考试作文3篇(精品)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的考试作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试作文 篇1
今天是星期五周末,我们进行语文考试,经过几次的考试,我发现自己还没有得过100分,原因是有些拼音题会看错,因为我的B卷把“fen”写成了“fei”,而且我的.拼音基础不是太好,妈妈说还是要帮助我一下。阅读题,我的语言组织能力还要提升,虽然我每天写日志,但几乎都是记叙文,很少有描写。
考试作文 篇2
这个星期五,我参加了三年级的中段考试。发现这次考试和我一、二年级的考试有很大的不同。
考试前,老师让我们把课桌拉开距离,大概是防止同学们考试东张西望。上课后,老师发给我们的卷子是正反两面的,连最后的.作文都要求写三百字以上,不但要求高了,而且题量更大。当我做完第一道题,还像以往那样抬头执笔等待老师往下读题,同桌看到后小声提醒我:“到三年级老师不再读题了。”我赶紧低头往下写。时间过得真慢,老师说要九十分钟后才收卷子。因为我做得快,就多出许多时间检查卷子。
通过这次考试,我自己做了一个小小的比较,我发现三年级后的这些不同,表示我们已经长大,以后的学习完全要依靠我们自己,独立的阅卷、思考、答题。考试时间的延长,也使我们有了更充分的检查时间。
希望这次中段考试,我能得到自己满意的分数。
考试作文 篇3
日前,我市进行了首次“人机对话”的普通话考试。即应考者通过电脑操作将读说内容录音保存,待评委统一答分。
由于是第一组织这样的考试,组织方也没经验,应考者的电脑操作水平也不一样,所以,前面拖的时间长了,后面就催得跟上了发条似的,大家屁股还没落座,一声“开始!”让所有的应考者都慌了手脚。当时,一个考场40人,由于录音效果不好,要求考试者要大声朗读,因此,整个考场就象一个嘈杂的大市场,要多吵就有多吵。机器操作的负担、人声嘈杂的干扰和人为催促使的紧张,使每个应考者都精神紧张,神经兮兮。我们的一位语文老师竟闹出了意想不到的笑话。
普通话的试题都是有规律的,50份考题大家也都练的不少。题型依次是:一、单字,二、词,三、朗读(文章),四、说话(口头作文)。我们这位四十岁的`语文老师由于过度紧张,上去就把单字当成词来读了。也可能是有的单字之间没有空格,但神经高度绷紧的她早已忘记了“单音节字”的要求,生生把两个毫不相干的字硬拼在一起当成词读了,“拟品”、“坑幢”、“苍骚”……待读到“森凿”一词时,语文老师的本能终于让她无法忍受了,于是,就不顾一切的把“题”改了,读成了“确凿”,而其它的仍旧照样将错就错,“一本正经”地执著地完成了“任务”。当时,心里只觉得别扭,不顺,可怎么也无法从云山雾罩的迷魂阵里钻出来。考完试,她也和其他老师一样谈论着、诉说着,与几位老师乘了一个小时的车回了家。可心底的那份不畅仍让她如芒在背,于是,就把自己的疑惑向四年级的儿子叙说。突然间,她眼前的迷雾蓦地散去,智慧与灵感又重新回到了她的身上,豁然开朗的她突然意识到自己的愚蠢,哭笑不得,大呼老天……
你说傻不傻?可不可笑?但这是又谁让人变傻的啊?
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