（通用）考试作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的考试作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
政治与历史两门学科从这个学期开始，就要闭卷考试了。这对我们来说，无疑是件爆炸性的事件。但是闭卷考试这两门学科，学校一定有学校的原因与想法。
政治与历史我们已经开卷考试了两年了，但老师说这两年开卷考试的效果不太好，所以决定从这学期开始闭卷考试。当老师宣布了这个事件的时候，我忽然感觉到了初中的压力。我记得爸爸以前对我说过，他上初中的时候没有一科是开卷考试的，压力特别大。在这种压力的.驱使下，他背熟了所有课本内容。没想到，爸爸妈妈那个全部学科都是闭卷考试的时代，如今我竟也要亲身经历了。说真的，我是一百个不愿意呀！
政治与历史说奇怪也奇怪，说不奇怪也不奇怪。偶尔我会考的特别好，偶尔我又会考的特别糟。不管怎样，这两门学科还是比另外五门学科差些。所以老师说的很对，开卷考试对于我效果的确不太好。尤其是历史，几乎每次都拉我的后腿。我有些着急。怎样才能将历史成绩提上去呢？妈妈说多看课本。爸爸说要背诵。但我觉得上课认真听，记好当堂笔记就可以了。因为历史是开卷考试，直接从课本上找答案就可以了。所以我很少背历史知识点，包括政治，背的最多的则是闭卷考试的学科。老师说，我们这样想完全是错误的。历史与其他学科一样，应认真对待，而不仅仅是好好听课，做做笔记就可以了。历史本来就是一门特殊的学科，它必须熟练掌握课本内容，不然为什么你不考满分呢？老师的话字字扎在我的心尖上。的确，我不应该不认真对待这两门学科的。可是我开卷考试还考不好呢？到时，会不会我什么也写不下来呢？
但从反面想，闭卷考试可以帮助我们更熟练的掌握课本内容。我觉得这是督促我们学习的一个好措施。而且老师说了，只有不是学校出卷的考试才开卷考试，也就是期末考试我们还会开卷考试的。在市一中平时考试再也没有了开卷考试一说了。等期末考试时，我们已经闭卷考试那么多次，闭卷考试我们早已适应，开卷考试更不值得一提。等到期末开卷考试时，翻书的时间会大大减少。从这一点来讲，闭卷考试也是一个不错的决定。
闭卷考试所有学科，既然学校已经做了决定，我们也不可能改变什么。与其抱怨，还不如就从现在开始，认真学习，欣然接受这个现实。
我觉得自己应该感谢学校，给我一个机会去体验爸爸妈妈初中时的紧张。我何乐而不为呢？
考试作文 篇2
成长过程中，免不了有许多次考试，但有一次让我“胆战心惊”，至今难忘。
期末考试即将开始，所有人的心情各不相同。老师发下试卷，我仔细看了一遍题目，心里不由一惊。因为有些题目真的太难了，不像我想象中那么简单。没写几道便被一道题难住了，我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。我急的.像热锅上的蚂蚁都快把笔头咬破了。算了，先做下面。我终于把所有我会的题目做完了，正想轻松一下，但一想起一些空的题目，原本还带点笑容的脸上变得愁眉苦脸的。怎么办，时间快到了。不行，蒙也要蒙几道，总比空好。刚写完，考试也结束了。老师刚宣布完试卷，考场立马热闹起来。我看了看周围的同学，有的看起来十分轻松；有的垂头丧气，好像对这次考试不怎么满意。大多数人是在一起聊些考卷上不确定的答案。才说了几道，我原本平静的心又一次担心起来。当我当我知道考试成绩事，不知道该庆幸还是难过。不过考试之后的心情舒畅多了。
那次考试，我最为清楚。因为那次是我所有期末考试中最差的一次。
考试作文 篇3
某年某月某日某人—我正对着一张奇怪的考卷发呆。这张考卷看似与以往的考卷没什么区别，一样的尺寸，一样的厚薄，一样的惨白。但它又是那么奇怪：偌大一张考卷上，只有一道考题!而且只是一道普通难度的解方程。我举手向老师求实，老师一脸肯定的微笑。我望了望四周，同样的疑云浮在每位同学的脸上，我这才无奈地笑了笑。
我开始翻阅整份考卷，希望找到一点启示。我就不相信出题的人只是为了让我们解一道方程式，这可是语文考试啊。
突然，我看见一排小字挤在这道题的角落，犹如黑夜中的人看见了启明星——“同学们，请大家在解这道方程式的'同时，展开想象，写出自己的所想所悟，字数不少于……”噢，原来如此!放下笔，我开始想象：方程X?y?代换……不对……人生……奇怪，“人生”这个字眼儿怎么突然跳人了我的思维……没错，就是人生!
我开始沉醉在奇思异想中：人生，就是一道深奥的方程式。一开始，看似艰难复杂，对它的结果也一无所知。世人都在寻求它的解。一些人解到一半，不知如何再做下去，干脆搁笔放弃。这些人永远不知人生为何解，更不了解人生的真谛，他的人生因此残缺不全。又有一些人只知一味去做，就算绕进了死胡同也照样往里钻。结果辛辛苦苦地耗去一生的心血，似乎终于解出来了，兴奋地大呼：“我得出人生的解，此生无憾!”可当他站在天堂，上帝告诉他，他的解错了时，顿时气得晕倒。还有一些人，他们边做题边思考，及时地检查有没有做错，方法正不正确。不光如此，他们还会用巧妙的方法，更加简便快捷地求出正确的解。这些人既得出人生的解是什么，又能从过程中总结经验，两全其美。
此外，有的人在解方程时，总是习惯把“我”代人方程式，然而得出的解是“私”：说话要于“我”有利，办事要让“我”合算，每天为“我”忙碌，吃亏的事“我”从来不沾边儿……在这种人心灵的天平上，所有的珐码都加在了自己这一边。而更多的人找到的却是另一种解——“幸福他人”。他们才是真正理解人生价值的人，才是找到了正确的人生方程式解的人……
我洋洋洒洒写满了考卷，这道考题看来并没有把我难住。我拿着这份特殊的考卷，望着这道与众不同的考题，庆幸自己得出了它的实解，也得出了人生的解。
考试作文 篇4
作为一名四年级的小学生，我经历了无数次大大小小的考试，但这次去长春参加全国校外业余钢琴六级考试还是第一次。虽然已经过了好几天，但当时的情景我仍然记忆犹新，因为这是一次令我非常难忘的经历。
8月8日，长春音乐学院聚集了很多和我一样从各地赶来，怀揣着梦想的考生，还有在考场外抱着殷切希望的家长们。
每个考生表情各不相同，有的高兴地手舞足蹈，有的沮丧的垂头丧气，有的心神不定，有的泰然自若。我呢，有些兴奋和紧张。在等待中，我脑海里浮现了三年中，我是怎样在不影响学习的情况下，牺牲了玩的时间，刻苦学琴、练琴的。这需要坚持和不放弃的'精神还有执着的努力才能做到。其中的滋味只有练过的同伴们才能体会到。就在这时，老师喊我的名字，我惴惴不安的进了考场。
考场里一架钢琴，一位考官老师，一位学生———我。这种场景让我有些胆怯。当我弹出第一个音符时，我的心砰砰直跳，手有些僵硬。弹完第一首曲子后我的心平静下来了。第二首曲子，第三首曲子……直到第四首时都比较流畅，发挥正常。但到最后一首，也是我平日里弹得最熟悉的最好的一首曲子，但我竟不知怎么弹错了一个音。考试很快结束了，真是台上十分钟，台下三年功呀！我带着遗憾走出了考场，妈妈在考场外鼓励和赞许我说：“这次不管过不过六级，你仍然很棒！”听了妈妈的话，一种成就感在我心头油然而生。
这次考试使我明白了：考试不仅仅是对技术能力的检验，也是对一个人心理素质的考核，看你能不能在各种环境、各种条件下应付自如。
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