考试的作文

时间:2024-11-05 11:41:58 考试作文 我要投稿

实用的考试的作文(热门)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的考试的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的考试的作文(热门)

考试的作文 篇1

  一连几天,同学们在杨老师的指导下,各自地复习。有的反复地 读复习提纲;有的仔细地做练习卷;有的专心地默写古诗;还有的流 利地背着数学概念……一个比一个认真,我也不例外。

  每天我一回到家,就认真地复习功课,做完老师布置的作业,又 做起课外习题,读好了语文书,又背古诗文。因为上一学期的期终考 试我考砸了。为此也没少挨爸爸妈妈的数落。谁叫自己平时不努力 呢?谁让自己临时抱佛脚没有考出好成绩呢?这次,我可要奋起直追 了,因为我知道:一份耕耘,一份收获。古今中外,每一个成功者手 中的.鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。老师的话我时刻铭记 在心:“学习如逆水行舟,不进则退”。父母的话也反复在我耳边响 起:“今天学习不努力,明天努力找工作。”想到这里,我又认真地 复习起来。爸爸见了笑了, 妈妈见了乐了。他们的脸色由阴转晴 了,我看到他们也偷偷地笑了。

考试的作文 篇2

  在我童年的记忆中,有许许多多的事情给了我很大的启示,但是有的事情我已经不记得了,或者只有一点印象,可是有一件事情,无论怎样我都无法忘记,因为那一件事给了我终身的启示。

  我记得那时候我刚上二年级,在临近期中考试的时候,我一心想要考个好名次,不辞辛苦的复习着,终于功夫不负有心人,最终在期中考试的成绩中我一鸣惊人,在整个年级里一举夺冠,考了一个年级第二,当试卷发到我手中的时候,我高兴地差点跳起来!刚一放学,我便一路小跑跑回了家,并对妈妈说:“这一次期中考试,我考了一个年级第二!”妈妈看到了的试卷以后,直夸我是一个聪明爱学习的好孩子呢,听了妈妈的夸奖我的骄傲的`心里顿时上升百倍,但是随后,老妈还是说了几句我“不爱听”的话,比如:“要向第一名学习,不能骄傲啊!”等等这种打击我膨胀心理得话,妈妈每次说这样的话时,我总是左耳朵进,右耳朵出,完全忽略这些话,自从我得了第二,班上经常说:“就是他,他只与第一名相差0。5分,”听了这些后,我更骄傲了,以至于上课不认真听讲,不完成作业这样。

  有一次,我上课不听讲,我的同桌要举报我,我说:“你去告诉老师啊,反正我是年级第二,”同时我也知道我的同桌是个胆小鬼,在听了我的威胁后,一定不会去老师那里举报我的。时间转瞬即逝,转眼间,期末开始即将来临,在期末考试之前又进行了几次小练习,我都取得了很好的成绩,可是在期末考试的时候,眼看试卷上的这道题不会,那道题也不会,考场上的我心里很着急,就像热锅上的蚂蚁一样,焦躁不安,不久以后,在公布成绩的时候,我的数学竟然考了一个全班二十,一向自称为“语文天才”的我,语文竟然考了全班第十,老师把我叫到了办公室,问我为什么一个年级第二的成绩这次会考出这样低的成绩,并要求我找出自己的毛病,在老师的教导下,我知道意识到了自己的错误,当你取得成功时不能骄傲,那是你用自己的努力换来的,当你失败时,也应及时总结教训,要做到“胜不骄,败不馁!”

  从这次的事件中我懂得了一个道理,所有成功的背后都包含着太多的努力付出,心中要时刻铭记“谦虚使人进步,骄傲使人落后”!

考试的作文 篇3

  本人年方十一,可是却和试卷打过成千上万次交道,可以说成败各半。每次考试我都能从容应战,也慢慢感受到考试如一年四季,春、夏、秋、冬四季分明。

  春

  每次试卷发下来时,发现有很多题目背过练过,我就感觉非常得心应手,这种情况一般都在90分以上,而这就像阵阵春风吹拂着我的脸一样。

  夏

  很多时候数学会考小数报,刚好我家里也订了一份,所以每次学校组织考小数报时,我就非常轻松,就像在炎热的夏天,别人正热得满头大汗,而我却在空调房间里大口吃着西瓜。

  秋

  我的英语考试总是在90分左右游荡,很难有大的提高,每次检查订正发现,都是由于自己的`粗心大意导致的,这时就像我独自走在大街上,不时有金黄的树叶拍打着我,感受到了丝丝凉意。

  冬

  我每次语文考试时总是不理想,因为粗心错别字太多,爸爸会在我屡教不改的情况下,十分生气,狠狠地揍我。那时我的感觉,就如同身处寒冷的冬天一样,浑身发抖,瑟瑟发冷。

  如春夏秋冬的考试,是生活中的点点滴滴,伴随我成长,只要我们勇敢面对他们,再难的试卷也只不过是一只“纸老虎”。

考试的作文 篇4

  这次的数学考试,我对自己信心十足,满心欢喜地以为100分非我莫属,可是,当考卷发下来的时候,鲜红的96分铁青着脸,给我的幻想打了一个零分。为什么呢?我这样问自己,可当我浏览完整张考卷之后,我感到了内疚。

  原来,就是那道不起眼的数轴题目,令我与100分擦肩而过。我紧紧地攥着这张考卷,眼睛紧紧地盯着这张考卷上的“相反数”三个字,我恨不得自己是会变魔法的哈利。波特,将这个词从考卷上抹去,这样,100分就会重新投入我的怀抱。可是,但我静下心来时,我却明白了这一切都是我咎由自取。要是我考试的时候再认真一点,或许我就能紧紧地抓住100分,不让它逃走。虽然,这只是一次小小的测试,但我也从中明白了一些道理--什么事,不管是小到分数的,还是关乎到生命的大事,都是绝不可以马虎的。 当你工作时,一不小心,将一组重要的'数据多写了一个字,这个公司就有可能将会因为你的大意、疏忽而损失几百万,而你的粗心大意也会让你面临下岗的危机;当你高考时,就由于一道题目的计算错误或漏题,而已0.5分这样微落的分数而进不了你理想中的大学的门槛,名落孙山;当你在检查飞机时,由于一时的马虎或懒惰而漏检查了一个地方,也许这个地方就会出现障碍,导致飞机在飞行过程中机毁人亡……这样的例子还有很多很多,比如这一个。请看。 一位美国总统,发现一座森林里的鹿受到狼的严重威胁,而鹿又是当地的重点保护动物,他为了鹿的繁衍,二话不说,武断地下了决定:命令猎人大肆捕狼。由于这一措施,狼的数量迅速减少,可想而知,鹿的数量相应地增多了。鹿是以草为食,它们的数量一多,草就不多了,草的日益减少,让它们换了一种食物--树皮,树皮吃完了,又开始啃树根……如此下去,原始森林的树木越来越少,当这位总统发现时,已经为时已晚,一座庞大的原始森林就因为这位总统一时的武断,而在美洲大陆上永远消失了。咳!这位总统虽然不是有意犯这个错误的,但它的后果毕竟让一座原始森林小时了,这是不可改变的事实。

  虽然说“人无完人”,但我们也应尽力地去改变自身的缺点,至少,我们不应该马虎行事,要一丝不苟,让自己的性格细腻起来,让自己变得细心起来。

考试的作文 篇5

  临近考试,面对白纸黑字的考卷,无数同学作屈原状仰天太息流涕曰道:“谁来救救我们啊!”

  救?如何救?其实在我们哀叹人生苦短时,天上的神仙也在冥思。终于,让他们苦想出一则妙计——废除考试!

  举国,哦不,举世界学生齐欢腾!他们感激他们的神仙作出如此不朽的决定!

  于是乎,学生们的书包轻便了,以至于后来没有叫做“书包”的物品。老师们从课堂上消失,没了考试,教授学问也不存在更多的价值。社会的马达继续工作着,却好像是永远学不会走路的婴儿,没人给予鼓励,便懊丧地“罢工”了!

  外星人嘿嘿奸笑,露出锃亮的獠牙来:“哇卡卡,地球上的蠢货!不考试、不学习,你们就完蛋了!”紧接着,激光扫射,生灵涂炭,灰飞烟灭……

  由此可见,假如没有考试,会是怎样的惨象啊!

  没有考试,自觉学习的人的数量锐减,学习效率明显降低,能力也随之减弱。社会倒是公平了——因为大家都一副呆样。

  没有考试,孩子和家长的矛盾少了,同老师们之间的不愉快荡然无存。谁又能保证不出现新型的争端?

  没有考试,发展停滞,外星人入侵地球……没有什么是不可能的!

  神仙的权益遭受侵犯——他们被迫要交出地球的所有权,并且任凭外星人差役驱使!然而外星人忽略神仙拥有非凡的能力,可以将时空倒转,时光回逝……

  就变作我们当前的局势。考试,成为不可违背的法则。它如影随形,自你来到这样伟大的世界,注定接受这样的命运。

  而我们是拥有智慧的`人类,会甘于逆来顺受吗?因此,我们学会从考试的身上汲取有限的营养,来充实自己干枯的灵魂。譬如,拿到一个好点的分数,就能产生继续坚持向前的动力。

  不要再怨恨人生,埋怨老天。

  并非神仙听不见你的心声,而是,他们实在无法重蹈覆辙!

考试的作文 篇6

  时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的期中考试。

  考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。(。)噩梦也终于离我远去。

  是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

  人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

  正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的`努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

  由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

考试的作文 篇7

  “叮呤呤”一阵清脆的上课铃响了,老师走进教室,对我们说:“从这几天的作文中,看不出你们知识是否渊博,怎样能评出哪个人知识渊博呢?”“词语接龙”、“知识竞赛”,大家争先恐后说。“那我们搞一场考试吧!”顿时教室里发出一种像杀猪一样的叫声。老师问为什么,大家要么说太累了,要么说不要再考了。总之各有各的理由。不过我们还是答应了。老师接着又说:“只有5分钟”,顷刻嘘声一片。

  老师为了公平起见,每发下一张试卷,就把它倒扣下来,并声明不说开始,不许把它翻过来。发到我了,由于我是最后一个,那也就意味着马上要开始了。老师一声令下,只听见一阵翻纸声和写字的“刷刷”声,真像是一曲交响乐。可是五分钟的.时间一转眼就过去了,才写到第4题,还差几个字,5分钟到了。我的试卷被老师无情地收走了,我心想我可是拿不到“知识渊博型小学生”称号了。不过有些人倒忧闲自在,心想,他们怎么写得这么快呀?老师揭晓答案了,他请一位同学读题。一听,知道我被骗了。原来第12题写到:12、读完以上各题,请只做第2、3题!倒霉!

  俗话说得好:心急吃不了热豆腐,不能急呀,以后一定要读清题再做,不要心急。做什么事都要心平气和,不能急。

考试的作文 篇8

  通过期中考试,从期中成绩看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。

  我明白了教师的严是一种态度,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有教师严谨的治学精神,严肃的教学态度。

  严师的“严”是严而有格,就是一定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出具体的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。

  严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的.学风又感化了成长中的学生,严师以其“规矩”之严格,方法之得当,一定能造就高徒。

  严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱,而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化知识的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

  不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

  培养高徒是每一个教师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每一个教师不悔的追求。

  因此,我认为严师一定出高徒!

考试的作文 篇9

  俗话曰:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。从小到大,什么样的考试我都见过:大考、中考、测验……可这次“考试”却令我大跌眼镜:竟然是预习考试!

  看着老师的“袭击”,望着我的束手无策与措手不及,我的`心“扑通扑通”的跳,冲破了禁锢与束缚,差点儿从嗓子眼里蹦出来;脉搏一次次加快,紧张的神经不敢有一丝松懈与怠慢,等待着“末日”的降临而虚度分秒。完了!昨日的一幕幕回放在我的脑海里:做完作业后,忘了查字典读生字,便拿起了爱不释手的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看着。一直到了八点,我才上床读书……唉,这时,我也只能“打肿脸充胖子”了。我真是“临时抱佛脚”啊!

  当“考卷”发下来后,我毫无层次的写好名字,心里可真希望出的字我都认识啊。老师在黑板上写了几个大大的字:瞅、瞪、瞥、觑和眈五个表示看的字。好吧,“心里斗争”又来了:第一个瞅,我依稀记得是“chou(第二声)”,便毫不犹豫的写上了。我拖着似乎千斤重的眼皮,接着看下一个。是瞪!我来了点精神,我在脑海里飞速的寻找着。“deng(第四声)”我想起来了,以前学过的。再看看第三个,瞥?这个字我不认识,但模模糊糊的好像一个字:督。于是,我就写了这个音“:du(第一声)”第四个是觑,以前我经常看的这个字,可由于没查,只好写了“qi(第四声)”。第五个,呃,是眈!这个我早就认识了,是“dan(第一声)”。写完后,我无助的望向老师……

  老师公布答案了,原来分别为chou(第三声)、deng(第四声)、pie(第一声)、qu(第四声)、dan(第一声)。一个二十分,我只得了四十分。顿时我傻眼了,可种瓜得瓜,种豆得豆,我尝到了不查字典的代价与教训,我以后可不能“读书可放拦路虎”。

  这次的考试令我自省与反思:读书可放拦路虎?不,读书莫放拦路虎!

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