考试的作文

时间：2024-10-23 12:38:34 考试作文我要投稿

[必备]考试的作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的考试的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[必备]考试的作文7篇

考试的作文篇1

　　1、心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；

　　心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；

　　心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

　　2、静物是凝固的美，动景是流动的美；

　　直线是流畅的美，曲线是婉转的美；

　　喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。

　　生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的.心灵。

　　3、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；

　　谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；

　　谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

　　4、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；

　　痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；

　　痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；

　　痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

　　5、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；

　　自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；

　　自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

　　6、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的；

　　阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；

　　阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵寒意。

　　7、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。

　　童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；

　　青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；

　　中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；

　　老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

　　8、春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；

　　唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；

　　元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。

　　9、屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。

　　10、罗曼·罗兰说过：“一个民族的政治生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《诗经》《老子》《论语》《孟子》和唐诗宋词汉文章，如果他对于“天下为公”的理念，“宁为玉碎，不为瓦全”的品格，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族”！

　　用上了这些精彩的句子，相信你的语文作文成绩一定能独占鳌头。

考试的作文篇2

　　考试！考试！考试！又到考试了！考试真是一件令人头疼的事啊！

　　考试在别的同学的眼里，就像一个小土坡毫不在意的就过去了。而在我的眼里，就仿佛像那座“珠穆朗玛峰”似的，既高不可攀又压的我喘不过气来。

　　走在上学的路上，天气仿佛也和我过意不去。阴沉沉的，就像我的心情见不到一丝阳光，更谈不上明媚了。真是既沉重又紧张。原本就没有信心参加考试，真想逃得远远的，不想参加。但是没有办法，想想爸爸妈妈的希望，老师满还期待的眼神，唉！还得参加。

　　到了学校，看着同学们个个信心满满，我不禁手拽着衣角，心里像打翻了“五味瓶”似的，不知什么滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像怀里揣了一只小兔子一般。

　　“叮铃铃——”，考试铃声响了，我心跳更加速。看了一眼周围的同学，就像预先知道答案似的，低头刷刷地写着。而我呢？就像蜗牛一样慢慢地爬行，一边思索着，一边看着时间，担心我答不完卷子，额头的汗珠都要掉下来了。

　　看着好多同学答完提前交了卷，我更加紧张。好在下课铃声响起的时候，我也写完了最后一道题。同学们都凑在一起对答案，我站在一旁不敢上前去，仔细听着。咦！有的题我的`答案竟然和他们的一样，我不禁有些意外，心里七上八下。

　　回到家，爸爸妈妈问我考得怎样？我支支吾吾的不敢说。过了两天到了公布成绩的时候，我居然考了全班第一，老师表扬了我。兴奋的我放学飞快地跑到家，把这个好消息告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈高兴地把我搂在怀里，告诉我不能骄傲。

　　是的，不管怎样，以后我一定都要以良好的心态面对每一次考试，虽然这次考了第一，但我也不能骄傲，继续努力，加油！

考试的作文篇3

　　这几天，我一直在看一本叫做《生活的镜子》的书。它像一块磁铁一样吸引着我。其中的许多文章都很感人，对我影响特别大。如《北斗星传奇》，《理解》等文章都告诉我们关爱是生命里的阳关。

　　《北斗星传奇》这篇文章使我非常感动。这篇文章里说，有一个地方，天好久没下雨了。气候又干又热，许多生物都干枯了。许多动物特别闷热，像生病了一样。有一位姑娘的母亲病了，很严重，她决心为妈妈找一点儿水喝。于是她用一把锡水勺，去找水了，找着找着，终于在一座山边找了一眼很小的泉，但也很快干枯了，她用勺子一点点地接，然后就下山，她不愿意洒出一点儿水。

　　一路上，小姑娘看见了许多没水喝的人们，都毫不犹豫地从勺子里分出一点水给他们喝。没想到的是，小姑娘的锡水勺变成了银水勺，银水勺变成了金水勺，金水勺最后变成了用钻石做的水勺。里面的水全部洒了出来，洒到地上。水洒到的地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水喷涌而出，周围地区的人和牲口都有足够的水喝了。人们永远都不会忘记这位善良的无私的姑娘。

　　这篇文章使我懂得关爱，是生命里的'阳关。它让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩。每一个历程都变得温暖明亮。关爱自己，学会脚踏实地地走向明天;关爱他人，给亲人，长辈，朋友以及比我们更幼小的孩子以宽容，同情和帮助。关爱，是每一个人的珍藏，让我们懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能拥有。即使刮风下雨，拉起手来，我们就是太阳！

考试的作文篇4

　　今年的期中考试的形式依然是单人单桌单行，而参加考试的学生除了新学期新加入的几个成员外几乎还是我二年级带上来的原班人马，可是孩子们考试出的成绩却有些不尽人意。结合平时的单元测试及教学工作，认真反思和总结，得出以下几点：

　　第一，夯实基础很重要。新学期，升入三年级，虽说字词不再像一二年级那样作为重头戏，但依然是教学的重点，字词句积累依然是基础，如形近字辨析，多音字组词，还有各种类别的成语等等，再如句子练习上经常出现的仿写，还有新增加的病句修改，句式转换等。尤其是对于学习能力较弱的孩子们来说，仍然不能放松。本次期中考试的试卷分析结果告诉我，还有相当一部分孩子爱写错别字，也有相当一部分孩子字词句上的掌握上需要反复加强练习。我们不要低估了孩子们的潜在能力，但同样也不要高估了孩子们的自主学习能力。有些基础知识是需要扎扎实实掌握的，就不能含糊，否则就会舍本逐末。

　　第二，注重阅读能力的培养。从低年级学段进入到中年级学段，明显的对于阅读方面的要求提高了许多。如果说低年级阅读注重积累，那么中年级阅读则更注重了理解，如联系上下文理解词句，能体会重点词语在课文中表情达意的作用，并能借助字典或词典理解生词。除此，还要求能够初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。再有就是了解冒号、引号等标点符号的一般用法等。以上各点，在我们平时的教学活动中也进行了充分的落实，而且在这次期中考试卷的课内外阅读题目的考查中也得到了充分的体现。只可惜，我们的孩子做得一点儿也不好，很多孩子因此丢分，特别是课外阅读题，尤其是课外阅读短文最后一道结合短文的口语交际题，孩子们的回答更是答非所问，啼笑皆非。我觉得产生错误的最大原因是有很多孩子根本就不读短文或者没用心去阅读短文。否则10分的课外阅读题，不会有孩子一分不得。而课内阅读相对来说比课外阅读要好得多，原因就是课内阅读题目的'选文孩子们学习过，内容熟悉，即便不认真阅读短文也能答题。

　　那么孩子不读短文怎么办？读不懂又不会思考怎么办？再有就是冒号引号的用法反复讲解运用可还是有些孩子掌握不住怎么办？我想，这是这次期中考试留给我的最大的思考。怎么办？继续坚持带领孩子们进行课内阅读，并且加大课外阅读的力度，加强课内阅读方法指导的强度，多给孩子自主阅读、思考的时间，不知道这样的做法会不会慢慢提高孩子们的阅读理解水平呢？希望吧！相信自己，相信孩子，迟来的花开得最红。

　　第三，努力提高习作水平。尽管从低年级学段我就开始注重孩子写话能力的培养，并且平时鼓励孩子们坚持写日记或周记，但是一到三年级，也许是因为量上要求有所提高，有不少孩子出现了无话可说，有话也说不清楚的现象，也有一些孩子错别字连篇，语句写不通顺。更有个别孩子的习作老师完全看不清楚写的是什么。虽说三年级写作刚刚起步，但呈现出如此参差不齐的水平着实让人头痛。也许与现在孩子的生活环境有关吧，很多孩子见得少，经历得也不多，即便是让他们展开想象，也只能是凭空想象，天马行空，不着边际；也或许是自己的作文教学还不够得法吧，工作做得还不够到位，还没有顾及到那些写作能力较弱的孩子。不过，最让我头痛的是，目前还有很多孩子不会审题，读不懂题目要求，以至于把写景的写成叙事或是写人，也有把写玩具（物品）的文章写成小动物。怎么办？最好的办法就是针对孩子们的弱点，教给孩子们审题的方法，并多做审题练习吧。还有就是在今后的教学中，多给孩子们创设写作情境，对于写作有困难的孩子适当降低写作要求，多辅导、多帮助，多鼓励、多表扬。

　　末了，再次翻翻孩子们的期中试卷，心里依然是沉甸甸的。无论孩子们考得怎样，能够及时反思和总结，弥补不足，我相信对以后的教学工作还是很有帮助的。

考试的作文篇5

　　眨眼间，我就要毕业了。想起一年级我因为我找不到班级哭喊着爸爸把我带回去；二年级把第一次门门一百分的报告单带回家；三年级高兴地接过校长手里的奖杯；四年级带上了老师发给我的臂章；五年级和同学恋恋不舍的告别；直至六年级在运动员方阵里微笑着大踏步。这些都是我最美好的回忆，能让我一直记到老的，我想还有那堂课。

　　那堂课是我在实验小学的最后一节课。那时的我被妈妈通知要转学。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老师知道了这件事后，准备在我最后一节课给我开一个小小的告别会。这是我一直不知道，直到那节课开始······

　　老师像往常一样，讲起了这节课的内容，和往常不太一样的是，每当老师问问题的时候，只有我一个人举手，老师和同学们都看着我。我站起来流利的回答完问题，突然响起一阵掌声。老师微笑着看着我，说：“这是赵佳欣同学在我们班级上的最后一节课，让我们为她开一个小小的告别会吧！”我被老师领上讲台，在转头的一瞬间，同学们桌子上竟摆出了礼物盒。

　　这是我无法想到的。在我的眼泪还没淌下的时候，我飞快的向同学们鞠了一躬，有些哽咽地说：“谢谢大家。”这时候，张弛、周雨潇她们带头说起了：“班长，到了新学校别忘了我们！”的话，我已经控制不住我自己的心情。颤抖地接过同学们递过来的一样又一样的礼物。送完礼物后，老师让我说说我现在的`感受，我抹了抹眼泪，止住了抽泣声，说：“我真的非常感动，根本没能想到老师和同学会这样关心我。我不想离开学校，离开你们，我希望我转学之后，你们还能承认我是六班大家庭的一员，我，我以后一定来看你们······呜呜呜······”

　　那是全班同学对我上的一节课，这节课让我学会了什么叫做真正的友谊。我喜欢这节课，但我同时也希望不要再上一次这样的课，因为，我不想再次承受分别的痛苦。

　　后记：老师，我之所以不想让您读我的这篇文章，是因为最近班上有一些无聊分子，从别人的日记、作文中摘抄选段，嘲笑别人，我不想把我美好的一段回忆告诉他们。

考试的作文篇6

　　虽然我现在在进步，成绩也在提升，但是我也有自己的毛病：上课经常做笔记，但偶尔会只做一半，下课看字书的课外书;数学我也在飞速的进步，但是我最大的问题在于上课不是很专心，老是开小差，妈妈说低年级的功课我如此尚可以应付，到了高年级，学业负担越来越重，也越来越难，上课不专心，我就会逐渐落后;总的来说我的英语比较落后，原因在于我课外花的时间还不够，还没有找到学习英语的窍门，但我正在拼命的赶呢!我的目标是在新的一年里向矛盾说“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上课不专心的坏习惯，不乱顶嘴，争取做一个文明的小学生，做该做的事，说该说的话，绝不哗众取宠，勤勤恳恳做事，堂堂正正做人，我不能辜负了这样的校训。

　　针对英语的事，就每天做完作业妈妈就来考考我，比如考：你家有多少人，我就说······也会考今天学的什么，如果有英语作业的话，我妈也会让我把英语作业完成，之后就是读课外书的`时间;数学就坚持每天做1-2页口算或是一页黄冈，而且在做的时候改掉粗心的坏毛病，仔细审题后再做;语文争取更多的课外阅读时间，多吸取书中的精华，看书的时候认真做笔记，有好词就勾，有佳句就抄写。

　　离期末考试越来越近，时间越来越紧迫，我打算用两个星期搞定三门功课，语文就背诵和书写应该会写的字和要求背诵的课文，然后翻看以前考试的试卷，一天复习一个单元;数学首先思考这学期所学的内容，特别是周长这章，然后也是翻看错题;英语先复习老师发的周末题单和总复习题单，要会读会写会听，每天听一个单元的录音，让妈妈给我听写单词。

　　希望我能将我的计划付诸实践。

考试的作文篇7

　　在我的记忆里，有着一件令我终身受益的事——考试。

　　铃……上课铃响了，这节课是语文考试，为了这，我不惜用掉了晚上看电视的时间，用去了周六打球的时间，还用去了课间的时间。我自认为自己准备充足，就开心极了，心想：“老师长说我不专心听课，我要让他对我刮目相看。”我心里正洋洋自得，旁桌的同学把我猛的.一摇，这才使我清醒。

　　做试卷的钟声一敲，我们就动起笔来认认真真地做。时间一分一秒的过去了，眼看着同学们都陆续去拿作文纸写作文，而我还在做阅读题。眼看我去拿作文纸时，大家都快写完了，这下我可慌了神，眼看还有三十分钟的时间就要收试卷，可是我又有什么办法了!我一边写作文，口里一边不停的念叨着时间你慢些走!你慢些走!写作文是老是觉的时间不够，所以我六神无主，不知所措。好不容易写到一大半，收卷的钟声敲了几下，好象是审判官给我这篇作文打了零分。无赖之下只好把作文交给了老师，后来我想起来是又开心又生气。开心的是我从中学到了很多，伤心的是那次考试后又给妈妈骂了一顿。

　　总之一句话，我们不管做什么事情都要想着你做了这件事后得到的好处，反之，不要整天想着这件事给你带来的坏处——做事一定要多方面想问题。

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