考试的作文[通用5篇]
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的考试的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
前几天,一次语文考试给了我一个启示。
那次语文考试我只考了85分,其中很多分数都扣在阅读上。那篇阅读文章的题目叫《犀牛与犀牛鸟》。我做这一大题的时候,读起来感觉在语文书上读到过,但由于当时没仔细读,所以怎么也想不起来在哪儿读到过,更想不起来此文的内容。于是,我脑子里一片空白,只能“现场发挥”。考完以后,我迫不及待地狂翻语文书,终于在语文书上找到了这篇文章,而且试卷上的`问题这里都有,要是我好好预习语文书,就不会有这么多的错误和这么多不会做的题目。想到这里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那时再仔细地读几遍,这次也就可以少扣几分了。
通过这次考试,我懂得了“凡事预则立,不预则废”的道理。我还得到了一个启示:预习很重要,因为如果不预习,老师就算教了这篇课文,我们也很难懂。而且老师不教的课文也要预习,比如:自读课文、选读课文。
考试的作文 篇2
“叮铃铃、叮铃铃”,上课的铃声响了,监考老师走进了考场,喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声,我的心情一下紧张起来。
老师把考卷发下来了,同学们纷纷拿起钢笔填写姓名班级,我把考卷先看一遍,然后不紧不慢地填写班级姓名,我想只有认真审题,弄清题意,才是这次考试成败与否的.关键,题审完了我就胸有成竹了,我想这张卷子里的题对我来说很轻松,眼前这些题真是轻车熟路,紧张的心一下子就放松了,于是我就埋头答起题来,时间一分一秒的过去了,也就二十分钟左右我就答完了数学试卷,然后我向四周望了一眼,同学们正在争分夺秒的做题呢,这时我回过头来进行验算,真是忙中出错,果然检查出一道错题,我急忙把错题改正过来了。
我想起老师说过的一句话;“做完题一定要认真复查,不要掉以轻心啊。”所以我没像以往考试那样答完卷就交上去了,这次我检查了好多遍,直到下课铃响了才交卷。
考试的作文 篇3
早晨,白茫茫的浓雾笼罩着大地。我急匆匆地抓起书包,啃了两口面包,坐上妈妈的电动车。
第二节课是数学测验,打开文具袋一看,我顿时傻了眼:不会吧?橡……橡皮没带,这可怎么办?距离考试结束还有三分钟,一个重要的'线段图竟然画错了!我捣了捣朱子谦的胳膊,压低声音:“嗨!有橡皮吗?借给我用一下。”“我也没带!”朱子谦也是愁眉苦脸。
我心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁。这可怎么办?
雾越来越多,越聚越浓,天似乎要塌下来了。
只剩一分钟了,我绝望了。
正在茫然无助的时候,右边的林玉森看到我抓耳挠腮的样子,好像猜出了我的心思,小声地问:“你没带橡皮?我借给你,接着!”橡皮滚到我的手里,也让我的心平静了许多。
修改好线段图,把试卷交给老师的一刹那,雾散了,阳光照进教室,斜斜的光柱照在身上,暖和极了。
考试的作文 篇4
27、采用托物言志法
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好物品与志向,物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。
28、物品自述法
物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的'本质特点,物品描写则显真实自然。
29、远眺近看法
建筑物可以远眺,也可以近看。远眺建筑物,可以得到建筑物整体印象,看法楚建筑物的整体轮廓。但是,远眺不可能看清各个部分的具体情况,但是对建筑物在空间的位置,缺乏一种整体感,往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时,把远眺和近看的结果结合起来写,可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解,从而获得完整的印象。
30、内外结合法
从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻、拟人等修辞法。
31、移步换形法
采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。
32、说明介绍法
采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
考试的作文 篇5
光阳似箭,日月如梭。时间老爷爷为什么过的这么快,一转眼,钢琴都学了两年多了。
在这两年的钢琴学习生涯中,我基本上每天都要练习,熟悉一下指法和音乐感。终于等到了去参加考试的一天,钢琴考试的情节让我非常难忘。
8月12日早上,初老师把我带到了艺术学校考点,我怀着紧张的心情等待着,只见考级已经开始了。很快就报到我的名字,那时我就暗地里给自己打气,加油!加油!进入考场,我向教师鞠了躬,便坐上琴凳开始弹奏,开始时有一点紧张,随着一首首动听美妙的音乐从我的手指间流淌了出来时,我已经陶醉在了自己的音乐世界里,用心地演奏,我在自己的世界里,仿佛只有我一个人,渐渐地忘记了紧张感……不知不觉中,我演奏完了考试曲子,真是功夫不负有心人,我取得了优异的成绩。那时的.我怀着激动的心情抱住了初老师,久久不肯放开,当时的心情难以表达。
这次钢琴考试会在我的记忆中留下难忘的一页!
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