(精品)难忘的考试作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的难忘的考试作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的考试作文 篇1
“叮铃铃”上课铃声响了,教室里的气氛瞬间紧张到了一根针掉在都可以听见的程度。为什么呢?图为这节课是英语考试。只见英语老师拿着试卷踱进教室,同学们都盯着试卷似看透里面的试题。我却闭目养神,一点儿不着急。我自信昨晚做了充分的复习准备,所以才那么放松。刚睁眼就看到试卷如飞鸟般飞落在我眼前,考试开始了。我三下五除二就把笔试题做了一半。接着我一会儿做听力,一会儿做笔试,结果提前十几分钟就做完了。于是,我翘起二郎腿,开始优哉游哉的东张西望。
两节课后,试卷发下来了,我竟然是八十分,真是太不可思议了,明明昨晚复习的好端端的,怎么会考成这样?!回去要挨老爸的'竹笋烧肉了。我只能强装笑颜,其实心里已是万念俱灰。回家的路上,奶奶一个劲的数落我,回到家又被爸爸妈妈呵斥。灰头土脸的我有种无颜面对江东父老的感觉。
我痛定思痛,认真分析了每个错误点并一一订正。我暗下决心,今后一定要努力学习、全面复习,跟“认真”、“细心”做朋友,争取获得好成绩。
难忘的考试作文 篇2
岁月匆匆而过,我已经走进校园生活近六年了,念及往事不胜唏嘘。
“咳!急死我了!急死我了!这次考试会不会很难?时间会不会够?”我清楚的记得,那是我上六年级时的期末测试,当时我很紧张。监考老师把考卷发了下来,我拿起来看了看,题很简单,心想:“我还以为有什么大不了的呢,这么简单。”我松了警惕,开始心不在焉,题目刚看一半就写了起来。
我做的很快,写完后东张西望地看了看谁比我先写完。老师走了过来问我检查了没有,我点了点头,其实我压根都没有检查。交完试卷后。我不由的骄傲起来,梦想着在同学面前要好好风光一回。几天后成绩终于出来了。当我看到测试成绩时心里不由的一颤,为什么这么差?再看看出错的题,“门”写成“们”;“人”写成“入”。真是后悔不已。
经过这次考试后,我真正悟出了“虚心使人进步,骄傲使人退步”的.道理。从此过后,我再也不敢骄傲了。
难忘的考试作文 篇3
“啦—啦—啦—”一天,我开心地唱着我新编的歌曲,刚走到教室旁,就听见了一阵伤心的哭泣声。我赶忙跑到那个同学的身边,细声细语地说:“怎么了,眼泪跟两条河一样哗啦啦地流着。”他伤心地说:“今天要考试啦!”听到这句话,我心里一惊,我最怕的数学考试要来了!不一会,上课铃响了,老师迈着沉重的步伐走来,我不禁出了一身的冷汗,老师的步伐重重地压在了我的心上。
试卷发下来,我摸了摸试卷,开始冷静地做卷子了,啊!这不是最难的`附加题吗?我使劲地想呀想呀,只见花盆里的花正慢慢的枯萎着,吹来的风寒冷刺骨,笔也比以前重了许多。忽然,我终于想出了答案,只听见奋笔疾书的声音……
经过这次考试,我明白了一个道理:考场是战场,要沉着冷静,只要付出努力,一定会有收获的。
难忘的考试作文 篇4
现在同学们都知道:分、分、分、学生的命根,考、考、考、老师的法宝。学生如果考不好,会面对老师家长的责骂。
记得上个星期三的考试,考试的内容是第二单元题目,有那么一点难忘,星期三的下午我们一点完名就开始考试了,第一、二面是很简单,但错误率很高。翻过来的后两面我被难住了,阅读题的内容提到了近义词,看到第一个“殊死”我就愣住了,心里想:“殊死”是什么意思呢?它的近义词是什么呢?就在这时,我想到了一个小窍门,一看他在文中的`句子,这个词换成一个相近的词语,放在句子中读,如果通顺,那么说明这个词语用的恰当,如果不通顺,这个词语就不可以。按照这个方法,我试了试,既然写出来了,我写的是“生死”不知道是否正确。近义词写完了,就开始回答问题了,问题很简单,都能从文中找到答案。
让我发愁的是作文,我的作文水平并不是很高,写起作文并不是很快,我写作文足足用了42分钟,这一回的作文我还是很满意的,我有信心拿满分。
对这一次的考试,我报了很大的希望,也让我很难忘,难忘这一次考试,希望我能考出一个好成绩。
难忘的考试作文 篇5
上学期的综合实践考试我特别记忆留心,因为那次,考验了我们小组的团结合作能力,也告诉我了一个道理:临时抱佛脚——越抱越蹩脚!
上个学期综合实践的主要任务就是学好杭州的知识,等到期末的时候,期末测试当然是必不可少的。但是这次期末考试的题目出奇的简单,需要组成小组,编小报,手抄或电子都可以,题目是“杭州与名人”。我大喜,这么简单的题目,这么长的时间,肯定够,于是玩了一个双修日,回到学校以后,才想起来这次考试,那么……那么用电脑做的计划就全部泡汤了,只有手抄了,要抄完那么一张A3纸,五天的时间,那太简单了!于是一拖再拖,拖到了礼拜三。突然有一个组员想起了考试内容,全组人心情霎时变得紧张,星期五就有综合实践课了,但是又有一个组员说了:“明天不是放元旦嘛?那么……!”大家立刻变得好放松,决定了,这次作业一定要在元旦里完成。一个元旦,哪有时间做这种事情呀!都玩呗!到了开学,到了星期三,一名组员再次想起了考试,全组人员脑袋里一片空虚,这次可没有放假了,这次可没有时间了,如果不能按时上交的话Ade,我亲爱的全优;Ade我的全优!只剩下这么两天了!这么办?这么办?我脑袋上一颗颗豆大的汗珠流了下来!我立即开始分配任务,没办法,电子稿铁定是不可能了,只有用手抄的形势了,但是今天动不了工,因为资料没有,稿纸没有,图片没有。只有让通校的吴启越回家去带了。
第二天,吴启越拿着优盘来到学校,我就以箭一般的速度跑到文印室,让蒋老师打印,领取稿纸,总算是把前期工作完成了,接下来就是没日没夜地抄写了。我带头朝着,抄累了,另外组员帮忙抄。组员们有的抄写;有的绘图;有的剪辑,一组人合作的.可有节奏了!只要下课,组员们平时一个个往外冲,可是这次例外,都聚集到了我的位置上工作。
经过了一个晚上自修和一个上午地冲刺,小报终于收工,看着我们的作品,组员们意识到辛苦没有白费,一张图文并茂的小报,完全比那些电脑制作地完美。一张小报密密麻麻的字,五颜六色的配图,完全是天作之合。
经过评比,我们的小报获得了优,组员们一个个喜笑颜开。我们意识到了,不能临时抱佛脚,还好这次抱成功了,但是不可能每次都成功,我以后一定要急事缓做,缓事急做,急得事要保证质量,缓的事要快点做完,快点好。
难忘的考试作文 篇6
月考即将到了,但是我依然每天都在打混摸鱼。直到考试的前一个礼拜,我才开始写着书桌上的考卷。面对着堆积如山的考卷,让人措手不及,只好硬着头皮努力埋头苦干的拼命写。
“当!当!当”钟声响起,我的心跳彷彿也跟着钟声的节拍,“砰砰砰”的`跳着,看着老师发下的考卷,件直令人头皮发麻,近张到脑袋一空白,无法用言语表达心中的畏惧。
可怕的钟声又响起,平时最期待的下课钟声,但在这时,真希望它永远不要响起。我无奈的交出考卷,左邻右舍的同学都开始七嘴八舌的讨论题目,“你刚刚第七题写什么?我写四耶!”我发现大家的答案都不同呢!
发下考卷那天,老师发下考卷喊着:“王耀明八十六分,黄文杰六十三分”突然一声“陈雨彤七十四分”当时,我的手微微颤抖,接下考卷,眼眶中充满泪水由下一滴沮丧的眼泪,静静地回到座位上。
爱迪生曾经说过:“成功是一的天才加上九时九分的努力。”这句话说得很有道里,成功是给有认真努力准备的人,经过这一次的考试,让我了解“唯有认真努力,才有成功的可能”,不要每次考试前才“临时抱彿脚”,应该做好课前预习,课后复习的好习惯,才能培养良好的读书习惯。
难忘的考试作文 篇7
六月份的天,像娃娃的脸。一会是晴空万里,一会儿又是乌云密布。这喜怒无常的天,也牵动着每个人躁动的心。班主任站在讲台上,语重心长的说:“孩子们,一会儿实验加试不要害怕。都练那么多次了,让我们那颗心冷静下来。”我坐在座位上,一遍又一遍地告诉自己:“冷静下来。”
时间一分一秒地流走。教室的寂静被开门声打破。主任用带有匆忙及不标准的普通话说:“下楼站队。”教室里瞬间活跃起来,有的`同学信心满满,镇定自若。有的同学焦虑不安,但也小声地告诉自己冷静下来。三五成群地走向实验室。
实验室离教学楼并不遥远。但仿佛走了一个世纪,那么久,消耗大家的意志。幽暗的走廊里充满了化学试剂的味道。大家一组一组的进了实验室。
终于到我们组了。我的实验标号是六,还不错,希望一切顺利。坐在走廊旁的凳子上,一遍又一遍地告诉自己:“没有事,冷静下来!该来的总是会来。”一位高个子着白衬衫的男老师探出头来说:“下一组。”大家瞬间站起,一个挨一个地进入实验室。
这实验室我已经进来很多次了,不过,今天的实验室与往日不同。台上放有标示牌,有4个老师巡走。这阵势,属实让人害怕,不过还好,我冷静下来了。
我一眼就找到了自己的实验台。啊!是这个实验?我的心瞬间猛跳起来,完了,这次彻底完了!我挪着步子,走向自己的实验台。
站在实验台前,我看见一缕阳光照在杨树上,绿油油的叶子,我想起班主任的话冷静下来,我长吸一口气,让自己冷静下来,虽然我的实验是最难的,我也不能让人看出来。也许是我做的太专注了吧,旁边一位同学受我的影响,打翻了器材。我一步一步地操作,最终实验成功。
难忘的考试作文 篇8
那是我上三年级时的一次期中考试。考试的成绩出来了,数学考了满分,语文却考了九十五分。我对语文成绩感到很意外,因为我的语文一向很好,等到语文试卷发下来才知道是作文扣了分。我拿着试卷,想起了语文考试那天的事。
那天考试,语文试卷发下来后,我一看卷子一点也不难,心里真高兴。于是我立即动手写起来。语文知识没问题,阅读知识没问题,作文更是没问题。
离考试结束还有二十多分钟的.时候,我顺利地写完了语文试卷。我搓了搓手,准备把试卷检查一遍。刚检查了一半,我身后的一位同学轻轻地叫了我一声,我也轻声地问:”什么事?“她说:”我的钢笔没墨水了,把你的钢笔借我用一下吧。“我想都没想就把钢笔借给了她。考试一会儿就结束了。
放学回到家,我把考试时借给同学钢笔的事情告诉妈妈,心想妈妈一定会表扬我帮助同学,结果却是:妈妈不但没有表扬我,反而狠狠地批评了我,我很委屈地哭了。妈妈对我说:”考试有考场纪律,再大的事情同学之间也不能说话,有事就举手找考场老师,考试说话、借给别人东西,都是违反考场纪律的,而且还影响考试做题和检查。这次语文考的不理想和这件事有很大的关系。“我仔细想了想,妈妈说得对,我把钢笔借给同学后,再也没有认真检查试卷。最后一项的作文,写的不是很好。我一定要吸取这一次考试的教训。
从那以后,每次考试我都会想起妈妈说的那些话,想起那次让我难忘的考试。
难忘的考试作文 篇9
”叮呤呤——叮呤呤——“下课铃声响了。上次考试的试卷发下来了。我看了看我的分数,高兴地一蹦三尽高,竟然是一百分。
过了一会儿,大家的试卷都发下来了,我数了数考满分的,竟然只有三个,我就是那三个人的其中之一,顿时我开始骄傲起来了。
第二节课开始了,那节课是数学课。数学老师讲的什么运算定律,我一句都没有听进,还时不时把头往外看,心里只想着玩的`事情。下课后,我既不复习也不看书,把所有时间都花在玩上面。回家后我的作业也写得一塌糊涂,字写得不认真,错字连篇,也没有一道题是对的。老师也曾找我谈过,而我却一句都没有听进去,全当作耳旁风。
不久,第二次考试开始了,考试时,不论我怎样费尽心思也都想不出来,我就胡乱写一气。
第二天,考试试卷发下来了,我惊呆了,只考了个”良“比上次差了二十分。
经过这件事之后,我明白了,无论干什么事,取得好成绩,都不能骄傲,因为”谦虚使人进步,骄傲使人落后。“
难忘的考试作文 篇10
成长像是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣一应俱全,当然,成长的痛苦和悲伤,我也经历过……
就如这次期中考试,当老师把卷子发到我的手上的时候,我看到题目很简单,没有太难的,我心里就不免有些“飘飘然”了:嘿嘿,这题这么简单,像我这样的数学高手,不费吹灰之力就能打下高分,不成问题!于是,我就提笔刷刷刷答了起来,一边答一遍想:看来这次我一定又能第一了!不到二十分钟,数学卷我就答完了,之后也没有细心检查,把卷子放到一边,就在草纸上画起画来。
时间飞快,监考老师来收卷子了,我自信的交上了卷就下楼玩去了。心想:这次保准胜券在握了,“耶!”。
可是,等到发表成绩的时候,我却傻眼了,本以为自己能稳坐第一的宝座,不想卷子上却是一个令我震惊分数,当老师念到“姚佳良,92分”的时候,我的`心里猛地一震:92分!这怎么可能呢?怎么会这样?卷子发下来了,看着那个刺眼的分数,在看看自己的卷子,自己太马虎了,明明所有步骤都对,写答案时却写错了数字,我心里一阵酸楚,如果自己做题时认真一点,或者仔细检查一遍,就可以打满分了。这让我深深的体会到一句话的含义,马虎,是成功的敌人。
生活中难免会遇到很多挫折,但我要总结教训,从哪里跌倒就从哪里爬起,我想,我以后不会再犯类似的错误了。
【难忘的考试作文】相关文章:
难忘的考试03-04
难忘的考试作文【经典】07-28
【经典】难忘的考试作文07-24
难忘的考试作文[精选]07-22
(精选)难忘的考试作文08-05
难忘的考试作文[经典]09-01
难忘的考试作文08-12
难忘的考试作文(经典)08-04
(精选)难忘的考试作文08-13
(经典)难忘的考试作文08-14