【优秀】考试的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的考试的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
“考！考！考！老师的法宝。分！分！分！学生的命根。”相信这句话大家都耳熟能详了吧。的确如此，现在考试越来越多，这句口诀也越来越重要了。
这不考试又来了，语文考试开始了，老师发下来的卷子。基础题，大家都能奋笔疾书的写过去，但是越到后面课文填空却会扣了很多人的分。有的人，明明是记住的，但是在中场忘记了。有的人是有些字不写，把分搞丢了太可惜了。到后面阅读理解题目越来越难了，你看看现在奋笔疾书的那几个，不都是学霸吗？到后面的作文题，今年的作文题是生活中的启示，我一看便傻眼了，这种题目好写，但是发现蚂蚁团结的这些启示，估计应该是满城尽是。帮我把作文写到一半的时候，看到有的人已经开始整理试卷了，强！
语文考，刚刚结束。数学考试又到来了，真让人应接不暇了，看一眼题目还挺简单的'，我从前面开始做，一开始的填空题都难不倒，我判断题也是小菜一碟，选择题我的选择慢慢变得犹豫起来了，也不知道是不是对的，到了后面的简答题思路更是变得堵塞了，最后的应用题更别说了！40分钟，在平时上课过得很慢，但是考试时发很快，正当我还有三道应用题没做完的时候铃声。铃声叮叮叮的响起，我在心中想这可恶的铃声，故意捉弄我们，平时把时间延长，现在又把时间缩短，老师在上面催了，后面的人也在后面催了，我只好把试卷交了上去。下课了，我们联盟讨论起了答案，我说：“哎，这次数学考试，算是考砸了，我有好多道应用题都没写完”哪知同学们也说：“这你没写完，我还没写完呢，我应用题的后面一半张都没写完，我才够惨呢？”下的10分钟过去了，英语考试又来了。
英语考试比较简单，前面的听力部分前三题，我都轻松拿下的第四题，默写单词，哎呀我说惨了，刚刚只顾着聊天，单词早被抛弃在后面的笔试，笔试部分更是苦不堪言，阅读题的内容太多了，回答一个问题，得抄写文章的一半，我们没有时间顾及旁边的人，都在奋笔疾书，每个人都咬紧笔头绞尽脑汁地在大脑中思索着，要知道这是考试，可是关乎到了寒假的作业量还关乎到了寒假的幸福。
真希望考试，快点结束，让我们进入放松的寒假。考试，你就不能远离我们吗？
考试的作文 篇2
哇塞，你知不知道，在我那漂浮不定的童年里，有一颗小小的种子深深地埋在我心里，它就是诚信。诚信，你愿随我一起，在我童年里自由自在地飞翔，好吗？
“同学们，体育课今天用来考试，我们要仔细一点，别出错！”随着一声令下，我仔细地看了看试卷，真的很难。如果再来一个二十几名，可真丢人现眼。
快要做完基础题，就剩最后一个题目了，如果不努力，相当于死定了。可那一个“魔鬼”却相当难对付，它是一个病句！但是我却找不到“病”在哪儿，我想来想去，却想到妈妈对我说的话：如果遇到了不会的题，那么你就到后面找找、看看，如果什么也没有，那么就到最后再写。我明白了这句话的意思，我立即往后面写了下去。
来到了阅读题，这是我唯一的弱点，是最致命的，上面写着一群大大的字，说要把这篇作文写上一个合适的题目。写什么最好，文中出现较多的是一个布莱恩，他在一次生病中。当时家并不富，是很朴实、脚踏实地、非常节俭的生活。但不幸的是，因为他发高烧，导致给他带来一个“灾难”——脑瘤。在他的.学校当中，他怕自己被老师和同学嘲笑，于是他就就自己一个人不去上学。
作文题目的规则是“综合性学习”这可是真的很难，真像老师所说的难。
我的意思是这样：先把发现的成果写出来，再把过程写好，再把收获的学习、成果、知识，一点一点写好，就这样，把一篇难死人的作文写好了。
虽然一次考试并不重要，但是我们要诚实，不能抄书，也不能半途而废。我们一定能成功，诚信也会跟随你。
考试的作文 篇3
从一年级到现在，我经历过无数次考试，但有一次考试使我难忘。
那是一个星期四，学校举行月考。考试铃刚响，吵闹的教室顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上的声音都能听见。同学们的心情各不相同，有的无精打采，有的信心十足。我对自己很有信心。我想：“我这次考试一定能考好。”
试卷发下来，我写好姓名，将试卷看了一遍，发现试卷上的.题目都很简单。于是，我开始做题目了，我写得比较快，笔在试卷上发出了“沙沙”的声音。突然，我遇到了一道难题，我苦思冥想就是想不出来。于是，我就去写后面的题目。后面的题目都很简单，我不一会儿就写完了。写完后面的题后，我又去做那道我不会的题，忽然，我想了答案，并将答案填在横线上，然后检查了几遍，才交卷。
第二天，老师发下试卷，我果然考得很好。刚放学，我就飞快地跑回家。回到家，我就把我的月考成绩告诉爸爸妈妈，并把试卷给他们看。他们看完试卷后，都在夸我，我听见他们的表扬，可高兴了！
遇到考试，我懂得了一个道理，遇到困难要沉着冷静，不能慌张。
考试的作文 篇4
随着“叮铃铃……”的下课铃声响起，我的手里捧着一张不是很满意的语文试卷，那显眼的分数，就像一个苍蝇似的，嗡嗡的叫个不停，一直扰乱着我的心思，我看着眼前的这一张试卷，心里慌极了，不停地联想着回到家里的情景，诶，肯定又是今夜有“暴风雨”啦！往日尽是欢声笑语的同学们，个个都好像呆住了似的，眼里望着试卷显眼的分数，个个都鸦雀无声，很明显，他们也和我一样，这第一次考试可能是不适应的原因，考得不是很好，还有些人不及格呢！
放学后，我就带着非常沉重的心情，悠悠地回到家里，然后把试卷一摊，嘴上嘀咕着：“爸爸，今天知道考试的成绩了。”爸爸说：“这一次考得了怎么样？”我发出了像蚊子一般的.声音：“这一次考试考得不怎么理想。”虽然这声音很小，但是爸爸听了之后却像晴天霹雳似的，过了好一会儿，爸爸才压住了心中的火气，和我一起分析了这次考试错误的原因。最后，爸爸就语重心长的说：“你好好地想一想这次为什么考得不理想吧。”
在睡觉的时候，我就躺在床上翻来覆去的一直睡不着，心里一直都还想着那件事情，心里一直反复地问着，为什么这一次考试会考得不理想呢？这是为什么……？是老师教得不好吗？不，不是的，是由于我上课不认真听课吗？不，也不是的！那到底是为什么呢？是因为我粗心大意、没有认真检查试卷，想到这，我眼里浮现出了考试时的情景——“我用眼睛扫了一下题目便快速地开始了做题目，快下课了，见许多同学正在真检查试卷，而我还在冥思苦想地做着题目呢！下课铃，响了可是我还有好多题没写，还是把试卷给交了。”此时我真的是后悔极了，我决定从今天开始，以后上课的时候一定要认真听讲，还要改掉上课开小差的毛病。
考试的作文 篇5
平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈相信你，自己会复习好功课，能考出好成绩的。”在十分疲惫时，我就悄悄的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成绩，不就可以痛痛快快的玩了吗？如果你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”
考试成绩终于出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里十分激动，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷，发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解知识的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！
期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！
期中考试后的感想
期中考试结束了，成绩虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想，大多都是有马虎引起的，还有平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
期中考试后的感想
“叮铃铃”上课的`铃声响了，同学们都坐在座位上等着老师。可是，都五分钟了，还是没有看见老师。
不知是谁喊了一声：“发试卷”。班里“轰”的一下炸开了锅。同学们有的象热锅上的蚂蚁，有的象屁股上长了一根针，一上一下不停往外看。
老师的脚尖刚踏进教室，热闹的“集市”就平静下来。只见老师抱着卷子和作业本。我双手并拢，嘴里不停的说：“老天保佑、老天保佑......”老师说的什么话我也没有听。
终于发试卷了，老师先发了90分以上的，左等右等就是没有我的。到了80分以上时才听到我的名字。我把试卷藏在桌洞里，悄悄拿出来一看“89.5”嗨，我当时差点晕过去，只差了0.5分就进入90分，我真是恨死自己了。
当然，成绩下滑和我自己是分不开的。在上课时我总有一些小动作，写作业马马虎虎等等一些小的毛病，才让我的成绩下滑。我暗下决心以后要以认真、仔细的态度来完成作业，上课时克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距。我要经过自己的努力，在下次考试中，考出理想的成绩。
期中考试后的感想
当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。
分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！
1.英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。
2.单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。
3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，专心理解吧。
4.阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。
呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。
班上的同学的时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。
再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。
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