考试作文

时间:2024-08-03 15:59:31 考试作文 我要投稿

考试作文[优秀]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的考试作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试作文[优秀]

考试作文 篇1

  直到六年级,同学们每个都可以说是“身经百战”,每次考试都带给我们不同的回忆,但是随着时间的消逝,也已经淡忘,而我却有一次考试让我久久不能忘怀。

  这是我第二次考级了,每天的“突击训练”让人烦不胜烦,“朝九晚五”的来到小提琴班,唯一的只有练琴,枯燥乏味的曲子把人弄的“头昏脑胀”,但是也没有办法,这次的五级考试父母必须让自己考到“优秀”,如果考不到的话,那这个假期一定会在苦海之中的。所以每天都是练琴、练琴这两个字。

  终于历经一个月的痛苦,我终于等到了考试的那一天,艺术馆外,人山人海,每一个考生都拿着自己的乐器要在最后一刻练习,燥杂的乐器声伴着我复杂的心情,我拿着小提琴跑到同学堆里练琴,现在这个复杂的心情也只有多练一会儿才能平复。过了一会儿,老师领着我们进了等候室,我也不知道怎么了,手心里渗出了汗,连拉小提琴的时候自己都拉的好像杀鸡一样,心里好像小鼓一样“咚-咚-咚”,赵海宁看见我这样紧张就走过来对我说:“没事儿,你我都练过几百遍了,今天来只不过再拉一遍而已,没啥大不了!”“可是我如果得不到优秀的话怎么办?也太辜负我练这么长时间了吧!”我忧心重重的`说,她看到我这样子,就鼓励我说:“来,咱俩一块练,一定会考好的!”二十分钟后,我和同学们上到了楼上,第一个是我,我怀揣着忐忑不安的心情进了考场,冷气很足。让人有点儿瘆,我拿起小提琴,开始拉,自己并不知道要听评审拉啥才拉,自己不听啥就开始拉,评审让我拉别的,这个事情现在想起来也觉得搞笑。自己因为太过于紧张,这短短的几分钟里那怕空调很冷,手也渗出了汗。虽然拉得不是很理想,但是依然得到了评审老师的鼓励。

  二个月后,成绩下来了,打开证书我竟然是优秀,我惊呼万分,拿着证书乱跳,高兴的不得了。“功夫不负有心人”这句话真是说的好!自己通过一个月的“突击训练”,杀鸡变成了美丽动听的旋律。

  美丽的音符在我心中跳动,优美的旋律在我心中留下一丝回味,下一次的考试一定会更加难忘。

考试作文 篇2

  在毕业考试的前一周,把我们班的几位教师忙的像热锅上的蚂蚁,想知道这是为什么吗?让我来给你说吧。

  事情的.原因的这样的:在临近考试的十几天,我们班就想有瘟疫一样,有三分之一的同学都说肚子疼,有许多同学都去打点滴,可是只有少数同学恢复了健康,其他同学还在喊肚子疼,最后,教师也没有办法了,这件事惊动了校长,校长叫来了卫生院的人,真是不查不知道,一查吓一跳,经过诊断,发现有一名同学是阑尾炎,需要立即动手术。这可急坏了教师们,怎么在这节骨眼上动手术,下周就要考试了,唉!这怎么办呢?过了一会儿,教师们终于冷静下来,魏教师决心查清事情的原因,这下教师就没心思上课了。

  在今天上午这节课,教师没有上课,而是在问我们这几天的生活的情况,有没有吃错东西,许多天下都说是伙食团,教师说:“其他班都在伙食团吃,都没有问题,怎么就我们班有问题?“这种推测立即被否定了,几天过去了,班里风平浪静,可好景不长,又有许多同学说肚子疼,一检查,又有一位是阑尾炎,着一下可把我们下惨了,都害怕自己得阑尾炎,影响考试,于是,就有人说自己千万别的阑尾炎,还有人开玩笑说别人一不小心得了阑尾炎,不用考试,直接念初中,多好啊!没想到这句话竟然成真的了,又有一位同学得了阑尾炎。

  还不知道是什么原因造成同学们肚子疼就有三个阑尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的队会上,教师向我们说了造成这次事故的原因,原来是有些同学用自来水蒸饭,自来水里的沙没有过滤,让沙沾到了米上,同学们吃了这些有沙的饭,就会肚子疼,在一个得阑尾炎的同学的肠子里发现了一些沙。事情的原因终于查清了,我们也松了一口气,在这以后,我们班就没有同学说肚子疼了,到是其他班的同学说独自疼。

考试作文 篇3

  记得有一次考数学的时候,我觉得题目很简单,就用最快的速度写完答案,以为一定一百分,没检查就直接交给老师。我很开心,期待着老师用红笔写着大大的一百分的.考卷赶快发回来。

  过了十分钟,老师一边摇头,一边无奈的站了起来发考卷,当我拿到我的考卷时:八十分!怎么只有八十分?那火红的八十分在我的考卷上方,好刺眼!真不敢相信,怎么会这样?

  我不知道我是怎么走回座位的,坐在位子上,我再仔细看一遍题目。唉啊!都怪我太粗心了,把应该相加的,写成减法算式,还有一题把数字抄错了,更可怕的是有一大题根本都忘了写,难怪分数那么低。

  经过这次教训,我告诉自己:以后写完考卷一定要再检查一遍,才不会因粗心而扣掉了宝贵的分数。

考试作文 篇4

  说起考试,恐怕无人不晓。从古至今,中国历来都是一个“考试大国”。自古就有以“八股文”为代表的科举制度,金榜题名是每个读书人的梦寐以求的事,历史上,像“范进中举”般喜极而疯的例子也不在少数。发展到现在,考试愈发成了检验现代人才能的“标准”:大到高考、中考、国家级考试,小到期末、期中考、测验等各种零散的考试,数不胜数。

  既然有了考试,就得有人应考。正所谓“哪里有考试,哪里就有考生”,这考生也都“五花八门”:不仅学生考试,大人考试,连老人也来凑热闹。近几年,七十岁老大爷参加高考的新闻也不足为奇了吧!

  这其中最平常的当数学生们的考试了。当今社会竞争激烈,学校的考试也越来越受到全社会的关注。似乎考试成了惟一检验学习效果的手段,三五天一小考,每周一大考,月月需月考,期中期末考更是“重磅大戏”。估计学生们早已成了“职业性考民”了。于是乎,校园整日弥漫着紧张的气氛。习题一题题地做,试卷一张张地发。白花花的`试卷配以整堆的书本,简直如同一座小山,足以将学生压垮了。不容迟疑,不容考虑,只是机械式的提笔,“刷刷刷”地填满答案,放笔,准备迎接新一轮的挑战。直做得学生叫苦连天,可得到的始终是一句冷冰冰的答复:“这算什么,前方,中考、高考还在等着你们呢!”是啊,“天降大任于斯人焉。”坚持吧!所谓“十年磨一剑”。于是,学生们在老师的带领下,冲向“题海”,那架势,那场面,怎一个昏天地暗!

考试作文 篇5

  上周五的下午,一条作业短信“难为”了我将近一节课的时间。

  围绕一张三联的期末试卷,到底是放到家里写,还是放到家里做复习,回学校测试?这两个相反的决定困扰着我,不知道怎样发短信?

  放到家里写,没有考试的氛围,起不到真正意义上的测试的作用。家长可能会干预,孩子的成绩不是全部自己的真实能力。对于一张三联的试卷来说,没有反应出孩子真实的掌握情况,有些可惜。

  放到家里做复习,再带到学校做试卷用?一年级的孩子,收拾东西有时还靠家长。带回家的试卷,回来就没个样子了,还能不能做?甚至能不能带回来?

  与组里老师的商议。

  大家的声音:“到底是让孩子掌握方法,学会做题重要,还是考出个高低来重要?如果掌握方法,学会做题重要,那回家写,写的过程一对一监督,家长更容易发现孩子做题缺方法,会提醒他用上方法做题,效果远比错了再去纠好。”

  于是,发了一条短信:“为了训练孩子‘边听,边手指题,不出声跟读’的习惯,特意发期末试卷一张,模拟考试过程。采用“家长读,孩子边手指题,不出声跟读”的方法,让孩子用方法写题,周一交。”

  这就成了一次特殊的考试。今天,拿到这套试卷,我的第一反应就是:孩子们肯定都用方法了,而且都能得100分。但真实的情况并非如此。

  交作业情况:五班2人未交;六班13人未交(其中3人未写名字)。

  100分人数:五班32人;六班25人。

  某道题用方法记1星,两班得星最多个人:20星;最少0星。

  这次特殊的考试,能告诉我们什么?我还没想太清楚,慢慢悟悟。

  登记完作业情况后,我清楚明天上课时,应该把哪些问题当做共性的错误来抓,哪些问题还需要家长单独给孩子找练习再仿练。我又接连给个别家长发了短信:

  1.家长您好!双休日的期末模拟试卷,孩子未交或未写名字,请您确认属哪种情况,回短信告知,并提醒孩子明天早上一定交,谢谢合作!

  2.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷中出现小正方体总数数错的现象,望关注过程:分层数,计总数,复习期间有意识仿练,谢谢!

  3.家长您好!孩子在双休日做的'期末试卷中出现把“1个十”写成“一个十”的错误写法,望关注!

  4.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷中出现“12的前一个数、后一个数是几”与“12的十位上是几,个位上是几”两道题目混淆,望这两天复习时关注,谢谢!

  5.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷,出现博文《100分是这样炼成的2》中第3个和3个不分的错误,望您在复习期间,能给孩子找一些同类练习,让孩子仿练,谢谢!

  6.家长您好!昨天的试卷中,孩子出现用错数据的情况,请您找看图列式的题目让孩子练习边数边标,以防用错数据,谢谢!

  希望我的认真能唤醒孩子学习的主动,能激起家长的关注,这样孩子的发展就会更好。

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