考试作文9篇（精）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的考试作文9篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
“叮铃铃、叮铃铃”我随着“动听”的铃声走进考场。考试的到来，让我们惴惴不安。
考试前，我们的心情无比愉快，每天都轻轻松松地玩耍，每天都可以快快乐乐地学习，每天也不会因为作业而烦恼。可是，有一天老师走进来说：“同学们，你们梦寐以求的考试就要来了。”我们疑惑：“老师病了吗？怎么会有这样的想法！”不过，只是这短短的一句话，让一切都改变了。复习像乌云一样吞噬了我们的“蓝天白云”。就这样，我们开始了没日没夜的复习，作业像山一样压在我们身上。
终于一个日子的到来，马上就要改变这痛苦的.时光了，它就是考试。走进考场，我的心“扑通扑通”地跳着，紧张的心情包围着我。
“叮铃铃”我听见这铃声，心中的一块“石头”落了地。老师发下卷子的同时，我也将笔拿了起来。开始考试，我的心像一只像要逃出牢笼的小鸟。我的手在试卷上下舞动着。
突然，一道很难的题难住了我，可我才不管三七二十一马上把这道空了过去，继续做其它的题。“哇！终于考完了”我小声欢呼道。可一看钟表，只剩5分钟了，“完了，我还有一道不会的题呀！”怎么办？我要怎么做……
“叮铃铃”一阵悦耳的铃声传入我耳中，而我也永远不会忘记这个日子--考试。
考试作文 篇2
到了考试的前一天晚上，我的心怦怦直跳，生怕这次没有取得好成绩。
到了考试那天，我从被窝里出来时，发现自己快迟到了，我急忙起来，吃饭、刷牙、洗脸……我就像是热锅里的蚂蚁。到了考场，我的脸红了起来，鼻尖上的'汗珠落到地上，发出咚咚的声音。每次考试，我的心都像十五个桶打水——七上八下的，快跑出来一样。
开始考试了，我全神贯注，一点也不敢马虎，像正在坐过山车似的，这时我想起了妈妈说过的一句话：考试时不要紧张，紧张也没有用。我一下子放松下来，考完了试回家后，我还是有些提心吊胆。
时间如流水一般流过，真是光阴似箭啊。离开学还有不到十天的时间，这让我更加紧张。既然已经考完了，我还有什么可担心，还是看看努力够不够吧。
上学了，我依旧坐到自己的位置上，老师读分了。王一鸣数学93+10，语文90.5 ，英语100，第五名。我高兴的跳了起来，我的心一下放了下来。回到家，妈妈非常高兴，给我买了一个玩具，真是考好了全家轻松，真是太好了。
妈妈说：“不要骄傲，下一次考个第一名给我看看。”从此，我更加努力了。
考试作文 篇3
学生时代最痛苦的是什么？那无非就是要伴随着我们16年的考试！的确，各种大考小考，围着我们团团转，让人头痛欲裂，更可怕的是考砸之后，老师批评你，同学看扁你，到家还有“男女混合双打”等着你，简直如同世界末日。
假如没有考试，对我们来说可是皆大欢喜。耳边不会一直回荡着父母的唠叨：“你看邻居家的孩子又考了个100分！”也不用处心积虑地想要考到那所名校。在假日里，我们的足迹遍布大江南北，草原丛林；放学课后，健身中心里也多了我们矫健的身影；农村乡下，热闹街头，我们正在义务劳动，深入社会。
假如没有考试，老师也会轻松很多，不会面对考前再三强调的重点，考后一大堆红叉火冒三丈。没有了考试，老师会觉得每一个学生都是宝贝，他们活泼乐观，健康向上，平时那些差生的优点被一一发掘，他们的自信心也愈来愈强，从此走上一条成功的道路。学校上下也都洋溢着一股和谐，幸福的气氛。
假如没有考试，家长也不用因为孩子的成绩而烦恼。都觉的自己家的孩子是一个宝，聪明可爱，根本不用与其它孩子攀比。并和孩子成为无话不说的好朋友，使孩子得到更多的爱，家中的亲情也被无限放大，一家人其乐融融，所有烦恼都烟消云散。
但是，这一切只是美好的设想。
如果没有考试，学生们就会失去学习的动力，产生一种“自己的.未来无需担忧”的态度，更不会去品尝学习的乐趣，对学习产生一种不愿靠近的心态。结果，社会未来的力量中断了，未来的接力棒无人传递，社会如同一个孩子走两步退两步，停滞不前，这样的结局是我们都不愿意看到的。所以，考试是必不可少的，还是调整心态面对下一次的考试吧！
考试作文 篇4
今天，上英语课的时候，夏老师突然说：”今天，我们不复习了，我来考考大家，我没有通知大家事先复习英语，你们能考多少分？我就来个突击检查，看看你们平时的英语基本功掌握的怎么样？“
话音刚落，教室里就窃窃私语起来了。大家都担心的要命，我也不例外，这下可怎么办呢？没复习过能考的好吗？考砸了，怎么办呢？只见，夏老师才不管三七二十一呢？她利索的发下了试卷，我一拿到试卷，就抓紧时间看题目，因为有听力题目，我得先看看题目是怎么样的？试卷发完后，夏老师就拿着听力资料报起听力题目来了，我一边仔细的.听着，一边认真地作答，不一会儿，听力题就报好了。哦！谢天谢地，总算听力部分结束了，还好，没碰到什么难的题目。接下来，我要攻破的是笔试部分，我小心翼翼地做着每一道题目，总算还是比较顺利，我很快就做完了，然后，我认真地检查题目。过了一会儿，就下课了，夏老师把试卷收走了。
通过这次突击检查，让我明白了，只有时刻做好准备，什么时候突击检查都不怕了，以后，对待学习还是要一丝不苟，不能抱有侥幸心理啊。
考试作文 篇5
考试，对我们来说可谓是家常便饭，但无论大考小考，总要牵动学生的每一根神经。不信，你就随我到考场看看。
就拿这次期中考试来说吧！离考试只剩二十分钟了，教室里同学们有的仍在伏案攻读，有的“闭目养神”，有的窃窃私语，有的一言不发，有的镇定自若，还有的忧心忡忡。
“嘿，你准备得怎么样？”
“马马虎虎，凑合吧。我看你平时倒很用功，这回前进几名肯定没问题。”
“这道题你背了吧？我敢打赌肯定要考。”
“哪里？哪一道？糟了！我看都没看。”
“什么题？哪一页？”旁边又凑过几个脑袋，个个紧张兮兮的'。
“上帝保佑，我恰好背了！”有一位松了一口气。
蓦地，铃响了。老师拿着试卷走了进来，神情严肃而庄重。
“呀……”早有准备的同学们仍然有些吃惊，教室里一阵骚动。有人赶紧翻书，有人在拿文具，手好像不太听使唤，还有人低声叹嘘，气氛紧张得让，人觉得气压也变低了。
前面老师不动声色地站在讲台上，扫视一遍台下，说：“把有关资料都收起来！”声音不算大，所有人却都在响应。
你瞧，那位满不在乎地把书合上，放进抽屉，那一定是胸有成竹了吧！不，或许佛脚还未来得及“抱”呢，就豁出去了；那位却依依不舍地把书合上。每个人脸上表情各异。
时间匆匆。老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步移近，有人心慌，下意识地捂住试卷；有的答题神情专注，全然不知老师站在身边。
时间过得真快！有的答题完毕，正专心检查；有的却无所事事，东张西望……铃声响了，老师急促地催人交卷，不准动笔。考场立刻如散场剧院，考生一个个走出考场，考场外人声鼎沸，许多人聚在一起对答案。你看，这两人兴奋不已，欢呼雀跃；那人却懊悔沮丧，满脸不悦。同一题多数人肯定了一种答案，少数几个却坚持己见。这边已面红耳赤，那边声音又提高八度：“别忘了，有时真理掌握在少数人手里。”
兴奋也好，懊恼也罢，考完了，千斤重担卸下，心情却并不因此而放松，考试结果如何？其实，考试的结果已明了于心了。
考试作文 篇6
上学期，老师说要在班里挑选五名同学加入学校的奥数培训班进行集训，我平常挺喜欢数学，很希望能被老师选上。老师说要按照已经考过的六次单元考试成绩平均分作为标准。我当时心里一惊，前三个单元我考了一百分，可是后面三个单元却不尽理想，只有九十多分，于是心里忐忑不安，很担心不被选上。经过老师的认真测算，宣布的'六个人中有我的名字，我开心得一蹦三尺高。
加入奥数集训班，我们每天下午第三节都要进行集训，并且一个星期就进行一次淘汰赛。奥数班的学习，让我们学到了许多解题技巧和公式，我越学越感兴趣，更加认真努力，拼尽全力不让自己被淘汰。到上学期末时，我们集训班的六十位同学只淘汰剩下十五人。老师说我们最后这十五位同学，将代表学校参加全省奥数竞赛。我们既兴奋又紧张！
又经过半个学期的集训，我们信心十足地参加了全省奥数竞赛，集体取得了优异的成绩，我也获得了一等奖。心里特别的开心。
虽然我们参加完竞赛，但同学们仍然热爱奥数，在我们的强烈要求下，老师继续开班为我们上奥数。如今我们的奥数班成了同学们的兴趣班，有更多的同学加入了奥数小组，大家学得很开心也很认真。
考试作文 篇7
06的征程已经开始，亲爱的朋友们，别忘了微笑着面对，没有什么是过不去的，没有什么是克服不了的，我们是最棒的！！！
其实各个BBS上关于学习经验的贴特别的多，里面全都是“先辈”们心血之作。俺本是个小小兵，实在不想来说这些，不过差事赖不过身，就勉强着说说自己怎么念书的吧，看了不要笑话就行！
有句话叫“凡事预则立，不预则废”，自小被教导着要先预习后学习再复习。因为懒，不想加多一道工序来增添念书的辛苦，所以从来不预习，又知道此等行为实在是违背了旧有观念，只好琢磨出些借口来论证其可行性。CPA的课程大部分都是第一次接触，从零开始，试过自己看书，可基本上是才看完序言刚进入正题就开始一头的雾水。与其闭着眼睛瞎琢磨，不如找个明师来引导，索性直接进入了正题……
第一阶段：选课。书只一本，师却数个，各有所长，众口难调。每到报名时，择课的讨论此起彼伏。但，网络教育毕竟也是立足于市场经济，放眼于众生腰包的一项事业，它不可能请上不得台面的老师来授课。大可放心，每一位老师都必然有他突出的长处，不过是我们能不能适应他们的问题。选择好老师，就要相信他，更要相信自己。
第二阶段：购书。市面上的习题集真多啊！每回到春季，简直是乱花渐欲迷人眼。对这个了解不算太多，不过总脱不过《梦想成真》、精讲精读罢了。只提醒一句，买了就得做，两遍最好，一分钱有一分钱的用处，物超所值才划算，切忽浪费，否则不如留着请我一顿KFC。
下面终于要进入到实质性阶段了（嘻，没法子，两千字才够交差，见谅见谅）。
第三阶段：听课。打开电脑，看着屏幕上那一个小小的人儿，你要能不分心，呆会记得来教教我。反正我听课是，喝喝水，吃个桔子，照照镜子，摸摸眉毛，然后看看QQ上有谁在没，小动作多的一蹋糊涂。好在不像面授课，惹不着老师生气，不幸中的万幸了。总算还知道重点仔细听听，非重点的时候才动动别的，实在漏了地方也会老老实实倒带重听。老师的作用在这里特别明显，给你树立一个基本的知识框架，明确重点难点考点。我不太赞成重复听课，毕竟讲的再详细的老师也不可能把全书的每个角落都给顾及到，没这个必要浪费时间。至于听几个老师的课，呵，除了最开始为了寻找适合自己学习方式的课程，其它时候是不是有点做无用功呀。
第四阶段：看书。到这地步，可就没人能帮忙了，啥都得自己搞定。听完课脑子里有个框架了不是，成，这时候该往上添砖加瓦。老师讲的再好再棒再容易，那都是人家肚子里的本事，没你什么事儿。要想学明白，会做题，敢考试，能及格，乖乖儿，孤灯半盏，人影一双去建座黄金屋寻那颜如玉。整本书看完以后，80%的基础知识点懂了，赶紧着去做题巩固巩固，这个过会再说。一轮看完，挺不争气的发现，不好，最少忘了一半，而且还有20%的难点挺糊涂。没事，开始第二轮呗，本来记下的记的更牢，忘了的也能拾回来，难点也明白个七七八八了。看完第二遍书，进入到全面做题的阶段，书摸的少些，只有在哪个地方卡着壳又记不清了才翻一下相应的知识点。第三遍书在串讲阶段看，非重点部分快速翻阅，串讲提到的重点部分仔细看看。最后一遍书，在考前的头个晚上看，只看划出的.重点。书一定是越看越快的，以增值税为例，每天两小时的话，我第一遍折合着花了七天，第二遍三天，第三遍半天，第四遍是一晚上看了整本书。
第五阶段：练习。练习的重要性，不知道你们有没有明了，但希望你们能深刻体会。经济法和审计偏重于记忆，做题数量不多。说会计和税法吧，会计我是从中级开始学起，实务一实务二各本轻一，每本两遍。注会的会计，轻一做了两遍，轻二做了一遍，04年做了七本会计习题。税法年前看过一遍，做了04轻一，注税做了它四遍，05年做了五本税法习题。数量保证质量，量变终达质变。见的多，不可能出现你拿着题动不了笔的现象；做的多，手快笔快脑子快，答完题应该不困难吧。做题也有个循序渐进的过程，第一遍题是在看第一遍书时，看到哪做到哪，错题不少特别是主观题。没事，先圈起来，再把答案看明白，瞅瞅人家正确答案是依据哪条理论来推导，你又摔在哪块石头上。再做章节习题，是第二遍书看完以后，书合起来，独立的做题。我喜欢用铅笔做客观题，擦了可以写第二回，主观题用A4的白纸做，然后夹在一块儿。这次，错的题少多了吧，一是因为知识点掌握的更好了，值得美滋滋；二是因为这题见过了，眼熟，不要飘飘然。再做错的题，用红笔圈着，尤其是连续两次做错的地方，千万弄明白是粗心大意还是理论没掌握好。前者嘛，嘿嘿，太正常了，考试的时候不这样就成！后者嘛，找到对应章节对应段落，对着答案，弄懂最好，弄不懂，多看两遍，背也该背个七八成吧。在临考前半个月，可以开始做模拟题，还是比较赞成模拟考试，在比规定时间短半小时内答题（你得留涂卡呀，写名字的时间对不），自己判分。模拟题大概做个五套可以了吧，主要是找找考试的感觉。
第六阶段：串讲。很拿不准串讲的性质，可信度实在有待商榷。不过，明白一点，除了法律串讲值得等待，其它科目帮不上多大的忙。想想看，税法重点谁不知道，三大流转，三大所得加个土地增值税和印花税囊括所有的计算和综合，小税种出客观题。这还用得着说？所以，要表达的观点是，串讲要听，不可放过一丝机会，但不要偏听偏信。也不可能把考题给说出来，那你要不会做还不是看着它干瞪眼？相信串讲是建立在相信自己的基础上的，切记切记！
考试作文 篇8
今天，动物学校在进行期末考试，监考老师是狐狸。小白兔进了考场就开始做试卷了。它是学校学习最好的小动物。小白兔想：我这次期末考试一定会考满分。狐狸老师这次监考非常认真,并且说：“你们不要像上次那样抄小白兔的答案了。”
叮铃铃,下课铃响了,期末考试终于结束了。小白兔高高兴兴地回家了。小白兔的家住在山坡上,需要绕好多个弯。走着走着,小白兔找不到回家的路了。小白兔东找找,西找找,还是找不到回家的路。小白兔迷路了。
怎么才能回家呢?小白兔停下脚步,大脑不停地转动。突然,它想起自己的书包里有一个指南针,那是妈妈怕自己迷路,所以把指南针放进了小白兔的书包里.小白兔从书包里拿出指南针,放在自己的手里,指南针指的南方,妈妈说过那边就是自己的`家。小白兔按照指南针指的路走,很快找到了自己的家。
这个故事告诉我们：遇到事不要慌张,要多动脑,办法总是会有的。
考试作文 篇9
（一）上午的考试
第一脚迈进班里，就有同学慌张的跑进来，向我们透露，今天要考数学第五单元：百分数。这句话很快就发酵了，这个早自习几乎每个人都抱着一本书学书“啃来啃去”。不一会，数学老师来了，同学们目不转睛的盯着老师手中的白卷子，我的同桌对我说；”就抄一下，这可是为了咱们组的平均分。”他的话还没说完呢，卷子就发到的他的手中。硫磺、碳、礁石的化学反应暂时被压了下去。
我快速“扫描”了一下卷子，便开始答题了。卷子上的题目真是司空见惯，以前不知道做过多少遍，太了如指掌了！我的心一下子放松了下来，既然不难，就慢点做，我一直有一个好习惯，就是做一道题先检查一遍，再做下一道题，这样，在同样的.时间内，别人做一遍，我做两遍。
从填空题到计算题，我可一路披荆斩棘，在默默里算着自己积攒的分数，每过一秒，我就想满分迈进一步。做到应用题的时候，我不断的听到别人翻卷子的声音，“是不是他们做完了，要翻过来检查了？”在时间所剩无几的情况下，我开始慌了。一切都边的匆匆的了，以前的做两遍成了做一遍；以前的细致入微变了囫囵吞枣……直到下课铃声真正打响的时候，还真有一道题把我难住了。
因为有大部分同学都没完成，所以在下午的数学课离我们继续做题。
（二）回家的路上与家里
我走在回家的路上，我不禁满怀激情，“唉，前几周我们靠第四单元，我仅仅以一道题而于满分无缘，本想这次挣回面子，可…”我在路上一路琢磨，蝌蚪堂屋头绪。”那道题——不是八分就是七分，一扣就麻烦了，我睁眼闭眼都是那道题，我飞奔起来，脑子里一片空白。不行！我一定要考满分。我停下来想，想出了一个办法——如果我想不出来，并不代表其他人不会做，我可以通过互联网查询啊！一句我一定要考满分概括了我的全部思想。我跑回家，打开电脑，搜素了一下哇——令郎满目的方法啊！我眼开眉展，一个个记录了下来。
尽管电脑上写着这些，我也明白了这题的解法，可它却并不是我想的啊！对其他同学而言，这公平么？
（三）下午的绝雌
怎么这么快？到了下午了，我还在这个道德漩涡里挣扎。大脑的战斗乒乒乓乓，如雷贯耳。我哆哆嗦嗦的拿起笔，不敢正视那道题。我扫了一眼其他同学，他们都沉思在这道题的解法中，一个个愁眉苦脸；而我却知道答案不敢写，真是可笑！唉，欲出又止，踌躇不安。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。此时我的心里那还有当初一定要考满分的热情？如果当初我没看答案，那该多好啊！
那次考试，我们班有65个人，那道题只有3个人“做”对了。如今，此时已经过去很长很行时间了，我却记忆犹新。
可惜当天我看了答案。
幸亏当天我没写答案。
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