[经典]考试作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的考试作文9篇,希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
今天,天空里飘着毛毛的细雨,一切都显得很平常。但对于我来说,这是“死亡之日”,因为今天下午我就得赶往惠州参加我的钢琴考级了。
中午全家人吃饱了午饭,就匆匆忙忙地开着车赶往惠州了。一路上,我和妈妈有说有笑的,表现出一副开心兴奋的样子,但其实我就像热锅上的蚂蚁,紧张得坐立不安,担心待会的钢琴考级会不通过。这种焦虑一直伴随着我,不知不觉我就到了考级的地点。
一到那,简直能用“人山人海”这个词来形容。一排排的学生和家长都拥挤在大厅里,焦急地等待着。我也赶紧找了个地方坐下,等待考试。
才过了几分钟,隐隐约约我就听到了叫声:“41号,41号……”这我才缓过神来,紧张地走进了考场。
推开考场的门,一阵冷飕飕的风向我吹来,让我更多了几分紧张。我把准考证和评价书放到评委席上,向众评委深深地鞠了个躬就装作很镇定地走向钢琴,缓缓地坐了下来。评委开始随机给我选了首音阶,我把手放在钢琴上,弹了起来。我就像音乐的精灵一样,在投入地弹奏着优美动听的旋律。这时,坐在一旁的评委们都露出了笑容,似乎在表扬我。不用说,我的心里美极了。接着,我又有感情地,一音不错地弹着练习曲。就这样我又再一次把评委们征服了。但不知怎么搞的,心突然就开始“砰砰砰”地跳了,全身在抖,紧张感也油然而生,错使第二首曲子弹得乱了套。似乎手在钢琴键上显得不再那么麻利了。我的心立马悬了起来,开始的.担心又涌上了心头。我暗暗想到:“怎么办?怎么办?”我呼了一口大气,试着调整自己的心态,这才把整首曲子完完整整地弹完了。弹完了曲子,我长长地舒了一口气,向评委们鞠了躬,就出来了。
一出来,妈妈就开始问我:“怎么样了?”我没有回答她,但其实在我的心里,我也十分担心这次的考试结果。
哎,这可真是一次紧张的钢琴考试呀!
考试作文 篇2
今天艳阳高照、晴空万里,风和日丽是个好日子。我背着书包上学了,走在路上,花儿仿佛在微笑,鸟儿在唱歌,小草好像向我招手,这让我拥有了好心情。
踏着轻松的步子来学校,走进教室同学们正在议论成绩,我兴高采烈地加入他们共同讨论。不久,清脆明亮的上课铃响了,老师笑眯眯地走进教室,拿着一大圈厚厚的.试卷。轻轻放在了桌上,老师神秘的让我们讨论分数。众同学议论纷纷,考试黑洞不自信的说:“我肯定不会好到哪去?”而学渣就骄傲的对黑洞扬眉吐气的说:“至少我比你高一两分!”他俩的对话被学霸听见了,就说:“高一两分算什么?我比你们高几十几分喱!”书虫谦虚地说:“嗯,我只有九十几分,不会太好!”学渣、黑洞目瞪口呆地说道:“啥?九十几分?”书虫很惊讶:“对呀,平时我只有这么点成绩!”班长表扬道:“杨丽(书虫)你真谦虚啊!”一下,学渣学霸脸红了。老师喊到:“停止讨论!”教室里鸦雀无声。老师开始报分数:“李刚(学霸)95分;张雪莉(班长)86分;应滔(副班长)95分;蒋佳倪96.5分,吴林(学渣)75分;林浩(黑洞)78分;杨丽93……
我的很好,心里很开心。听见下课铃,是多么美妙动听。
考试作文 篇3
考试,想必大家都经历过。在考试中,有欢笑、有泪水、有烦恼……
可是,这场考试,却震撼了我的心灵。
这是一个细雨绵绵的下午。原本就十分阴冷的教室,又因考试沉重的气息使人更瑟瑟发抖。监考老师捧着一叠小卷子走了进来。发下来后,一看,“六年级动物知识小测试。”“呵呵,应该是超级简单吧!”我暗自窃窃自喜。老师开始说话了,“本试卷是听力题,请大家写上班级、姓名。”我立即填上了空。“开始读了,它叫巨角猥,生活在300万至1200万年前的荷兰地区……读完了。”老师那滔滔不绝如江水的话,说得我头昏眼花。不过,我总算一个字不剩地填完了。“呼,还好。”我深深地长吁了一口气。
开始判卷了。当老师匆忙地判着其他同学的卷子,而我正得意地看着自己满意的答卷,不一会老师走到我跟前,在我的卷纸上重重地画了一颗“大鸭蛋”。我疑惑不解,我明明填的与读的一模一样呀,怎么变“0”了呢?
这时,老师哈哈大笑:“你们写卷子时,只注重了记忆力,而忘记了判断力与思考力。最后一句话‘至今人类没有见过它真正的样子,科学家一直没有发现过它的化石’就表明了这是假的信息呀!大家应该先填最后一句,标明上方是假信息。同学们,想一想吧!”我听后,若有所思:“生活中的信息,有真也有假。那我们要小心啦!”
是呀,生活中,网络使我们了解了国内外发生的'大事,网络还有另外一面,常有危害人心、迷惑人心的谣言与传言。通过这次考试,我懂得了如何应对生活中的各种信息,分辨是非。这真是一场震撼人心的考试啊!
考试作文 篇4
哎,你知道吗,那次二年级的期末那个考试,真是太可惜了。
经过一年级不认真的教训,我真是不敢在粗心了,到二年级时,我不敢再犯同样的错误,每一次考试,我都会十分认真,仔细地度过每一次。二年级时,数学并不难,好几次我都是100分的`,而语文呢,虽然考不了满分,但也是粗心马虎造成的,所以,在二年级说,我可以得满分。
我仔仔细细的考完了这次考试。
然而,当我听到分数时,我有些失望了:
“汤璇媛,数学100分,语文99.5分。”
等我听到数学100分时,我心里暗暗自喜,真想立刻欢呼起来。可是一听到语文的分数,我的表情又立刻从眉开眼笑,变成了愁眉苦脸的。语文的99.5分就离100分0.5分之差了呀,如果双百……
0.5,0.5的损失是我与100分擦肩而过,0.5分哪,我哪里得罪你啦?为什么要找我算账呀?我的“悲惨身世”就是从你那儿来的,0.5,大坏蛋,我打死你!粗心,从此我要改掉你,接着和你永别,最后让你永世不得超生!
我想着,心里想着,到底是哪里的粗心,会使我感到如此惋惜。真是太不应该了!班里,我记得很清楚,徐雯萱,周睿都得了满分,唉……痛苦,天哪,妈呀!粗心,我一辈子记恨你!
这次考试是我非常难忘,就是因为那次的99.5分,那次的粗心大意,才会使我难以忘怀。
考试作文 篇5
昨天中午,班级里进行了英语测验。大家都认真地拿起笔答卷。教室一阵静悄悄,只有笔落在纸上的唰唰声,老师巡视着时不时停下来看一下同学做的题怎么样,“哗啦”一声响,30双眼睛齐刷刷转向那位同学,一看原来是写字时不小心把书碰到了地上。老师立即呵道:“不要做考试无关的事情。”吓得同学忍不住打了个寒颤。时间嘀嗒嘀嗒的走着,突然笔停住了,一道题目难住了我,任凭我怎么想就是想出来。心里暗深地想:看英语书,就可以做出来了。刚想把手伸进抽屉里,又纠结着脑子里像出现了天使与恶魔。天使说:“不能这么做,这是不对的。”恶魔却说:“没事的,就看一下,不会有事的。”就这样纠结了许久……眼看考试时间就要到了,题还空白着,终于,我偷偷摸摸地从抽屉里拿出英语书翻开。刚想超时,忽然觉得背后一阵凉气,转头一看,天呐!是老师。老师一把从我手中夺走了英语书,凶神恶煞的`说:“不会做就不会做,抄了有用吗?不会做下课可以问老师。”听着听着,我的脸一阵热。羞愧的低下了头。
考试结束后,我觉得老师说得对,不懂就问。不能不会就抄书本。
考试作文 篇6
为什么我们聪明呢?因为老师就是我们智慧的源头;为什么我们总在进步呢?因为老师为我们筑起向上的阶梯。
老师就像妈妈,时刻呵护着我们成长;老师就像园丁,用智慧浇灌我们;老师还像像蜡烛,燃烧自己为我们照亮人生的道路……
我们班的苗老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间,都能看到她不倦的身影。
苗老师是一位严厉的'老师。课堂上不允许任何人有“小动作”,就算再隐蔽也逃不过苗老师的“火眼金睛”。有一次,苗老师正在兴致勃勃地给我们讲课,我前面的同学修起了钢笔,苗老师就严厉地请他站起来听讲了。
苗老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳,给我们做示范,和我们一起快乐的说笑。每周五评选出的优胜小组,都会得到苗老师的奖励。奖品有日记本、圆珠笔、资料袋,还有特殊的奖品是做一天路队和领读。如果够幸运的话,可以获得最特殊的奖品是老师的一个拥抱。
课堂上,苗老师为我们讲解生字,分析课文;传播我们良好的思想,树立我们优秀的品德。苗老师看着我们练习钢笔字,陪着我们画数字油画……
就这样一年,两年,三年,四年;就这样一千一百五十五天;我只想说:我爱我的好老师!
考试作文 篇7
今天早上我早早的就起床了,因为今天要去学校拿这次期末的考试的成绩单。这是我上一年级的第一次期末的'考试,我很想知道我考的怎么样。
我来到学校走进教室看见好多同学都早来了,我想同学们来的这么早也是很想知道这次考试的成绩吧!我坐在座位上等待着老师来,以前等待老师来上课的时候时间过得好快,可是今天等待老师来的时间过得真慢呀!
过了一会老师来了,老师还把这次考试的试卷也带来了,我坐在座位上心怦怦跳的厉害,心里在想这次我考的怎么样啊!会不会考的和上几次单元测试那样啊,当老师把试卷发给我时,我用最快的速度看了看我的成绩,呵呵还不错,比我单元测试考的成绩都要好。我下学期更要努力的学习,争取一年级下学期的期末的考试还要考出一个好成绩。
考试作文 篇8
为了使我的英语成绩更加理想,我报名参加了英语培训班,在这里我提高了我的英语水平,也学到了不少其它的东西,收获真是不小。
记得有一天,培训班进行了单元考试。开始考试前,想着那一大堆的试卷,我们都有点紧张。可试卷发下来我一看,感觉非常简单,我心里也暗自高兴,呵呵,这次应可考个高分了!于是我提笔“刷刷刷”的开始答题。突然,一道题让我犯了难,这是道单项选择题,问澳大利亚是什么,可我觉得两个答案——国家和洲都对。我犹豫半天,还是把两个答案都写了上去。
交卷了,我心里像15个水桶打水——七上八下,心里没把握。考试结果下来了,我的试卷上有一把大大的红叉,错的`就是那道单选题!可我坚信我是正确的,于是理直气壮的去找老师评理。老师说他是标准答案,不会有错,一旁的同学也劝我别白费力气了。
怎么才能让老师相信我的答案呢?我开始查阅相关资料,功夫不负有心人,终于让我找到了证据,在《英语知识大全》这本书中,明确的记录了澳大利亚在英语中既是国家又是洲。于是我把资料拿去给老师看,终于说服老师给我划掉了叉,加上了分数,哇,100分!我高兴极了!
这虽只是一次小小的英语考试,但我从中得到了一个启示:凡事贵在坚持,有时不懈地努力和坚持,可以让我们收获意想不到的结果!
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