考试的作文

时间:2024-08-29 08:15:36 考试作文 我要投稿

考试的作文(汇编4篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的考试的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试的作文(汇编4篇)

考试的作文 篇1

  一天,上班会课时,语文老师说: “ 你们再等三天就考试了,还不好好的复习,在这玩这个,玩那个的,是不是不想考好成绩呀? ” 说着,便在黑板上写下了考不及格和良好的.惩罚。又是罚抄课文,只有考一百分的不用罚。写完之后就走了。

  这时,英语老师又神气又生气的走进教室,非说语文老师惩罚得不够重,英语考不好,也要受惩罚,也要考到一百分才不受罚,说完就走了。这时,数学老师笑眯眯的走进来说,数学和语文一样的。我们都被吓了一跳。我和我们班成绩好的同学都赶紧复习起来,而我们班成绩差的同学依旧神气活现,摇头摆尾,像是不在乎似的吵起来,跳起来。

  几天后,我的考试成绩下来了,都是一般、

  看来考试之前非常紧张,而考试之后只是非常的惨。

考试的作文 篇2

  想起那一次考试,我就心如刀割!那是我二年级第一学期的期末数学考试。

  那次考试之前,我每次考试的成绩都是数一数二的,通常都是100分,最少也有98分以上。所以我满怀信心地迎来了这次考试,不过老师刚把试卷发下来时,我还是有点紧张(毕竟是期末考试啊)。慢慢的,我就不紧张了(我是有实力的嘛)。开始做题了,我唰唰唰几下就做完好几道题了。判断题,简单!口算题,更简单!、、、、、、我轻轻扫视了一下周围的同学,“砌!”才写这么丁点题,我都做完好多题喽!我的信心更足了。

  过了大约35分钟(规定时间为60分钟),我就“一帆风顺”的做完一张试卷了。该检查试卷了,我检查了三遍试卷(应该是瞟了试卷三遍),心想:太好了!我第一个做完,就让我坐在这儿当“监考官”吧!

  “收卷!”监考老师大声叫道,我美滋滋的将试卷交到了老师手中——明天我就将受到表扬了吧(我想)。但是我万万没想到的.是:“好戏”还在后头呢!

  第二天来到学校,该念考试分数了。同学们个个都屏住呼吸,静静地等待老师念出分数来,只有我一个人不慌不忙地端坐在那里,还眉飞色舞的,只等老师宣布我的成绩了。但我还是高兴得太早了,“李恺玥,89分!”老师拉长了声调读出了我的分数。“怎,怎么会这样?是不是我听错了?”我简直不敢相信自己的耳朵。接过老师手中的卷子,我差点吓得晕过去,几条特别简单的题我都算错了,特别是其中一道填空题,清清楚楚地摆在那儿,而我却漏做了!……

  唉!都是粗心惹的祸!这样的成绩怎么回家向爸妈交待呀!我情不自禁地留下了难过的泪水。

  虽然事情已经过去快半年了,但每当我想起这次考试来,我还是禁不住“悲从中来”,心情久久不能平静。

考试的作文 篇3

  期中试卷终于改完了。看着孩子们的试卷,我在寻找着原因。我发现卷面整洁成为一大问题,涂抹的试卷,脏乎乎的,有的书写字体不规范,主要是书写态度有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。

  给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清,声调也弄不准。一年级的拼音回生,需要重温一下,并且生字的认读也要抓到位。

  阅读一块儿,两极分化。平时不爱读书的孩子,阅读能力的确很差。原因一是读不进去;二是读书不深入,不会思考;三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重,我想要从阅读方法上多引导,然后扩大学生的阅读量,同时要融进激励措施,让阅读明星领跑,调动学生的阅读积极性。

  本次作文是《那是一次 的尝试》,这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”,但是问题也不少。一是入题太慢,头大尾小,与主题无关的套话太多。诸如:人的一生有许多尝试,有成功的尝试,有失败的尝试,有高兴的尝试,有……我最难忘的尝试是包饺子。

  二是题材不新颖,做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的'尝试较多。

  三是突出主题的部分描写不细致,怎么尝试的?有趣的尝试不能突出有趣,惊险的尝试没有写出惊险。

  四是结尾不会点题,出现偏离主题。

  五是题目补充以做的事补充有些牵强,比如《那是一次做饭的尝试》,应该以感受来补充。如《那是一次勇敢的尝试》《那是一次惊心动魄的尝试》等。

  针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导,并进行了第二次习作,希望有更多的惊喜。

考试的作文 篇4

  人的一生中,有许多次考试,有毕业考、单元考、期末考、升职考……我要说一说道德考试。在我们班,今天就有一次隆重的`道德考试。

  今天中午,语文老师出其不意,本然明天考试,突然改到今天了,吃饭的时候才通知,我们饭都全没好好吃。

  午自修的时间到了,T老师准时进来了,把考卷发下来了,我们刚一拿到考卷就开始奋笔疾书。过了一会儿,T老师出去了,叫琦管纪律,还让她坐在讲台管。让琦把不乖的人的名字那张纸记下来。没一会儿,有人开始扰乱考试纪律。YH在自己座位上开始唱歌,好吵的,YWJ过意把笔丢过来,再过来捡,还把冉晓婷的鞋带解散了,他又把笔丢到了其它地方,好像很好玩一样在笑。XKH一直在讲话,而且还让琦记他的名字,我觉得琦应该老早就已经记了他名字吧。XCL把手表贴在脑袋顶上,还用别人镜子照。

  你说,这些同学是不是道德考试没有过关呢?这么调皮。

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