考试作文【必备7篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的考试作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试作文 篇1
光阴似箭,一转眼之间我们的一天就过去了。我们拥有的不是过去和现在,而是明天。春,是一年当中最好的季节。在这之间,我们很舒适,可夏季·秋季·冬季呢?这就要让我们去体验,去适应!从小就生活在温室之中,从未体验过外面世界风吹雨打的人是失败的,他无法独立,因为他从来没有经历过风雨。当我们正沉醉在一次成功喜悦中的时候,有可能再次迎接我们的不再是成功与欢乐,而是我们难以想象的挫败。所以,我们要去经历各种各样的人生历程才能让我们的人生完美,否则,直到自己离开人世的那一天,都还觉得自己的人生好像还有一处残缺。但你知道你残缺的那一部分是什么吗?那就是你的人生缺少了体验和磨练!因此会认为自己的人生还不是很完美,但是,在完美之中的最细微的那一部分就是你的“死穴”啊!海伦·凯勒,一个完美再也熟悉不过的名字,可以说,他的人生坎坷——口哑,眼盲,双耳失聪,这些是一个平凡人所不能承受的。可是,她却让这些厄运成为了她生存的一大动力。她体验到了学习的快乐,体验到了世界的温暖,体验到了美好的明天再向她招手!她因为体验,使自己后来成为了一个“不平凡”的人!因此,我们应该要善于体验,体验明天。贝多芬,一位伟大的音乐家,十七岁双耳失聪,但他坚持着自己的.梦想,坚持学习钢琴,度过了一个没有声音的下半生。在这没有声音的日子里,他编辑出了许多令人震撼的曲子,《命运交响曲》就是他其中的一部作品,由此可以看出贝多芬是一个多么了不起的人啊!所以,我们应该要善于体验,体验明天。爱迪生,被历史尊称为“发明大王”,他一生中做过无数次的实验,也有着无数次的失败,可他仍是坚持不懈地努力着。他发明了电灯泡,就在这项实验中有着无数次的失败,但是他不灰心,因为“失败就是成功之母”!
所以,我们应该要善于体验,体验明天。曾经的我也是一个不听话的孩子,有多少次与父母·老师·朋友都是以矛盾相处的。那也许是因为我没有过独立的经历,所以就使得我变得“小气”,爸爸的苦我无法理解;老师的关心我不想接受;朋友的情我不理睬!可就当我读上初中时,因家离学校有一段距离,所以我选择了住校,独自体验了这样的生活,我懂了。学会体验生活,是给别人一个放心;学会体验健康,是给身体一个交代;学会体验明天,是什么也换不回来的!
考试作文 篇2
很快,我们初中阶段即将过去了一半,我们也迎来了这个分界点——初二上学期期末考试,每个同学都想考个好成绩,缺少的不过是那份自律和信心罢了。
若是你能抵抗住贪玩和诱惑,又何尝不会成为那个会当凌绝顶的人呢?然而一个长时间沉浸在玩乐之中的人,想从困境中走出来谈何容易呢?
当期末考来临,你不逼自己一把怎能知道自己有多厉害?
相信很多同学有这样的经历:每天告诉自己,今天我一定会在学校把作业写完,回家认真复习,然而一天下来,不但没有实现自己早上许下的诺言,而且当天该完成的背书任务也没有完成,这是为什么呢?
现在请你回头想一想,今天你到底把时花在什么地方上了,当你在与朋友闲聊,当你在想放学去做什么时,时间在一分一秒的过去,对你而言,这一分一秒也许不算什么,但无数个一分一秒加起来,就是你宝贵的时间,这些时间里,你若用心,一本书都是有可能背下来,然而你却选择了浪费。
当你在学校里把一天浪费了之后,你又发毒誓:回家我一定要很早的写完作业,然后再复习,相信自己一定可以的。然而,贪玩的念头还是阻止了你前进的步伐,你一会儿要去喝口水,一会儿哪儿不舒服,一会儿想走走,这些看似平常的小事,却能拖住你,使你距离你的目标越来越远,当你好不容易积极地完成了自己的'家庭作业,再看看时间,却已经很晚了,这时你自己也会感到奇怪,唉!时间怎会这么快就过去了?!也许你还半信半疑的去对一下时间,然而时间是骗不了你的,只有你自己在欺骗自己罢了。
这时,你可能又会自我安慰:算了算了,明天起早一点再去复习吧,就这样,你一直拖拖拉拉。其实,你自己心里也清楚,明天早上一定又会睡懒觉的,就这样日复一日,年复一年,你终将会怠惰下去,直到考试的前一天,你还在想:反正明天每堂考试前还有30分钟的休息时间,到时候再去复习吧,如果真是那样,你觉得自己真的会考好吗?
如果你不想让理想成为泡沫,如果你不想让怠惰成为你的习惯,那就赶紧行动吧!
考试作文 篇3
昨天中午,班级里进行了英语测验。大家都认真地拿起笔答卷。教室一阵静悄悄,只有笔落在纸上的唰唰声,老师巡视着时不时停下来看一下同学做的题怎么样,“哗啦”一声响,30双眼睛齐刷刷转向那位同学,一看原来是写字时不小心把书碰到了地上。老师立即呵道:“不要做考试无关的事情。”吓得同学忍不住打了个寒颤。时间嘀嗒嘀嗒的走着,突然笔停住了,一道题目难住了我,任凭我怎么想就是想出来。心里暗深地想:看英语书,就可以做出来了。刚想把手伸进抽屉里,又纠结着脑子里像出现了天使与恶魔。天使说:“不能这么做,这是不对的。”恶魔却说:“没事的,就看一下,不会有事的。”就这样纠结了许久……眼看考试时间就要到了,题还空白着,终于,我偷偷摸摸地从抽屉里拿出英语书翻开。刚想超时,忽然觉得背后一阵凉气,转头一看,天呐!是老师。老师一把从我手中夺走了英语书,凶神恶煞的.说:“不会做就不会做,抄了有用吗?不会做下课可以问老师。”听着听着,我的脸一阵热。羞愧的低下了头。
考试结束后,我觉得老师说得对,不懂就问。不能不会就抄书本。
考试作文 篇4
“叮铃铃”上课铃响了,数学老师抱着一叠试卷走进教室,教室里顿时安静了下来。
试卷发下来了,同学们都拿起笔低下头来开始答题。我把试卷浏览了一遍,就开始答题了。很快,我就把试卷做完了。看到同桌黄振还在答题,我就趁机看看他的卷子,黄振察觉到我在看他的卷子,就转过头来问我:“你在干什么?”我立即说:“没,没什么。”过了一会儿,黄振的卷子也写完了。为了确保考出100分,我就小声地对黄振说:“我们来对答案吧。”黄振说:“好呀。”黄振立即把卷子给了我,我仔细地对着答案,我还真有一道应用题没写答,黄振也有一道算式题做错了,我们都把它改了过来。我一边对着卷子一边想:这次考试肯定得满分。
第二天,发卷子了,数学老师报着分数:“贾子楠100分,黄振100分。”听到这个分数,我感到十分的惭愧,一点也不开心,因为我在考试的时候作了弊对了答案。
在以后的.考试中,我决定还是自己认真地检查,凭自己的实力考出100分。
考试作文 篇5
我有一个双胞胎姐姐,因为是双胞胎,我们两个肯定是长的一模一样拉:水汪汪的大眼睛,高高的个子,眉毛弯弯的。
我和姐姐在一个班里读书,她的学习成绩可好啦!还是我们班的`语文课代表呢!每次有同学遇到困难,她都会尽自己最大的努力来帮助他。其实,姐姐还是我们班里最厉害的女生呢!她下个星期就要考黑带了,只要我们班有男生欺负女生,姐姐就会拧着那个男生的耳朵,让他跳起“芭蕾舞”!我们班的男生都不敢惹她。
在家里,姐姐是爸爸妈妈的乖女儿,做饭、洗衣服、打扫卫生这些事情从来都是她干的。姐姐的厨意可是一流的。去年妈妈过生日,姐姐做了一大桌子好吃的,有鱼香肉丝、可乐鸡翅、红烧肉好多好多。如果你要问我,姐姐为什么回=会做这么多菜,原因很简单,她从五岁开始就学做饭了,都做了7年了,这些菜还不是小菜一碟!
哎呀!看我这脑子,还没告诉你们我姐姐的名字吧!姐姐叫沈琪云(名字听起来像个淑女,其实一点也不淑女!)
先不写了,姐姐做的鱼香肉丝正向我招手呢,看着就不顺眼,我去把它“消灭”了再来写吧!
考试作文 篇6
一位年轻人问老者:“我怎样才能成功地攀登到梦想的`山巅?”
老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿,它不为所动,默默前行。
老者说:“人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,因渴求名誉而浮躁,因攫取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标默然潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,不能成功的原因。”
年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。
考试作文 篇7
目前,中学生写作文的主要目的还是为了语文考试。在语文考试中,学生能够写出有自己真情实感和本人独到见解的原创性文章绝对是深受阅卷老师欢迎的。但是,考试作文显然与平常写作不同,主要是在写作内容、写作要求和时间等各方面有一定的限制。因此,对一些语文功底还不太深厚的同学来说,语文考试写模仿型的作文成为现实的选择。当然,如果套路不对,要写好模仿作文也不是一件容易的事。那么,语文考试写模仿型作文该走那条路?
一、“走自己的路,让别人去说吧!”
在日常生活中,人们经常把“走自己的路,让别人去说吧”这句话挂在嘴边。不可否认,这句话本身非常富有人生哲理。第一个说出这句话的人绝对是一个天才;第二个明白这句话有深刻含义而接着说的人也算个人才;第三个、第四个仅仅是跟着潮流而说这句话的那些人只能叫庸才或蠢才了。中学生写考试作文也是这个道理。在语文考试中,模仿名篇佳作是好事,但不能直接套用别人的脑力劳动成果,不能把别人的东西“据为己有”,那样的话,落得个“抄袭”的骂名就得不偿失了。退一步说,就算没有抄袭的嫌疑,写成人云亦云,拾人牙慧之作也难以打动阅卷老师,得不到理想的考分。由上可见,此路不通,请同学绕道而行。
二、“走别人的路,让自己去说吧!”
除非白痴,没有人愿意当一个蠢才,于是,“走别人的路,让自己来说吧”这句话又流行开来。中学生在学习并深刻领悟一些名篇佳作的思路与章法后,有自己独到的认识,反其道而行,这也是一种创造。其实,模仿的根本用意也在于此。中学生必须明确这一点。另外要注意的是,那些文章之所以被公认为“名篇佳作”,肯定是文章作者对生活有丰富的体验;对社会有深刻的认识;对语言的应用有相当熟练的经验。中学生也应该结合自身的学习和生活经历,在考试作文中把事件具体、生动、完整地叙述下来。同时,在遣词造句方面,也要尽可能做到简明、流畅。综上,此路当走,但须走好。
三、“走别人的路,让别人无路可走!”
中国社会的包容度越来越高了。人们乐于接受各种不同的新鲜的事物。比如,李玉刚这位青春帅气的小伙子对女性节目的反串表演深受大家喜爱。他的表演把“梅派艺术”推向极致。正如同类人物小沈阳所说:“走女人的路,让女人无路可走!”同理,中学生模仿名篇佳作不应该仅仅停留在模仿的'水平,必须有一定的超越。
其实,“让别人无路可走”是一种夸张的说辞,大家不必在意。这里的意思是希望中学生在写模仿作文时,应该融入的一些新的情感体验以及自己个人的思想认识,也就是做到“青出于蓝而胜于蓝”。
当然,也不是死板地要求学生作文非要超过那些“名篇佳作”。如果学生能从另外一些角度(方面)去写自己的作文也未尝不可。例如,苏教版语文九年级下册最后一篇课文《别了,语文课》(作者,何紫)写的是一直不努力学习的“我”,马上就要跟随家人移民美洲……与(中国)语文课依依惜别……很显然,这苏教版语文的“最后一课”与法国都德的《最后一课》如出一辙。客观地说,前者在思想深度和艺术水准上远不如后者。也许是“先入为主”的心理错觉吧,本人读书时学到是《最后一课》,现在教书给学生讲得是“最后一课”。但不管怎么说,如果学生在语文考试时能写出《别了,语文课》那样的文章,毫无疑问当属上乘之作。
应该说,“走别人的路”是有现实意义的。不过,以中学生的水平不可能“让别人无路可走”——口气也太大,做人也太自私了——还是“走别人的路,让自己走得更顺”吧!
四、“走自己的路,让别人跟着你走!”
我们看电视经常有意避开那些天花乱坠的商业广告。有时候我们还真为此错过了学习“创意”的机会。“走自己的路,让别人跟着你走!”——高,实在是高啊!!中学生平常写的作文最缺乏的就是新颖(创意)。在考试时写模仿类型的作文要想得到更高的分数,必须在原有的基础上树立一面属于自己的鲜明的大旗。这是比“胜于蓝”更高的一个档次了。模仿作文要做到“脱胎换骨”,要找不到任何模仿的痕迹,这才叫高明。如何实现呢?无他,学生必须善于独立思考,要学会用批判的眼光去学习、模仿那些名篇佳作。正所谓“平居有古人,学而力方深;落笔无古人,而精神始出”(袁枚对欧阳修的治学态度的评价)。
写模仿作文的最高境界是:不再模仿别人,而是别人需要模仿自己!
诚然,写作文不仅仅是为了应付语文考试。写模仿类型的作文也不局限于在考试时应用,中学生平常的写作训练也完全可以采用这种办法。事实上,很多中学生就是这么做的。而问题恰恰就在于,他们缺少一些必要的理论指导(引导)。很多时候,他们处于盲目的模仿状态。因此,也造成了一些负面的影响。本人拙作《有关考场高分作文的疑惑与辨析》、《反对盲目积累好词好句》、《中考作文,任何考生都可以得高分》(详见中学语文)等多有反映。作为一名基层语文教师,有责任,也乐意谈谈自己不太成熟的看法,算是抛砖引玉吧!
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