考试作文

时间:2024-10-14 15:08:27 考试作文 我要投稿

考试作文3篇(荐)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的考试作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试作文3篇(荐)

考试作文 篇1

  期中考试如期而至,又瞬间而过,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真学习,调整心态,再迎将来!

  期中考试不仅让我们查找自己的不足的机会,还让我们知道了自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在下一次的考试的'时候,你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。这次半期考试,我们每一位同学都经受了失败,痛苦和成功的洗礼,得到了磨练,反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

  同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路上有风和日丽,也有阴雨连绵的岁月,我们不能预测天气,却可以改变心情;我们不能改变面容,却可以展现笑容;我们不能改变世界,却可以改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来。从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做准备!

考试作文 篇2

  光阴似箭、日月如梭。四年级学习生活不知不觉结束,在这个学期里,老师为我们的学习付出许多心血,我们也为自己的学习洒下辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课都达到老师和家长满意的成绩:数学100分、英语100分、语文98分,总结这个学期的学习,我想主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进学习方法。为改进学习方法,我给自己订一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。要求背诵的课文提前背过。坚持写日记,记录生活笔记。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。积极发言,大胆思考。(3)每天的`家庭作业认真检查,再让家长检查一遍,把做错的和不会做的,让家长讲一讲,记在错题集上,考前几天再把以前做错的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书,解课外知识,每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,多看几篇作文。

  第三,课外特长不放松。能够利用星期天和节假日,到课外辅导班学习绘画,在学校的想象画评比中,我荣获“艺术之星”的称号。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得比较好的成绩。自己被评为“五好学生”,还获得“阅读之星”的荣誉称号,积极参加第八届“全营养、学习助成长”书香班级活动,还在校讯通中获得“博腕儿”的荣誉称号。

  回顾四年级最后一个学期,虽然自己取得优异的成绩,但和大家相比,还存在很多缺点,在新的一个学期里,我决不骄傲,要扬长避短、再接再厉、继续努力,要百尺竿头,更上一层楼!

考试作文 篇3

  最近几天,“诚信考试”这一新生事物的产生,成了全校师生谈论的一个热点话题,在这个过程中,无论是老师,还是学生每个人都有不同的感受不同的收获。

  诚信考试前

  在去年暑假,学校确定了“三年发展规划”,提出了实施五大工程,“诚信教育工程”就是其中的一个。当时就曾提到过“诚信考试”这一想法,但一直未能真正实施。

  这次期中考试是我校真正意义上的第一次“诚信考试”。就这一措施的可行性,专门开组长会进行商讨。大家一致认为,一、二、三年级的学生较小,而且卷子经常会有不认识的字,需要老师的指点,从四、五年级开始这一活动比较合适,学生有一定的自我控制能力,遇到问题也能够灵活处理。事情就这样拍板了。

  四、五年级的老师们为了能使“诚信考试”顺利进行,各班又精心地进行了筹划。有的班准备搞一个系列活动,激发学生的`参与意识;有的班学生写下了诚信承诺书,来见证这一活动;还有的班推行小组互评的自主方式,让学生自己来评价自己......这些措施的制定让原本理想化的“诚信考试”,具有了较强的可操作性,为考试的顺利进行打下了坚实的基础。

  诚信考试进行中

  期中考试的铃声响了,这场与众不同的考试开始了,在老师和学生的期盼中,开始了。

  坐在办公室的老师们,此时的心情是复杂的,有几许期盼,有几许兴奋,有几许不安,还有几许疑虑。有的隔几分钟就要到教室外的窗户张望一下,有的找一个理由到班里嘱咐一声......似乎只有这样才会让自己安心一些。当然也有沉得住气的,坐在电脑边写心得体会,一副胸有成竹的样子,其实心里多少也有些担心,只是不太带样子罢了。

  我和年级组长到各班教室巡视了两次,班班都是秩序井然,没有发现一例违纪现象,孩子们倒是比平时考试多了一些认真与专注,连平时一贯调皮的孩子都表现得异常出色。

  正是老师的信任和要对自己负责的态度,使每一位孩子都想在这个特别的时刻,用自己出色的表现向大家证明我能行,我诚信。

  诚信考试之后

  考试结束后,我让孩子们谈谈对这次考试的体会和感想。张小杰说:“这次考试老师让我们自己给自己监考,对我们来说是一次锻炼。”王哲说:“我认为如果考试得一百分,而诚信不是一百分,这个一百分是没有意义的。”还有的说:“这次考试让我们知道了自己管好自己其实并不是很难的事。”还有一位小声在我耳边说:“如果不诚信被人揭发了多丢人啊!”

  为了抓住这次契机,给学生一个自我教育的机会,我问道:“难道咱们班没有发生一例,不诚信的现象吗?在给自己打分前,认真思考一下。”

  门边的一个小手举起来了,同时传来他不大的声音:“老师,我觉得我的诚信该得60分,因为我在考试时,问同桌一道题,虽然他没告诉我,但我觉得自己违纪了。”紧接着又有一位很文气的女生站起来:“我在考试时,向后扭头了,我认为自己该得80分。”先后有五位同学认为自己的诚信不应得满分,班里响起了孩子们的掌声。

  一种感动在我的心头涌动,多可爱的孩子,面对自己的错误敢于承认对他们来说需要多大的勇气啊!这种坦诚难道不是一种诚信的表现吗?有什么比这种精神更可贵的呢?

  这次诚信考试的成功,让我深深体会到,正是因为我们对学生多了一份信任,才让他们有了这样一次自我锻炼的机会,相信这次考试会让他们终身难忘。

  喜欢孩子们诚信的态度,喜欢诚信给人带来的快乐,希望能将“诚信考试”进行到底!

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