考试的作文

时间:2024-09-24 07:46:32 考试作文 我要投稿

考试的作文集锦【4篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的考试的作文4篇,欢迎大家分享。

考试的作文集锦【4篇】

考试的作文 篇1

  今天,六(1)班的同学们开始了他们最紧张的一天:考试。

  大家都知道,如果考得不好的话,回家可能将收获一顿“竹笋炒肉”,那样可就尴尬。于是,考场上呈现了同学们各式各样的`表情:有的同学,刚开始考,就一顿乱填,不知道的还以为他是学神呢;有的同学,靠抛硬币在蒙答案;有的同学抓耳挠腮;有的则忐忑不安;而学霸们则在看好戏……

  时间一分一秒地过去了。不久,老师郑重地宣布说:“同学们,考试还剩下5分钟,请快速检查。”霎时,教室里呈现出一幅幅与之前截然不同的生动表情包:“学霸们”好像是看了一场好戏一般,偷偷地笑着;“学渣们”在镇定自若地“听天由命”;介于两者之间的同学则还在奋笔疾书地“挣扎”着……

  “丁铃铃——”考试结束的铃声响起。教室里一阵喧闹,又是另一幅生动的画面:有的同学在对答案,有的同学在预测分数,还有的同学在默默祈祷……

  “丁铃铃……”这次响起的是上课的铃声,同学们再次坐回座位上,迅速撤换成了上课状态。

考试的作文 篇2

  今天下午,老师把数学考试卷发下来了,我连忙一看,考了96分。我心里有点开心。

  回到家后,我把试卷给妈妈看。妈妈开心地说:“计算题全对,很认真。”我笑了笑,妈妈接着往下看,突然问我:1分等于几秒?我连忙说:“60秒”。妈妈指了指我的鼻子说:“你这个小马虎,下次努力一点,争取考100分”。我听后,心想:下次我一定争取考100分。

考试的作文 篇3

  以前,我非常讨厌考试,每到考试时就觉得头皮发麻,总觉得发明考试的人有违“快乐学习”的精神。你瞧每到考前同学们都极不情愿地被家长监督着做这做那。一旦考不好,家长的责备,老师批评的眼神……唉!总之苦啊!最惨就是如果考得不好,本来心情就不好还得瞅着家长的脸色做人。那充满怒火的眼睛就差没把我吃了!有时说着说着无名火起鸡毛掸子就像雨点般地落在身上。夜晚,看着伤痕累累的身体,辗转难眠。唉!考试太残酷了。

  有时,夜晚我躺在床上,想着明天的考试心里七上八下地,于是,我两手并在一起,嘴里念叨着∶“上帝啊!请保佑我明天考出好成绩,啊门.”然后我带着这甜甜的期望进入了甜美的梦乡.

  考试那天,在等试卷的那一刻,往往会在心里祈盼题目浅些,再浅些。考完等待成绩时又往往会“心跳骤停”,屏息凝神地祈求好运降临。

  现在我已经读五年级,学到的知识多了,认识也随之变化。如今我觉得考试即残酷又快乐。因为如果考好了同样也会得到老师的表扬,享受同学们羡慕的.目光还有家长灿烂的笑脸,快乐总比“残酷”好,记得吴老师曾经在我的作文中批过:“人生只有不断接受考验,才能成才”。即然学习是无可逃避的现实,何不把学习当成一种享受呢?有时老师布置的作业多些同学们总习惯性地爱唠叨,抱怨,我们何不把抱怨的那几分钟去完成一两道题呢。体会到了这点我开始选择自主学习,慢慢地享受到学习带来的快乐。成绩也自然提高了,得到的表扬也多了,妈妈的唠叨少了,我的信心增强了,现在每次考试前都能睡个好觉。如今的考试带给我的是快乐。

  以后,无论是快乐的分享,还是痛苦的承担,我都会坦然地面对,因为所有的快乐痛苦又都将成为历史,明天还要继续努力。

考试的作文 篇4

  紧张的毕业考试终于结束了,我们都长长地舒了一口气。顿时,教室里像炸开了锅似的沸腾起来:“老天爷呀,我们终于解放了!”

  看,我们班的“数学冠军”陈立竣洋洋得意地在教室里蹦来跳去!“小淘气鬼”于超则垂头丧气地坐在座位上,看来考的不怎么样。哎,我还是出去走走吧!刚出教室,一阵清风吹入脸膀,顿时,感到格外舒畅、格外轻松。太爽啦!

  外面一群群同学围在一起,我就急忙闯入进去。

  “你的.考题做的怎样?”

  “这一题答案是几?”

  “那一道应用题应该这样做”。同学们急切的对着答案。我感到自己做得还不错。高高兴兴的玩耍起来。

  成绩很快下来了,我听说我数学只得了79+9分。我怎么也不相信我考这么差。

  我觉得浑身不自在,我真晕啊,简单的题怎么会错哪?太大意了。唉,不愿天不愿地只愿我太傲气。无精打采的我漫漫的走着。此时,树上的鸟儿也不再高唱了,路边的花儿没有了笑容,天色也变得昏暗起来,为我落下了泪水。哎,考试考不好,是人生第一大痛苦。常言道:“落第学子丧门犬”,此时的我,或许也真是这样吧!

  回到家里,爸爸往日的笑容已变成怒气冲天,难看极了。他厉声说:“你这个不争气的孩子,怎么才考79+9分,你……”我留着泪,“现在才哭,每天在复习啥。”妈妈大声叫啷着。这可恶的分数,可恶的考试,要是我们学生不考试,那该多好呀!

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