考试作文7篇【优选】
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的考试作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。以我们之见,考好则以,考不好别灰心。
时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我们就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我们是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好!”直到晚上,困倦使我们安稳的睡了一觉。
第二天,试卷发下来,不知为何,我们竟不想知道结果,但还是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,语文97。5,数学100,英语100,我们想,看见这些数字,我们可能连睡觉时都会笑醒过来吧!
不过,当我们看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我们整个人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,没有一题是该错的,都怪我们粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的'懊恼。不管怎么说,接下来,对我们们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!
考试作文 篇2
人的一生都在考试,一次小考,一次大考,人们都看的十分重要,到底看重的是过程还是结果,我们就不言而喻了!
在我国只看重考试成绩的,大有人在!他们只认为只有分数才最重要,一切的都不重要!现在的家长们多数只顾问,你这单元考多少分啊?类似的话语!望子成龙,望女成凤的心情可以谅解,但是这也不能只用考试的分数来衡量孩子所学知识的掌握程度!一次小考失误了不要紧,这并不代表已经定格终身,无法改变!分分分,人的命根多数人都这样认为,难道分就是那么贵重吗?可以使考试的过程一并删掉,考试的内容忽略不计吗?分,可以使以往成绩差的同学找到自信!那么,试问:一个来的不明不白的高分,岂不是就让人得以满足了吗?不,这样的高分是会让人眼前一亮,但是这样就会使自己满足于现状,失去向上奋发的动力,最终将一事无成!
我却认为考试的过程才是最重要的,而分数则只是一个被写在纸上的数字!几个数字,又怎么能跟无穷无尽的知识相比呢?考试的过程是一个对知识掌握理解能力的过程,满卷的答案,便是自己的知识掌握程度!一个满意的`答复固然不错,但是不要长期处于一个满足的状态,要想着人云亦云也是一个极为可能的是!一个不显眼的分数,就会让自己增加向上奋发努力的精神,感觉自己已全副武装,等待着下一次的斗争!
中国传统的教育思想,早已刻进人们的心灵深处,而西方国家的教育和我们国家的教育,则是截然不同的对比,而考试也深入了人们的心里,所以多数人们认为考试才是一人走向成功的源头!
考试作文 篇3
快考试了,每天的作业像一座小山一样,压在我的书桌上,我不禁回忆起我小时候无忧无虑的生活:当小孩子的感觉真好!
小时候的我们,是家人手中的宝,含在嘴里怕化了,拿在手里怕碎了……每天只是玩儿,开开心心的.,一点压力也没有。
但随着时间的流逝,日月的狂奔,我们渐渐长成了一个大孩子,学会自立,学会顽强,学会顶天立地……随着这些变化,我们的压力变大了,空闲时间变少了,每天陪伴着我们的不是笑声,而是抱怨声:我们抱怨作业多,我们抱怨压力大,我们抱怨不能随心所欲的玩耍。
上最后一节课时,听到低年级的小学生在楼下排队回家的声音,我们总是十分羡慕,做一个小孩子真好。
可是,为了考出好成绩,我们只能把这些苦吞到肚子里。这样,伴随我们的就会是父母的夸奖,老师的肯定,同学的赞叹……
虽然时光不能回到从前,但是我们学会了许多知识;虽然我们不能每天尽情地玩耍,但是知识会带我们到智慧王国里嬉戏;虽然当小孩子的感觉真好,但是做一个小大人的滋味也不错……
再当一次小孩子是我梦寐以求的事,但考好成绩是我一直以来的目标。不可能两全其美,我们只能面对事实,开开心心过好每一天,就和当小孩子的感觉一样美好。
考试作文 篇4
金色的阳光满过窗子,染湿了铺在书桌上的书本,映照着我的`瞳孔。
窗外夕阳无限好,我却无心观赏,鸟儿叽喳唱,我也无心去听。一种紧张的气氛弥漫在空气中。语文、数学、卷子与资料,只有两只手的我们在写着、翻着,像在杂耍。
脾气大了不少,是被考前的气氛宠坏了吧?
同桌碰了我一下,我咆哮;“你就不能温柔点?”,书本不小心掉在地上,恨不得冲上去踩他计较。字写得不堪了,便撕碎了本子。
其实有什么好紧张的呢?我不想紧张,我也不必紧张:可“名次”就像金箍咒一样,而“退步”也似鬼魅幽灵缠身。老师没再多说什么,可我知道,即使老师嘴上不说,也会心里会对我作文跑题一案耿耿于怀。
考前的金色很美而我无心观赏,只能为班争光的洪流中……
考试作文 篇5
“叮铃铃”一阵清脆的铃声,期中考试终于结束了,同学们深深地吸了一口气,又慢慢的呼了出来,伸个懒腰,真是爽极了,下面,就要耐心的`等待成绩了。
几天过去了,成绩也有眉目了,终于,卷子判完了,正好,今天的体育课不上,我们回了班,几分钟后,老师拿着一大摞卷子走向了讲台,等到人齐后,老师开始发卷子了,张迪110分……李梦衍……91分!顿时,我傻眼了,怎么,别人考一百多分,可我,怎么只考91分?为什么,是我努力不够?是我平时学习不认真?是考试时太马虎?还是……我拿到卷子,看了看,基础没减几分,只是作文,把记事的看成写景的了……唉~我真应该看清要求在写,不能再这样马虎了。
当时我的心情谁会知道呢?又过了几天,成绩表列出来了,我的心情既激动又害怕,自己想知道成绩,却怕考得不好被老师指责,受到同学们的鄙视,最后,经过极其复杂的心理,终于,我带着沉重的步子走向办公室,一看,啊!怎么,总分才493?怎么这么少?这不可能是我的水平,一看卷子,不该丢得分丢了学多,算起来至少有100分,加上这点分,我就能考600多了,临走时,老师叫住我,对我说:“梦衍,你要记住,‘莫等闲,白了少年头,空悲切’。”
我拿着试卷走出办公室,老师的话仿佛是一把小锤子敲打着我的心,不断地在我耳边回荡,我手中拿着这几张卷子,仿佛有千斤重,步子一顿一顿的回了教室。
考试作文 篇6
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习。克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的'题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!
我们一起加油!5、4,加油!
考试作文 篇7
每个人都经历过失败,面对失败,我们都会很伤心,很失落,但最终都会从失败的阴影中走出来。
想想过去的日子,令我最伤心最难忘的就是那一次考试。当时,我非常有信心,我觉得这次数学考试非常简单,我应该是考得不错的。但是,试卷发下来一看,不会吧?才86分。我揉了揉眼睛,仔细地看了起来:哦,这儿错了,哦,那儿也错了。怪不得只打了86分。“哎!这次真是完蛋了!怎么跟父母交待?”我在心里一遍又一遍地嘀咕着。我在心里想:这次能不能不带回去签字啊,可老师说这次试卷必须要签字。就在这时,我的脑海里出现了两个小人,一个小人说:“自己签个字吧,老师是不会发现的。”另一个小人却说:“不行,不能骗老师,更不能骗爸爸妈妈。错了就要找出错误的`原因,争取下一次考好。”
我觉得第二人小人的话有道理,于是我鼓起勇气把试卷带回了家。妈妈见了试卷上的分数,并没有吵我,而且还和蔼可亲地对我说:“孩子,不要沮丧,这次虽然没考好,只要我们下次努力就行了。”
听了妈妈的话,让我重拾了自信,鼓起了勇气,走出了失败中的阴影。
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