考试作文汇总(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的考试作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
今天上午,李老师突然说:“今天下午考试!”这句话使我万分紧张。“只考一、二单元的题!”老师又说。什么叫只考一、二单元的题啊?!我心里想,第一单元都这么难了,这次还加第二单元!于是,我就拿着语文书一遍一遍的看。时间过得飞快,转眼便到了下午。
这次完蛋了!我想着,可李老师手里的卷子只有一面而且很小,这让我十分高兴,心想:就这点儿题,太好了!可是一句“只有五分钟”令我瞬间石化,又想:题虽然少,可时间也太短了吧!卷子一发下来,我的心情已落入低谷,题目太难了!于是我不管三七二十一的`就写了起来。但刚写到第三题,我就听见了同学们的私语。他们是人么?怎么这么快?一个个问题出现在我的脑海。这时,同桌说:“你看下面。”我一眼看去,高兴的不得了。只做一、二两题,太棒了!
后来我问了同学才知道今天是愚人节,原来老师在耍我们呀!
通过这次“考试”,我明白了以后要先仔细的看要求再做事的道理,以后我一定要按着这个道理去做事。
考试作文 篇2
GRE作文考试四大逻辑失分点
1、逻辑混乱。
2、过于主观。
3、中式思维/表达。
4、过分注重用词。
大体上来说,同学们的逻辑问题是最多的。逻辑问题有三种,通篇逻辑,段落之间,段落之中。
其实这可能和我们高中初中的英语教育有关系,大家都很喜欢一条一条摆原因。Firstly,secondly、、、然后后面至于这个ly后面是什么就不管了,一顿胡扯。也不管这段落与段落之间的衔接是否自然,反正都有什么ly给打头阵。
事实上,中西方的思维总是存在差异,很多时候看管老师们都不懂考生在说什么。考官很困惑,这个例子和这个有关系吗?为什么前面在说A,后面突然B了? 和结论什么关系?要记住一点,文章是一个整体,你的开篇结尾和中部内容都是应该有关联的。也就是说,在开头提到的,文中应该有展开,同时在结尾有总结。中文里不也要求行文流畅么,这至少得要求逻辑是通顺的。
很多同学都很喜欢写中立观点“A不错,但不够好”,这虽然看起来很客观,但实际上对逻辑的要求非常高,要怎样去组织语言,组织相应的论据论点,非常考验人。有同学想说A事件要瑕疵互见,但是写着写着就乱七八糟,东一块西一块,不知道在讲点什么了。更有厉害的索性冗长的20xx来词,讲了个空话。所以建议刚上手的同学,还是选择一边倒,站定脚跟不放松。即便是真的要写中立观点,实际上也都在A和B之间有所偏好。
此外,现在很多人会要求练writing的时候先写提纲。于是同学们们就只写一个观点,然后后面的例子乱用,或者根本没有弄清楚什么是例子。事实上,这种展开,可以是实例,也可以是虚拟的假设。实例中往往分自己的经验和他人的经验。那么怎样的例子有说服力呢?一般来说是:名人名事(知名度大) 众人众事(样本大)自己经历(体会深)他人经历。假设往往不够有说服力,因为很难涉及到每一个变量。但是假设在有的时候可以行得通,就是在很难说清楚步骤和因果关系的时候,用一个假设场景来推导会让文章变得浅显易懂。
所以建议,在刚开始上手写toefl作文的时候,先不要给自己30分钟的压力,先列出提纲(10分钟),再用30分钟去写,看能写多少。
记住你的举例一定要死死扣住你的观点,不要是和观点打擦边球的。比如我改过之前一个小朋友的文章,她的大观点是电脑对学生来说是有益的,小观点是,可以查到很多资料,然后例子是可以用google查到很多资料,很快捷。ok,乍一看这个没有问题。但是实际上问题大了,用goole查到很多资料,是因为电脑还是internet?这很容易就偏题了,变成internet对学生来说是有益的。例子一定要从论点出发,再回到论点。不要将你的`论点发散,后果很可能就是越写越跑题。所以每次写好一篇文章,都看看,论据里的keywords是不是和论点里的keywords一样,论点里的keywords又是不是和题目里的keywords一样。你的keywords可以比大题里的keywords更加narrow,但是千万不要更加广泛。
最后说的逻辑错误,是段落中逻辑比较容易错的。一般是对接续词的运用。如However,thus,therefore,他们决定了上下文之间的关系,但是很多读起来就很奇怪,两者完全不是转折的关系,用了however,就会让人觉得有些无厘头。或者就是上下文之间完全没有逻辑联系,就是两个单句凑在了一起。还是这句话,一篇文章和流水似的,不能断。中间断了那就不叫好文章了。即使前一句与有一句没有接续词,它们在逻辑上也是要能承接的。
考试作文 篇3
今天又是一学期一度的期中考试,心里好紧张呀,不知道能考几分?一会考卷来了,给我们监考的居然是那个写黑板翘兰花指的男老师——成老师,我们见成老师不免底下有些唏嘘的笑声,可一见到成老师那百年不改的脸色时,大家停止了笑声。我正仔细的做着数学考卷,突然传来一阵“夹夹夹”的声音,我抬头一看,我的'同桌正有心思的嚼着口香糖,哇,厉害!我心中想着。
不一会儿,数学考完了,接踵而来的是英语考试,英语的监考老师可凶了,所以人人的心都绷紧了,不过,我当时就肯定同桌又会做出一些让人意想不到的事,果真不出我所料,同学们正做的认真,当然很多人都完成了,包括我和同桌。我同桌把考卷放在上面,底下津津有味的看着书,我以为他在作弊,看着英语书呢!我连忙看了了他一眼,啊!我说他现在添什么乱,他竟然在看品德书!难怪一直考六,七十分。我瞄了老师一眼,老师正盯着他呢,绝对会误认为他作弊的。我想劝他,又开不了口,咳,怎么办?
英语搞定了,下午就要考语文了。
好不容易熬到下午,开始了新一轮的考试,这次的监考老师是美术男老师——曹老师,他可是老将,还是别的班的语文老师呢。我想,这次别出什么意外。刚开始我的同桌就耐不住了,难怪大家都叫他“多动症”,他拉拉我衣服,说:“你看,小龚有作弊行为!”我一听,想:不可能,小龚可是我们班的尖子生,怎么会作弊呢?我怀着好奇的心情看来他一眼,他桌子上真的放着一本语文书,我呆呆的看着他,他见到我在看他,就奇怪的看着我,我指指他的语文书,他心领神会的点点头,把语文书拿了下去。一场风波好像过去了,可不一会儿,我同桌又来拉我,手里变出一粒糖,说:“小龚给你的!”我接过一看,“喔喔奶糖”我转头,只见小龚手里拿着一大袋“喔喔奶糖”,“嘿,腼腆的腆怎么写?”同桌问我,我一口回绝:“不知道!”我同桌气的直翻白眼,“哼,你考试老考6,7十分,我诅咒你这次考5十分!”我同桌骂到。我晕,我语文从没考过8十分,都是9十几,真是在胡说八道!
这次的考试真怪!!
考试作文 篇4
今天,发生了一件很不幸的事,因为:考试结果出来了!
今天早上,我们忐忑不安地进了教室,因为昨天晚上就看见语文卷子摆在桌子上。这不,今天早上,我们就发了卷子。
在老师念卷子的声音中,我忐忑不安地掐着自己的手,心想:一定要考好啊。因为老师对答案的时候,我在基础题就扣了1分,老师还说大写《读书的快乐》扣分最猛,我写的就是《读书的快乐》。
“李可馨。”老师终于念到我了。“88.8分”
呼——,我长出了一口气,因为昨天晚上就听见有同学告诉我考了88.8,幸好没有再低。我是第二名,和第一名差了0.2分,好不甘心。
我翻起自己的卷子。呀,基础题就扣了两分,怎么搞的,这些读音我完全可以少扣一分的,这样我就成第一名了!我在心中暗暗谴责自己。
咦?课内阅读和课外阅读一共扣了9分,仿写没扣分,也就是说……我大只扣了0.2!我赶紧一看,哇!真的只扣了0.2,老师还在上面写了“写得好!”那就是说明我大写得好喽?耶!不过前面扣那么多分真是不应该呀。
数学课时,我们发了数学卷子。啊呀!我考了99+,哎,怎么在计算题上错了两个呢?55555~我又是第二名,第一名考了100分,7456!
英语使我们全班公认的'“难科”,不过我考了93,又是第二名,第一名95……我今天是不是和2有缘啊?语、数、英三科都是第二名,语文和第一名差0.2,有个“2”;数学和第一名除去书写分也是差2分,有个“2”;英语也和第一名差2分,又有个“2”。哎,气死了。
不过,好在我的总分是第一。但是,总之,这次没有考好,但这已经过去了,我的目标是下一次考试争取夺到第一!
考试作文 篇5
星期日
晴
这是第四周了。
这周令我印象较深的,应该是政治的第一次考试。
大课间过后,同学们都大汗淋漓,我也不例外,本想回到教室后趁下课时间再抱一下佛脚,没想到政治老师早在讲台上“恭候”我们。唉,没办法,直接上吧!我忐忑不安。
试卷发下来,我迫不及待地查看了一下试卷。才八道选择题?其他都是大题?好难呐!
我稍微平复一下心情,做起来。做着做着,我发现其实挺简单的,多亏平时认真背书的劲儿!几点几点的.答题,一下就写了一大面。
我可高兴了,想着:这第一次政治考试,能不能给他来个开门红——拿满分?
但接下来这题可把我难住了。我脑中浮现出两个答案:到底是“中学时代”的开头,还是“学习就是”的开头?我急得抓耳挠腮,脑细胞飞速死亡。我可很少体会到冷汗直冒的感觉,我犹豫不决,突然老师叫了一句“还有五分钟交卷”,我豁出去了!随便猜了个答案,听天由命吧……
终于交卷了,我急忙找出笔记本,翻着书页,眼睛一目十行的看,找到了!……什么?!竟是“学习就是……”顿时头上感觉有一泼冷水,心灰意冷。
有什么办法呢?唉,谁让背书没看仔细呢?
考试作文 篇6
你知道吗?前天,举行了奥利匹克奥数考试。通过这件事,我深深体会到了谦卑的重要性。谦卑真的很重要,要不是谦卑,我就不会获得金奖。
叮叮叮……上课了,老师走进教室,说:“有五个进入奥林匹克决赛,分别是陈、一、悦、吴、何,听好了,这五个同学每次早读都来我这补习。”老师话音刚落,王悦琛一点也不谦卑地说:“我就知道我进了决赛,我真是天才。”真正的学霸,我、吴卓优和王一童在私下交谈:“王悦琛真不谦卑,我们还要一起多复习一下。”
第二天早读,我们五个人去到办公室,开始复习。陈宇锐有一道题不会做,就问王悦琛:“王悦琛,这道题咋做呀?”王悦琛一点也不谦卑地说:“呵呵,这都不会写,看在你这么笨,我就告诉你吧!”陈宇锐又有一道题不会做了,不过他这次问的人是吴卓优,吴卓优谦卑地说:“这道题确实很难,我也想了很久。”其实他一看就知道了。
放学了,我们五个人聚集在班上做练习,王悦琛做到5:30分就走了。王一童问:“王悦琛,你才复习这么点,你不怕考不好吗?”王悦琛一点都不谦卑地回答:“我可是上一届拿到金奖的人,我可以复习少点。”说完便走了。但是我们四个人,却复习到7:00。
开始考试了,王悦琛全都做完了,心里想:我这次肯定也是金奖!我也不检查,就在那里玩。我们四个人,也全都会做,只不过我们一直在检查,检查出了很多错误。
叮叮叮……上课了,老师拿着五张卷子,说:“这次考试,有四个同学考得很好,不过王悦琛让老师很失望,他只得到了铜奖,其它四个同学均是金奖。”“耶!”一群欢呼声响起。
现在你知道谦卑的`重要性了吗?一定要让谦卑陪伴我们一生。我觉得人不能骄傲,必须要谦卑地对待任何事情,否则事情就做不好。我打算以后一直保持谦卑的态度,一定不能骄傲。
考试作文 篇7
紧张的考试过后,原以为可以好好放松一下,谁知还没缓过劲,又来了一次大联考!我们仅有一个星期的时间去复习,而且这次考试十分重要,还没从上次的考试阴影走出来又要踏入新的火坑!
听说这次的联考对学校很重要,老师们也抓的特别紧,我们所有空闲的时间都被利用上了,由于我住校,时间也多,所以大多时间都在看书。
时间就是快,今天就要考试了,监考老师也变成了两个,严多了,因为是电脑审卷,要求字迹要写的好看,我们都十分谨慎。
试卷发下来,我的`心就嘭嘭跳的快的不行,因为我上次考的实在是太糟糕了,如果这次还考不好,我就真的完蛋了!
天不如人愿,试卷出乎意料的难,系统的概括了这三年来所学的知识点,除了语文还好,其他真的不用提了,白花花的一片,考试时整个人都是绝望的。
我们第一天仅仅考了语文物理和化学,我的物理化学真的不能提,后面的大题什么的都没有做出来,是真的不简单!
我们还有明天一天的考试,英语数学都在明天,十分的费脑子,而且我已经没有什么善长的了,明天下午的政治历史也不是我的专长,所以,我只有现在好好看书了,哪怕成绩依旧不如人意,反正我是用心付出了,所以我不会有什么抱怨。
为明天的考试,加油!
考试作文 篇8
考试如三部小曲,蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢?哈哈,不知道吧,来,听我细细给你们讲……
第一部:考、考、考,老师的法宝
“呜呼!”明天就要考试了。真是悲哉啊!看来今晚又要“临时抱佛脚”了……看,这位同学拿着本数学书,像小鸡啄米似的;瞧,那位拿着放大镜,放在数学书上,看着那无趣的公式;我则手捧语文书,在叽里呱啦地说火星文。
为了当天考得更好,我早上不到六点就起床读语文,背公式了。可当考试的时候,困得头也抬不起来了(无语)……
第二部:抄、抄、抄,我们的绝招
如今,考试已经十分普遍了,所以在酒中添点水也是很常见的。你做第一题,我写第二题;你做选择,我做判断;你写反问句,我写陈述句,最后大家综合起来,一起交给老师阅览。除此之外,不会写的就查语文书,翻字典,要么就用手机查询。
第三部:分、分、分,学生的命根
红军长征两万五千里都过来了,我们考试八十分钟又算得了什么?但据王氏资料所知:考卷交上去后,便马上翻书,对答案。对了的.欢呼,错了的悲哀。考卷发下来后,教室的一半成了难民营,一半成了胜利区,还有一部分被夹在中间不高兴也不悲哀。当然难民营的人回家后少不了一顿骂;胜利区的人回家后当然是大鱼大肉啦;夹在中间的人吗,可想而知……
这就是考试的三部曲,有喜、有悲、有开心、有快乐、有伤心……
考试作文 篇9
我今天有点紧张,因为要参加银章考试了,爸爸鼓励我说:“你一定要有自信心,无论考得怎样都没关系,只要你努力了就行。”妈妈也说:“就当是一次体验和锻炼,没关系。”
进入考场,当时我大脑一片空白,因为从来没有经历英语口语考试,我平静了一会,好像紧张的心情有点放松了。
考C和E时,我听不大清楚录音机里的句子,因为声音很粗哑,所以这2项“下次你能行”了。
我下决心:其他5项一定要过关,于是我给自己加油鼓劲。
结果,我通过了!
妈妈笑着说:“你在假期里复习得少,取得这样的'成绩也是必然的,说明你下的功夫还不够。你知道哪方面弱吗?”
我低着头说:“你说得对,我只顾和姐姐玩了,没有充分复习。我知道在听力方面还要努力加油!”
我虽然通过了银章考试,但是我不满意自己的成绩,以后要在听力上多下功夫!
考试作文 篇10
不知是哪位大嗓门的同学在门外大叫:“重磅消息,下节课要考数学,咱们的死期到了!”顿时,本来吵闹的教室安静了,许多同学在小声议论:“不是说下午考吗,老师玩突击啊。”成绩优异的同学一脸轻松的表情,许多同学拿起书来看。
只怪时间流逝的太快,刺耳的铃声响起,老师迈着矫健的步伐来到教室。打开大嗓门:“今天的试卷内容都是我们学过的,至于时间,只有50分钟。”同学们更加紧张了,试卷发下来后,我顾忌不了那么多,快速的做起来。过了一会,教室发生了微妙的变化,有的同学趁老师出教室时偷偷瞟了同桌一眼。还有的趁拿草稿本时看了后面同学的卷子一眼。镇定的'班长不慌不忙的做题中。有的同学干脆放弃了,一直盯着课桌,好像能盯出答案一样。
忽然老师大吼:”快做,都是学过的,还有10多分钟就结束了!”老师这一吼,可以媲美狮子的吼叫了。叮叮叮……下课铃终于响了,大家大喊:“终于结束了!”看看课表,原来下节课是美术啊。
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