考试后作文经典(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的考试后作文7篇,希望对大家有所帮助。
考试后作文 篇1
期末考试过去了,我的心情一下子就放松了许多。
我和妈妈在超市碰到了谢老师,妈妈问老师我的语文考了几分?老师说我的语文考了一百分。顿时,我兴奋地都要跳起来了!我压住心头的狂喜,我装模做样的坐着,当做什么事也没发生,但是我不能骄傲。
我的'数学考得很不理想,只考了94.5分,老师还没把试卷发下来,我也不知道哪里错了。总之我以后一定好好学习。
下学期,我一定更加努力好好学习,把失去的东西夺回来,大家就看我的行动吧!
考试后作文 篇2
今天,天空仍是灰沉沉的,布满了阴云,天上仍像往日一样飘着濛濛细雨。我怀着紧张而又激动的心情向学校一蹦一跳地走去。
我坐在教室里早读,却总是分神,总静不下心来。眼睛一直注视着讲台上一边监督我们早读,一边批改半期试卷的周老师。心里不停地想:周老师会不会正在批改我的试卷?我错了多少题呢?我会不会考得很差?周老师会不会生气?……这些问题一直在我心里残绕,使我久久不得平静。直到周老师无意中向我这边望了一眼,我才回过神继续读书。
我以为老师一会就回把卷子批完,接下来就会发试卷。心里不禁怦怦直跳,心想:完了,马上要发卷子了,我的好日子到头了!当听到周老师说试卷还没有改完时,我心中不禁欣喜若狂,可转念一想:躲得过初一、躲不过十五,迟早还是得面对我的半期成绩的.,心里不禁又有些彷徨不安了。
在我犹犹豫豫的不安中,发卷子的时候还是到了。首先发下来的是英语,我盼星星、盼月亮,终于盼到了我的试卷:49分,虽然成绩不错,但我觉得还是有点冤,笔试部分第一题问food、 book、 good三个单词中oo 的发音是否相同,我便草草拼读了一下,就想当然地认为是一样的,都发“u”这个音,却没想到food发的是长音,而book和good 发的是短音。看来还是平时不够仔细,这道题几乎全班同学都错了。
后来,在怦怦的心跳中我又拿到了数学试卷:93分,这个成绩让我很不满意,简单的计算都错了好多处,除了怪自己太粗心,我真是无话可说了。
最后,我最担心的语文试卷还是发下来了:94分,看来前面是我白担心一场。但仔细看过试卷后,我发现基础知识错了好几个地方,看来以后还要加强阅读和记忆,打牢基础!
这次半期考试我考得并不理想,不过我一定会加倍努力学习,争取期末取得一个好成绩!
考试后作文 篇3
今天,期中考试的成绩公布了,虽然老师没有批评我,妈妈也没有怪我,但我的心里还是很不开心,因为我没有达到自己的目标。
英语93分,考的有些差,一是怪我自己平时没有坚持听英语,没有认真复习每天的功课,妈妈总说我敷衍了事(这个词语的意思我终于懂了,就是应付、不认真);二呢,有些题看着简单,感觉明明会做,却写错了,可以看的出来,粗心大意丢了分;三就是自己做完了以后,没有认真检查卷子,那些漏网之鱼被老师揪了出来,分数也因此扣去了,非常的可惜。
我的数学成绩是98分,考的成绩和上次期末考试一样,和上次期末考试一样,没有进步。有一道选择题是知道正确答案的,可是,我居然把题读错了,所以减了一分。还有一道填空题,我在草稿纸上写对了,却在卷子上写错了,这个失误实在是不应该呀。
语文成绩96分,在班上不算太好。这次的'卷子没有作文,感觉那些题一点都不难的,最不能原谅的是有个选择多音字读音我拼错了一个,平时测验我都是满分呀,更遗憾的是最后一个填空我忘记写了,被扣去了一分!这些错误都是可以避免的,好后悔呀!
这次的成绩总的来说,我不满意,以后我要好好努力,克服粗心和读题不认真的毛病,还要提高平时的作业正确率,养成一个好习惯,争取期末考出一个好成绩!
考试后作文 篇4
哇!终于考完了,可以放松心情,出去玩了!耶!快拿球去玩篮球。
我正浑然忘我的陶醉在那快乐的时光,突然有人跑到我身边,拍了我一下,吓得我心惊胆跳,同学说:“考第几名啊?”“总分几分啊?”我支支吾吾不知如何是好。回到了家,妈妈说:“有没有进步呀?”我眉开眼笑,信心十足的说:“当然有,我准备吃津津有味的大餐了。”
当老师要发考卷时,全班鸦雀无声,突然一阵旋风吹起,让我毛骨悚然,有一种不祥的预感,但一声“张庭玮一百分!”全班都赞不绝口,为我鼓掌。一张张的考卷,陆陆续续的发下来,有些人考得很不好,垂头丧气。不过老师说有努力过了,下次一样可以拿到好成绩。
考完试后觉得自己的`心情好像汽球轻飘飘的飘了起来,希望快点回家,给爸妈看到我进步神速的好成绩。想到星期六中午就可以全家一起去吃大餐,感觉人生这个时候真是快乐无比呀!
考试后作文 篇5
期末考试前一天的晚上我遭遇失眠,也许那天晚上你听见这样的声音:“2608只羊、2609只羊、2610只羊、2611只.....。”那天晚上,我不知数到了第几只,总之,妈妈说昨天晚上1点时‘闹鬼’了。
考试那天早上,我因为没有保持最佳状态而忐忑不安,更加让我恐惧的是妈妈从我背后穿来的一句阴森的不行的话:“压岁钱就看你的成绩了~ ”
我抓着笔,走进考场,冷汗从我脸上留下,“语文!作文30分!”考官一边说,一边发卷子。我把卷子看了一遍,“(发自心灵的呐喊)啊!啊!啊!啊!啊!天啊!地啊!这也来容易了吧?!(要是喊出声来,我的`100分就要减‘1’了)”我火速把基础知识做完了,下面是作文:我爱___。“我爱?我爱?我爱什么呢?有了,我爱电子游戏?NONONO!这样不好写。我爱吃?我爱玩?我爱唱歌?我爱......。”最后我就决定用我爱XXX(这是本人在卷子上的文章,你们就不用知道了。)“叮铃铃铃铃!”下课了,我也写完了。我得意的升了个懒腰,“下一个考试:英语!”“咔嚓!”(你们猜怎么了?)“听力的分数占80分!”“咔嚓!”(这次是我的腰好了)“哈哈哈哈哈哈哈!耶耶耶耶耶!告诉你们吧!听力神童不是白拿的!”果然,英语考试我顺利通过了。
“下个是数学!‘拉姆’老师监考!”(拉姆老师其实=拉补老师,又疯狂拉堂,又疯狂补课,这老师教的课称为:S亡地狱)“大啊!不是不是,是天啊!我活不成了!”许多同学‘息叹’到,数学考试开始了,‘拉姆’老师拿着卷子走到了讲台上,“哼哼~!看!大!家!今!天!气!质!不!错!这!样!”‘拉姆’老师还没说完,有同学就说话了:“这样就管快发卷子吧!”全班同学用看着自己救星一样的目光看着说话的那位同学,“这样吧~!为了让同学有更多玩的时间,就——(好阴暗的拖音)简短30(天啊!老师,求求你说30秒吧!)分(说错了!说错了!老师,你千万要讲说错了呀!)钟(告诉我,这是幻觉!)”许多同学当场吐血,我可没时间管了,抓起笔就写。“同学们!~开始倒计时了哦!”此时此刻,我还有2倒题没写“10、9、8、7、6、5——4——3——————2——————1!搜卷!”搜卷速度还真快,我还没写玩完呢!
下午,放学回家,妈妈问我数学,我还要装的很高兴的样子说:“啊!很好!”
唉~我恨‘拉姆’老师。
考试后作文 篇6
今天,我们校考。上午,数学考卷没发之前,我很紧张,我的心跳很快,数学考完后我就不紧张了,但是,我又为语文考试担心。
老师叫我们回教室,老师给我们全班讲了一些题,我只有一道题错了,希望我能考个好成绩!
考试后作文 篇7
我认为“考好”不只是一天或两天就能达到的,而是需要平时一点一滴地日积月累。
积累需要努力
记得在刚开学的几天里,知识是那样的陌生、那样的生疏,在老师的细心教导下我们很快的就了解了,但一开始只是了解,并不是掌握,更不是融会贯通,只有经过不断的练习才越来越好了。在其他班级的同学睡觉时,我们仍一起学习;在其他班级的同学下课时,我们依然在奋斗;在其他班级的同学玩耍时,我们依旧在努力……正如鲁迅所说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上的。”
积累需要方法
只练习还不够,还要有学习方法。比如做语文一类题时,有的答案是可以从题目直接抄写上的,学习好一类题的答题方法、答题方式,以后做题就很容易了,在自己的头脑中一定要有广泛的词汇量,这就需要我们多阅读了,我们要读万卷书。数学一定要多练,多做一些卷子,多做书上的数学题,这样答题时准确率又高速度又快。英语要掌握单词,能灵活运用英语的技能、表达手法,重要的是将大宝本运用好,化整为零,真正使知识能够融会贯通。
积累需要验证
就这样,一开始水平一般的我,开始飞速成长。离考试还有一个星期了,我的心情变得复杂起来:有一些激动,因为我觉得是时候证明我真正的实力了;有一些紧张,万一考试发挥失利,不但自己浪费了许多时间,还考了一个不理想的成绩。考试当天,天气十分晴朗,蔚蓝的天空上挂着一朵朵花一样的白云,树的'枝头上有几只麻雀正在唱歌,可是我却觉得有几十座高大的山紧紧地压在我的头上,压在我的心上……考试就在紧张有序的过程中结束了。
返校这天,我怀着矛盾、恐惧的心情来到教室,我看到老师严肃地数着卷子,讲桌上放着一沓奖状,忐忑不安地想:会有我的奖状吗?……会有我吗?应该不会吧!应该会吧?……我敛声屏气仔细地听着老师公布获奖名单,额头上冒汗了,手心湿润了。“李承轩!”铿锵有力的声音,把我从心里对话中拉回现实,我有些小激动,快步走上讲台。果然功夫不负有心人,我领了奖状高兴得回家了……
我相信只要认真积累,就一定会成功!
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