考试作文常用（3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的考试作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试作文 篇1
短短一天的期中考试结束了，随之而来的翘首期盼的成绩也揭晓了。我的成绩不太理想。
虽然英语成绩达到了自己理想的分数97分，但语文、数学成绩不太理想。这成绩给我留下的则是深深地思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有，就是平时努力程度不够，我觉得只有发扬"锲而不舍，金石可镂"的精神，才能真正学好知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
为了下次的'期末考试能考出好的成绩，我要从现在开始努力学习，一次考试并不是句号，更不能代表我全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自己。我们要从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，为下一次考试做好准备。
考试作文 篇2
每一次的考前，总是那么紧张；每一次的考试，总是那么安静；每一次的考后，总是那么勉强……紧张的复习着，安静的答题着，勉强的欢笑着……在害怕答案的对错，在担心成绩的好坏，在着急名次的前后……但一切都是那么消极的吗？其实不然，也有人胸有成竹，也有人坦然视之，也有人毫不惧怕……因为什么？因为他们相信了自己，相信了自己能够做好，相信了自己能够取得好名次。
他们不惧怕，因为他们在意的不是分数的高低，成绩的好坏，名次的前后，他们在意的只是自己是否在知识的路上前进了而已，他们在意的并不多。在失败的地方找到自己的错误，然后加以改正，将这次的自己与上次的自己进行比较，看看自己到底存在着什么样的错误……考试并不是拿来应付老师，应付家长，应付自己的，如果是这样，那还不如让你誊抄答案了呢，不过如果真的是那样，考试又是拿来干嘛的？考试的意义又何在？古时候，考试是为了给朝廷，皇上选拔人才，管理江山的，后来却成了麻木的'背诵。秀才，举人，进士，探花，榜眼，状元，这一个个的称谓都是每一次乡试，会试乃至殿试后的满是荣誉的称谓，那时候，我们中华是繁荣的，是那盛世大唐！可是后来啊，一切都好像变味了，这些称谓成了名利的代名词，没有人会去真心的对待每一次的考试，塞点银子，走点关系，谁还会去重视那考试？可是，考试的成绩真的能展现一个人的全部吗？不能！考试什么也代表不了！什么也说明不了！它不是说明我们的工具，我们本就是自己！老师说，一场考试，能看出一个人的智力，品格，做事风格。可是，老师，一场考试真的说明不了什么。老师，你是否知道有一种方式叫伪装？当褪去伪装，谁又知道那是什么样子？老师，一场考试能说明什么？我真的不知道。
中国学生擅长考试，这是事实，中国学生缺乏实验精神，这也是事实，可是造成这一切的原因到底是什么？是我们的“重视”！是我们的“在乎”！是我们的“希望”！可是，压力似乎多了，爸，妈，让我们歇歇吧！我们真的累了，因为你们眼里的希望，因为你们沧桑的背影，因为你们递给我们的责任！因为一场“重要”的考试，我们真的很累了，我们也曾因为这考试而选择离去。你们说，不能逃避。你们说，自由发挥就好。你们说，没关系。可是你们嘴上说着无所谓，可是你们眼里急切的期望，落寞的失望，我们又如何看不到？我们心里又如何能放下？老师，一场考试说明不了什么的。爸妈，一场考试说明不了什么的。别让我们因为一场考试而崩溃，我们也也曾想过放弃，我们也是有血有肉的人！
考试作文 篇3
今天是数学发试卷的日子，我期盼的等待，可是老师是先给我们上有余数的除法。（新课）我只好认真的听讲喽！
“差五分钟就下课了”我的.同桌达伦悄悄说到。“灿楠、潘彤、思敏发试卷”林老师说道。我只好和潘彤、思敏一起发试卷，发完后，我回到座位，发现我才考96分，是一条判断题和一道工试题。比以前才93以下的黄伊灵还少一分。我那时真是丢脸急了。而达伦以前才八十多分，既然这次能考100分。达伦和伊灵都说我退步了。
到了下午午写，林老师突然坐进来说那条我错的那条判断题是对的。我暗中想：那条工试题我实在是不应该扣的，要是对了话我就可以考个100分了。真可惜！
到家我把这件事告诉爸爸妈妈，他们没骂我没打我，对我和蔼的说：“灿楠，下一次争取就好，不要难过，就算伊灵比你少一分你也要吸取教训，啊！”我知道爸爸妈妈不想伤我的自尊心，自打从那时起，我暗暗下决心，我下一次一定考个全班第一。
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