述了：“一个优秀的六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误，只拿到了班级第4名，更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一！其实这个死对头在4年级前还是江冰蟾的“死党”，但她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了，自从这个老师接管了她的那个班以后，就叫学生们学会竞争，就这样，她们俩从朋友走向了对手，成绩好象就是他们的唯一，快到结尾，凌扬波仍然有许多朋友，而江冰蟾却在班上孤零零的，连班里的秘密也丝毫不知，直到最后，她才明白了，友谊的重要，可是已经晚了……”
读完了这本书，我明白了那个问题的答案，同时也感受到了分数只能代表你的知识，而只有朋友，才能使童年有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西，失去了友谊，就等于失去了自己的最大乐趣，朋友的作用甚至连父母也替代不了。我想说的是，将来我们长大以后，如果才发现自己没有朋友，那后悔也来不及了。
友谊似乎是人一生中，最完美的一个句号……
生活中也有类似这样的例子，比如：跟朋友在一起是可以分享到好多笑话，野炊叫上朋友便增添了好多快乐，可以跟朋友换书看，这就节省了很多买书钱。
五年级下册第五单元作文4
孙曹交战在即，周瑜妒忌诸葛亮的才干，借商议军事为难他，让他十天造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天，并当场下了军令状，让周瑜请五百名军士搬箭。
诸葛亮走后，周瑜让鲁肃去打听诸葛亮怎样造箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向他借了二十条船，每条船上三十名军士，用青布幔子遮上，再派上一千多名军士，并请他不要告诉周瑜。
鲁肃回去后，告诉周瑜诸葛亮不用造船的材料，对借船的事只字不提，私自调出诸葛亮要的`东西，等待他安排。
前两天，诸葛亮一直没什么动静，直到第三天四更时，诸葛亮将鲁肃秘密请上船，邀他同去取箭，并吩咐把二十条船相连，朝北岸开去。
此时江上大雾漫天，面对面都看不清楚，诸葛亮下令道：“船头朝东，呈一字形排开，军士擂鼓呐喊。”鲁肃很吃惊，害怕曹兵出击，诸葛亮却说雾这样大，曹军定不敢贸然出兵。果真，曹操只叫弓弩手射箭，没有与孙军正面交战。天快亮了，草把子上插满了箭，诸葛亮吩咐军士大喊“谢谢曹丞相的箭”曹操反应过来时，船已经驶出二十多里了。
十万之间如期“造好”，鲁肃将事情的来龙去脉告诉周瑜，周瑜自叹不如。
五年级下册第五单元作文5
雁楠彩幻田园是个美丽的旅游景点。
进了彩幻甜园，绕过大树，你就会看见爱心长廊，约十几米，每个爱心都有不同的`颜色：红色、绿色、蓝色……
穿过爱心长廊，迎面而来的是油菜花花海。这花海一眼望不到边，金黄中带点翠绿，你时不时会看到几只羊驼在嘎吱嘎吱的吃油菜花，花海把羊驮包围在一起，自在闲游，真有趣。
走完花海，是粉红沙滩。当你蹲下抚摸沙子时，就会觉得这沙子又细又温暖，在沙滩中有一台七彩琴。下面的琴键长短不同，粗细不同，拿上小锤子轻轻敲击，高高低低乐声，真是悦耳。
路过粉色沙滩就到了湖泊，我们可以坐在小船在湖泊上划过，湖泊清澈见底，水天相接，鱼儿有时会跃出水面向你打招呼。
登上岸，来到了最后一站——草坪。草坪上有着四个帐篷，你不知道这些帐篷是干什么的吗？其实是休息用的，帐篷整体上是要木头做的，看着还挺美观。
雁楠彩幻田园到处都有美丽的景色，等你去发现这里的美。
五年级下册第五单元作文6
缩写《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。
有一天周瑜和诸葛亮在商议军事，决定在水上和曹军作战，用箭。诸葛亮答应在三天内造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。
五年级下册第五单元作文7
我的奶奶是一个慈祥的人。因为牙齿掉得差不多了，嘴有一点憋，但是脸上总是挂着笑容。尤其是见到我和妹妹，更是笑得嘴都合不拢了，眼睛就像是眯成一条缝，看起来是那么得温馨啊！
奶奶的腿摔伤过，走路时很不方便，出来进去都得拄着拐杖。可是她还是不愿意闲着一事不做，每天把家里收拾得干干净净，把爷爷的衣服缝补得整整齐齐。
放假后，我和妹妹去看望她，一进门，就看见她弯着腰，眯成一条缝的眼睛上挂着一副老花镜，正在给爷爷缝补衣服。听见门响，眼睛马上看了过来，一瞧见是我们，脸上立刻堆满了笑容，手里的活放在了一边，因为着急，手被针扎出了血，可想而知，奶奶对我们是无比的思念，我急得马上拿来纸巾替她把血止住，可她根本不在意这些，用粗糙的手抚摸着我和妹妹的脑袋，我心里暖暖的'。
奶奶不停的问我和妹妹的这个那个，好像一下子要把所有的牵挂都说出来，生怕我受到一点委屈，依偎着奶奶着奶奶，同奶奶一起享受着这一段的温馨，美好的时光。
看着笑咪咪的奶奶，脸上沟壑写满了对我们的关爱，我的心里暖暖的……
吃饱饭，我和妹妹要回家了，奶奶送出大门，临别时还千叮咛万嘱咐……
走出了很远，可我的心还是留在了奶奶那里，心想：下次一定要长到奶奶家里看看。
五年级下册第五单元作文8
架着一副眼镜，一派博士风度的我，可是全校出了名的“小书虫”。我从小就迷恋“啃书”，阅读让我的生活多姿多彩。
我最爱看书了，如果把家中两大书橱中的书倒出来。从少儿百科到四大名著一应俱全。处处都能看见我“啃书”的模样，我有时托着下巴，手拿着一本书；有时趴在地上翻闷着书；更有趣的是，我只有在床边放一本书，才能进入甜甜的`梦乡。
我每次阅读，都是在别人闲聊或是玩游戏的时候，这使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。真能称“手不离手”啊！
从中国古代四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼啸山庄》，我都浏览过，有的书让我开怀大笑，有的书让我掉眼泪，有的书让我让我开阔视野，有的书让增长知识……
无论在家中还是在学校里，我这个“小书虫”都会遨游在阅读的天空，沉迷在知识的海洋。我以知识为伴，以书本为友，沉迷于阅读，
书能让我找到自己的梦想，阅读能让我找到自己的乐趣。总之阅读让我的生活变得更加美好。
五年级下册第五单元作文9
他是一个活泼好动，充满好奇性的男孩。他有一个大脑袋，一张全乎乎的圆脸，细长的'眼睛和嘴巴总是带着微笑，特别有趣的是他的耳朵又大又厚。他的身体很健康，长得胖胖的，今年12岁，就140公斤左右，所以人们称成他为“小胖子”。
他是一个心地善良的人。他要是看见小动物受了伤，就希望帮助他们快点好起来。要是看见有人。虐待动物，他会自告奋勇上前阻止。记得以前他养了两只小兔，其中一只因吃了毒白菜突然死了，他伤心了好几天，把这只小兔好好地埋葬了。
他还爱关心，帮助别人。平时在学校，谁缺了笔或橡皮，他会主动借给他；下雨了，他还让好几次伞借给家远的同学。在家里，他常常帮妈妈干家务活。别看他胖，做事可麻利啦！
他最喜欢玩电脑，最喜欢的运动是足球，最喜欢黄色，最爱吃妈妈做的饭，最想去看大海。
这就是他，一个善良，爱管“闲事”，兴趣广泛的小胖子。
五年级下册第五单元作文10
在我的生活中，有许多形形色色的人，有公正无私的警察，救死扶伤的医生，勤奋写作的作家，还有那天天辛辛苦苦扫大街的`清洁工人等等。而给我印象最深的是那送水的工人。
一天，我回到家里，感到十分口渴。就快速的来到饮水机旁接水，却发现饮水机没水了。正当我懊恼之时，一阵敲门声传来，我打开门一看，原来是送水工叔叔来给我家送水来了。只见他肩上扛着一桶水，皮肤黝黑，手干的裂开了几道口子，青筋都露了出来。虽然天气寒冷，但他还是满头大汗。我便赶紧让送水工叔叔进来，只见他喘着气，放下水桶，把水桶的塑料包装拆下，用力提起水桶，对着饮水机口放了下去。那动作真是一气呵成。终于可以喝到水了！我高兴地对送水工叔叔道了谢，送送水工叔叔出去。
接下来一件事，加深了我对送水工叔叔的了解。一次，他给我们送完水之后就走了，可没过一会儿，他又返了回来。他有点儿不好意思地对爸爸说：“我的车子坏了，但我没带钱，你能借我100块钱修车吗？”爸爸二话没说就把钱借给了他。他非常感激的对爸爸说：“谢谢，谢谢！等我有时间，我一定会把钱送过来的。”他走后，妈妈又对爸爸抱怨到：“我们又不知道他姓什么，叫什么？他不给我们还钱怎么办？”但没过几天，送水工叔叔便把钱还给了我们。可见，妈妈的猜想是多余的，送水工叔叔是守信的。
望着送水工叔叔远去的背影，我感慨万千：送水工叔叔的工作是平凡的，但送水工叔叔的为人不平凡！
五年级下册第五单元作文11
周瑜妒忌诸葛亮的才干。一天，周瑜说要与曹军水上交战，要在十天造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，叫周瑜在明天起第三天派五百军士到江边搬箭，还下了军令状。诸葛亮走后，周瑜不信，派鲁肃去查。鲁肃见诸葛亮，诸葛亮向他借二十条船，用青布幔子遮住，两边要一千多个草把子，还要三十军士。计划不能让周瑜知道。鲁肃全答应了。
第三天，大雾漫天，诸葛亮下令把二十条船连起，船头朝东，船尾朝西，一字摆开，靠近曹军水寨，叫军士擂鼓呐喊。请鲁肃到船喝酒，叫他不必吃惊。曹操不敢轻易出兵，只派一万多名弓弩手朝江中射箭。诸葛亮又下令把船调过来，继续受箭。天亮了，船插满了箭。诸葛亮叫军士道谢了曹操后，叫船驶回南岸。曹操追也追不及。
回南岸后，周瑜派的军士正好到江边搬箭。鲁肃把经过讲给周瑜听，周瑜自叹不如。
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。军士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。
天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！
诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。
周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。
鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。
曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。
天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。
周瑜忌妒诸葛亮的才干，一直想找个机会报复他。
一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮，其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。
诸葛亮做好了借箭的`准备，并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。‘’曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快，船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。
诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊！”
五年级下册第五单元作文12
周瑜非常妒忌诸葛亮的'才干。有一天，周瑜跟诸葛亮在商量军事，周想为难诸葛亮，就让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。可是诸葛亮却说只要三天时间，还立下军令状。
诸葛亮就去叫鲁肃帮助他准备材料：船、草把子、布幔与军事。并告诫鲁肃不要把计划告诉周瑜，免得他从中作梗。诸葛亮还请鲁肃一同取箭。
那一天，雾很大，江上连面对面都看不清。天还没亮起来，船就已经开始向曹军的水寨逼近了。诸葛亮命令士兵擂鼓呐喊。曹操知道有敌人想进攻自己国，于是就叫弓**朝敌方射箭，不让敌人前进。等到船的两边都插满了箭时，诸葛亮就下令回师，当曹军知道受骗后，追也来不及了。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：“我真不如诸葛亮。”
五年级下册第五单元作文13
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。
周瑜便让诸葛亮十天之内造十万支箭，而诸葛亮却说只要三天，并且立下了军令状。之后，周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的'打算，回来报告周瑜。
诸葛亮请露宿准备二十条船，每一条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。鲁肃答应了，并且报告周瑜，诸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。
前两天诸葛亮没有什么动静。第三天的四更诸葛亮请鲁肃到船里，并吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去。这时大雾漫天，诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东一字排开，让军士擂鼓助威。曹操看江上雾很大，看不清虚实，只好下令弓箭手朝对岸放箭，不让他们近前。过了一会儿，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西逼近曹军水寨继续受箭。天快亮了，船两边草把子上插满了箭。
五年级下册第五单元作文14
“阿斗”一般指扶不起来的人，我也有一个像“阿斗”一样扶不起来的同学小A。
一天，我去他们家玩，刚进他的房间，就见他正在玩电脑，书桌上有几张空白的卷子，我不解地问道：“不是约定好了，在周五晚上就写完吗？”“阿斗”眼睛直勾勾地看着电脑，应付地说：“作业太多了，一晚上根本写不完。”听到这句话，我气得头发都竖了起来，把他拖到书桌旁，催促道：“我写完了，不会的题我辅导你，快写！”他人坐到椅子上拿起笔开始写了，心却“身在曹营心在汉”，写一会儿看看电脑，写一会儿看看电脑，根本不用心，唉！扶不起来啊。
这还远远不止，英语课上老师正在公布上周考试的.情况，成绩从高到低依次公布：“现在开始念待及格的，小A，你得加油啊！为什么总是不及格呢？”“阿斗”慢吞吞走了过去，低着出面无表情地把试卷拿了下来。
老师接着公布：“现在开始念上周作业未完成的，小A，你为什么不写作业呢？”“阿斗”低着头不知该如何回答。“不说是吧，那就下课找我，我们聊聊。”再看看“阿斗”，他苦着脸，眉毛拧成了一股绳。不知是后悔，还是发愁怎么给老师解释。
哎！“阿斗”加油学习吧！都说男儿当自强。自强不息，敢于拼搏，才称得上男子汉。
五年级下册第五单元作文15
1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。
才过了半个月，青稞面都吃完了，老班长正在为没吃的.发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。
我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。
渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。
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