【必备】考试作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的考试作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试作文 篇1
星期六，我报名参加了书法等级考试。我很早很早就起床了，刷牙、洗脸、吃早饭。然后妈妈带我去学校参加考试。过了一会儿，考试开始了，我急急忙忙的写了起来，结果第一张没写好，我看了看就去交给老师领第二张了。老师说我写的不太好，要求我把第二张写的比第一张好，我认认真真的'写，果然写的比第一张好。我高兴的把考卷交给老师，老师把它收起来了。我走出教室，找到妈妈，开开心心的回家了!
考试作文 篇2
考试，烧烤，多不相关的两个词，可是，考试不就是烧烤吗？只有用这个比喻，既符合又贴切不是吗？ 烧烤烤焦了，问题主要有几项：
⒈油不是放太多就是放太少，放多了，就会烤老，失去光泽，让人看了也不想品尝，烤烧烤。放得太少，就会没有烤熟，让人吃了拉肚子。考试不是吗？如果我们平时在基础、阅读、作文上多下功夫了，但那是死钻，不但没有学进去，反而把人也学笨了。如果我们一点工夫也不下，那考试不是做不起就是出错，这和没有学有什么两样？我们最好把油放得均匀，这样既可口，有好看，让人赞不绝口。
⒉作料放得不均匀，吃起来一会儿咸了，就象“丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌”。或者甜了，使人的舌头发木，自然也就不想吃了。一会儿辣了，虽然感觉很爽，但没有什么意义，不是等于害了别人吗？正如我们的`学习，如果我们把作料放均匀，食盐、砂糖、辣椒……各放一点，既好吃，有对别人有意，不是很好吗？如果我们在基础、阅读、作文上各下一点工夫，每天做一点基础，练一点阅读，写一点作文……把各门都搞好了，学习起来不是就更轻松了吗？ 我们的成绩就象这些烧烤，如果好，就象油放均匀了，作料放均匀了，让人觉得好吃，成绩也就好，如果我们不管三七二十一，乱放油和作料，那烤出来的烧烤就会难吃，对人也不好，成绩也就一落千丈。就象烤烧烤一样，我们要专心烤，用力烤，让人觉得可口。
考试作文 篇3
随着上课铃声的响起，我和各位“演奏家”陆续走进“金碧辉煌”的“演奏大厅”——第六考室。指挥家还没来，“演奏厅”里少不了有些吵闹，你看——有的“演奏家”正紧张的看着“乐谱”，有的“演奏家”在静静的调节心情，还有一部分看似轻松的“演奏家”在和其他人交谈着什么内容，整个大厅里充实而又繁忙。没过一会儿，“指挥家”来了，把一张张灰白色的“乐谱”发了下来，而演奏家们也赶紧准备好“乐器”，随时待命。终于，随着广播里的.一声“开始”，大厅里响起了一阵又一阵的优美旋律，而前奏也在这短短的几分钟内结束了。
悠扬而又恬静的小提琴独奏
到了这儿，便出现了动听的“小提琴独奏”声音忽弱忽强，忽大忽小，就连指挥家都陶醉在其中，“刷、刷、刷！”结成了一张宽大的“音乐之网”，“演奏厅”里的所有人都在这张“大网”里“畅游”。突然，美妙的音乐被“小提琴演奏家”——杨源浩打破了，原来是他发现了“乐谱”不对劲，特地向“指挥家”表明了观点。解决了这个问题后，演奏厅内却变得“无比安静”小提琴声也随之变小了——大家都在为阅读部分“乐章”发愁，伴随着阵阵风声，小提琴独奏也随之结束了。
大合奏
在二胡声的“陪伴”下，大合奏开始了，管弦乐的欢快掺杂在吉他的激昂中，引出了一段段悠扬的笛声。而演奏家们也个个全神贯注，凝视着灰白色的乐谱，演奏起作文部分的“大合奏”。欢快、激昂、悠扬、恬静等各种乐声汇聚一堂，仿佛是夕阳西下时，天空的寂静和人们的悠闲混到一处的那种感觉，最终由“架子鼓”收尾，为我们演奏了一段动听的大合奏。
美妙的钢琴演奏的尾声
美妙的钢琴奏起了一段动人的乐章，时而宁静，时而惆怅，“滴答滴答”琴声就如同时间一般流走，终于到了结束的部分了，“指挥家”一声“停笔！”考试演奏曲也告一段落了。
考试作文 篇4
星期一下午，社会老师抛下一句话：“明天考试！”接着走出了教室。听了这句话，我们教室立刻声浪滔天：“我还没复习呢！”“我也是！”“这突然袭击太厉害了！”“9494！”教室里人声鼎沸，成了“啊”声的海洋。
终于，社会课在我们的恐惧中到来了。下午第二节课，社会老师抱着一大摞卷子走了进来。卷子发下来后，我长舒了一口气，这些问题都是我背熟的题目，我不到十五分钟就做完了卷子，闲着没事干，便看起了别人做卷子，没想到还真找出了几个代表性的动作。
一、抓耳挠腮型
此君估计是没复习的那一类，他刚做了一题就被难得团团转，只见他一会儿抓抓头发，一会儿挠挠胳膊，最后竟咬起了笔头，他一定被卡住了。看他那着急的样子，估计要抱着鸭蛋回娘家了。
二、做小抄型
此人在我班成绩属于中下游，是我班的“小抄国王”，看来他也被难住了。快看！世间难得一见的“小抄神功”施展开了！他左手往桌子里一伸，神不知鬼不觉地掏出了社会课本，翻到第N页狂抄起来，不一会儿，他慢慢抬起头来，露出了幸福的微笑，看来他大功告成了。
三、群体小抄式
做群体小抄的是我后边的'四个同学，他们很守规律：第一个抄第二个，第二个抄第三个，第三个抄第四个，第四个抄课本，真是循环啊！不一会儿，抄课本的抄完了，紧接着，其它抄袭成员也陆续完成了。真是默契啊！
考试过后，大家都像斗败的公鸡一样耷拉着头：“早知道这样我就好好复习了！”“你以为我不是啊！”哎，要是世上有卖后悔药的该多好啊！
考试作文 篇5
星期三，语文老师公布了明天要考试的消息。全班虽然在老师没走时，表现的异常安静，可老师刚一离开同学们的视线，全班瞬间就进入了“怨声四起”的海洋。晚上，我像热锅上的蚂蚁，不停的背着手中拿本语文书中所教的课文，不管时间以到几点，苦读苦记生怕自己成绩不理想。深夜，当我背的头昏眼花，眼冒金星时，昏昏沉沉中，不时出去看一下表，都十二点了，虽然考试的恐惧使我想再去背一会，可现在两眼皮“打架”，除非用火柴棒支撑一下或许用。再加上整个身体就像是从醋缸中一样，最后还是有困意战胜了恐惧。我疲惫的躺进了被窝，下意识的伸手去关灯。 考试时星期四，今天这次考试极其重要，这关系到语文老师以后看我的方式。天阴沉沉的白色的云正和黑色的云奋力斗争看来非“杀个你死我活不可”。早上，我迈着沉重的'步伐进了教室，迎面而来的同学，成绩优秀的有些感觉；成绩中等的即紧张又不紧张；成绩差的满脸忧愁。不过都有一句相同的话“惨啊！考试啦！”第二节课，语文老师便把试卷发了下来，一看卷子，晕就像老师说的一样有课外古诗。嗨这课内的还不知道过得了过不了关，现在又杀出个课外的。晕啊！嗨这还是怨不了天，怨不了地，要怨只能怨自己。考试后现在的生活没有完美的人身，正如舞台上没有纯粹的喜剧。海浪不回避礁石的推击，才得以壮观，人生不拒绝遗憾的存在，才得以乐观。这两句话就和我这次考试一样，这次考试不是完美，，但现实中也没有完全完美的事情，正如第一句现实生活中的人没有一个回有一个完美的人生，只要在那失败就从那爬起，这一次失败并不能说明什么，失败乃成功之母嘛。
考试作文 篇6
每个人的感情都是丰富的，有喜，有忧；有欢快，也会有害怕。而这一刻，我的内心忐忑不安。
为什么这么紧张呢？唉~~要发试卷了呗！上课铃刚响过，我便如坐针毡，心想：要是考砸了可就糟了……
正胡思乱想呢，老师走进了教室，手里拿着试卷。就是这么简单的动作，在我眼里却仿佛经过一个世纪的时间。
开始发试卷了，我焦急地等待着老师叫到我的名字。一个、两个、三个……终于听到自己的名字了，我一个箭步冲上讲台，急忙从老师手里接过试卷，低头一看，心顿时凉了半截，正面就被扣了5分！天哪，赶紧翻过背面看，又被扣了2分，总分93分，还不是最坏。我长舒了一口气，心里的石头总算落了地了。
回到座位上，我仔细地检查错题，心里懊恼极了，“梁”字少了“刀”旁的两点，有的关联词使用不恰当，有的`审题不全面，要求填写一副课外收集的对联，我却想当然地写了一副课本里学过的……
放学了，走在回家的路上，我思绪万千，为什么这么粗心呢？为什么就不能再细心一点……加把劲，下次努力，我一定能行！
在人生的旅途上，难免失败，不要紧，笑着站起来，勇往直前，勇敢地去迎接新的挑战，成功永远青睐不懈努力的人！
考试作文 篇7
考试像一只老虎，它让人感到畏惧，我从来都是不怕考试的，可是这次不知道为什么我就畏惧了？
老师告诉我们，这个礼拜的周五就要其中考试了，今天是周一，要我们大家高高的复习应考，而我听到老师说完这件事之后，我心里就有点慌了，我知道这般个学期以来，我并没有认真听讲，也没有好好完成老师布置的作业，每次做作业的时候，我都是借同学的作业本来抄的，所以对于这次其中考试，我心里非常的惧怕。我想到了到时我考试考的肯定会很差，那么我在班上还怎么立足，因为我以前在班上是佼佼者，可能也正是因为这样，让我很骄傲自满，自认为自己很聪明，所以每次上课时又不认真听讲，而且还在课堂上不懂装懂，尽管一时很有面子，但是我心底却时心知肚明，知道自己什么都不会。
经过了一段激烈的思想斗争之后，我就明白了，空想是没有任何作用的'，还不如现在开始就认真的复习，把自己以前没有搞懂的知识点再看一遍，这样就能减小差距，于是在接下来的几天里，我都是认真的听课，然后在课外抱着课本认真的复习，时间匆匆，谁也阻挡不了它的脚步。周五说来就来了，在走进考场的前一段时间，我的双腿好像是沾住了，迈不开，我不想考试啊！
经过这件事，我知道了，在学习上，我们要认真对待每一节课，这样才能有扎实的基础，我们对于考试才不会畏惧！
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