考试记作文

考试记作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的考试记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试记作文1

　　本人昨天参加了六中的分班考试，考完后，感慨良多。特写一篇《分班考试记》，和大家分享一下。

　　No.1 赵奢和他的儿子

　　第一场考的是语文。开始时，我做的都很顺利。可做到“课外知识”，这一块时，我就有些力不从心了。第一道题是写出一些成语的主人公。有一题是“纸上谈兵的主人公是（ ）”。我犹豫了半天，写上了“赵奢”。可写了后越想越不对劲：不对呀，赵奢应该是一代名将啊，他打过很多胜仗的，可是“纸上谈兵”，是一个贬义词啊，不应该是说他的。我绞尽脑汁，冥思苦想了半天，突然想起来，对呀，赵奢是一代名将，可是他的儿子却很不争气。那纸上谈兵，不就应该是说他儿子呢嘛。可是赵奢的儿子是谁呢？我冥思苦想，可这回是真的.想不起来了。突然，我灵光一闪：干脆我就写上“赵奢的儿子”算了。可看见严厉的监考老师，我咽了口唾沫，摇了摇头。没办法，我只好把这道题“放弃”了。

　　回到家，我告诉了妈妈这道题。妈妈一听，说：赵括呀。惋惜了一会儿又说：“既然想不起来，干脆你就写上“赵奢的儿子”算了嘛，没准还能得点分那。”说完，她很得意地望着我，好像在说：这个主意好吧。可我却愣了：什么叫母子连心啊。

　　No.2 赵国的名将就那么几个嘛

　　我接着做题。可下面的一道题又让我犯难了。“围魏救赵的主人公是（ ）”我一边在心里嘀咕着这道大题怎么都是难题，一边又开始使劲想（：（我可怜的脑细胞啊。）可我想了三分钟，愣是没想起来。我的脑海里隐隐约约福浮现出了一个名字，可我却是再也想不起来了。于是我想：围魏救赵，那应该是赵国人干的事情吧。可我知道的赵国名将只有李牧、赵奢、廉颇。别的再也想不起来了。可我看看后面的题，已经有答案是廉颇和赵奢了。我一咬牙，心想：就把李牧填上去算了。我毅然决然地把李牧写了上去。

　　回到家妈妈一听，也不会。于是就问爸爸。爸爸不假思索地说：是谋略家孙膑！可我愣了半天，说道：“孙膑好像不是赵国人啊。”

　　可怜妈妈给我买的《三十六计》呀，偶咋就没看呢！。 。

　　No.3忧国忧民的名人太多了啊

　　我接着往下做。做到下一题，又一个“拦路虎”拦在了我身前：“‘四面湖山归眼底，万家忧乐上心头’咏的是（ ）”。我汗了，这史上忧国忧民的名人太多了啊。像什么八大家之一的欧阳修啊、著名诗人王安石啊，甚至最伟大的改革家张居正、爱国文人于谦我都想到了。可没一个对的上号啊！我干着急，可是就是想不起来。没办法，又一道题被我无情的“抛弃”了。

　　回到家，我同样告诉了妈妈。妈妈一拍大腿说道：“《岳阳楼记》你没背过？里面的名句‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’你不知道？当然咏的是它的作者范仲淹了。”我喃喃的说：可这历史上忧国忧民的名人太多了，语文老师每讲一篇古诗就要说“这首诗表达了诗人热爱祖国，忧国忧民的思想感情。

　　妈妈笑崩了，我也崩了：崩溃了。

　　这什么题啊！

考试记作文2

　　一考完全国英语能力竞赛，一群同学就犹如行程排满的事业有为青年，信心满满、行色匆匆地走向了下一个科普英语的考场——宽敞却阴暗的食堂。

　　到达考场，我刚刚想整修一下50米路上的风尘仆仆。结果老师为了预防考场舞弊，初二的一排学生（包括一脸狼狈的我）像赶小猪一般毫不留情一棒挥到了角落，我试图在光线暗淡的角落伸脖呼唤起前面的同学，用来派遣十几分钟的寂寞。

　　老师终于不急不缓地发试卷了。拿到考卷，我低头一看，惊骇得几乎铅笔脱手：开始就用长篇英语惑人心智，考试的新题型让人猝不及防；做着12面的试卷就像跑马拉松锻炼意志，还没跑就开始直喘粗气；甚至相较之前的彩色试卷，就连它的黑白都让人觉得很不近人情。我头疼地按摩了一下太阳穴，扭头一看旁边的初一男生，只见他很无所谓地瞟了一眼，就果断的开始涂答题卡，仿佛前面的试卷就是本可以一览而尽的幼稚园读本。

　　我屏气凝神，长长地吐了一口气，努力回忆着这些似曾相识的单词，可惜这就像让一簇头发打结，我稍一不留神把手松开，这根回忆的线索打成结又松散了。大脑正上演着一场认亲大会，算了，甭管认不认识，先把它一把捋来，化作笔下的答案。

　　在遥遥无期看不见尽头的题目中，猛然见到了一个醒目的坐标——一道与我关系甚是亲密的常识题，答案顿时从大脑中蹦出来。我迫不及待的写上答案，欣喜若狂地望着醒目的B，颇有些骄傲地继续往下做，不料这时上帝开始体现他的公正：给我吃颗糖，再狠狠地给我一巴掌——现在连题目都一头雾水了！看着旁边的男生专心致志、锲而不舍、不辞辛苦，如此执着的填涂，我也开始靠上帝吃饭——眼不见心不烦。

　　事实证明，黑暗总会过去，这篇课本出现过的有机食物的短文犹如公鸡的`啼叫适时的宣告了黎明的到来，其实，题目照旧做不来，但好歹我也沾亲带故，跟它是远房亲戚，做不做得来就暂时不予考虑了。

　　势如破竹，心情一好自然做题也就做的比较顺利了。心中正雀跃着呢，不料凳子不合适宜的摆动了起来。我又扭头一看，旁边的仁兄已经答完题无所事事地晃荡着他的双腿，无聊的扭动腰肢，故意让凳子吱吱作响。我心一沉，试图忽略烦人的声音和微小的颤动，可他

　　却丝毫不体谅一个答题者的苦楚。愤怒的用眼睛瞪了他好一会儿，这人才似乎有所收敛，一低头，刚提笔，那声音和颤动阴魂不散的尾随而来。哼哼，天堂有路你不走，地狱无门自来投，你非逼我……“滴滴”手表到整点了，时间不够了！算了，我略带警告性的轻轻咳嗽，这位小兄弟做了他一生中对我来说最重要的决定—嘿嘿，去交试卷了。

　　继续静静的研究考题，我很无奈，因为没法给正确答案一个归宿，我只能前往下文寻找出口，说实话，我一个英文字母都不想碰了。不断椅子被推开的“嗞拉——”一声，我明白他们这是痛苦煎熬后的发泄，只有够响，心中那道乌云才能被划开一到裂痕，速速散去。周围越来越安静，做完题目猛一抬头，考场只剩三人。交了试卷，终于守得云开见月明，我马上收拾了东西，最后一个离开了集中营。

　　最后，由我来宣布：一场历时1小时30分钟的考试在一个简陋的食堂里圆满结束！

考试记作文3

　　月色皎洁，晚风习习，晚上七点的天空还没有完全暗下去，我背着书包，嘴里吃着大白兔奶糖，脸上虽仍挂着两行清泪的踪迹，可却笑得无比开心。

　　那是周三的下午，数学考试一结束，内心波涛起伏，似乎已预测到了这次考试结果的悲惨，考试前和好朋友信誓旦旦说的励志语录犹如一大盆冷水，不留情地倒在我头上；我无力的趴在桌子上，像一个无法思考的动物，不知下一步该干一些什么，写作业是没心情写了，背书也肯定背不下去，就在我因内心窘迫没事可干时，我的数学老师——韩老师，把我叫去她身边。

　　我走上讲台，韩老师面不改色低头批改着卷子，红笔在试卷上以极快的速度划出一道道优雅的弧线；我等不下去了，开口问：“老师，您找我有什么事吗？”，她仍没抬头，只是淡淡的问我，检查计算题了没有，我先是愣了一下，后有些疑惑，回答到：“检查了，全部都再算了一次”，她抬头，从她的脸上看不出什么心情，唯有她的眼神更加锋利了一些，像一把架在我脖子上的砍刀，让我不敢喘气；她没有说什么，只是把我的周三测卷子给我，让我下去好好看看计算题，试卷上面叉多勾少-——我没有猜错，我考砸了。

　　回到座位，内心的悲伤开始无限倍增，我绷不住了，眼泪如野兽般，夺眶而出；不经意间，泪水滴到了试卷的计算题上，试卷的笔墨随着泪水四处散开，形成了一朵“墨水花”。下课铃响起，同学们准备回家，我仿佛置身于孤岛，只能闭着眼睛听他们的喧嚣，老师看到了我的状态不好，走下来对我说：“收拾一下，待会帮我改一下试卷。”，我点点头答应；什么？我都哭成这样了也不来安慰我一下？韩老师怎么这么狠心啊？

　　同学都走了，值日的同学也清场了，整一个四楼似乎除了争分夺秒的初三，就只剩我和韩老师；我们两个蹲在女厕所旁边，没有任何交流，只是埋头改着试卷；“一题、两题、三题……”我自言自语嘀咕起来“怎么都错那么多啊”，但不知为何，考试的悲伤似乎淡了许多；韩老师没有说话，和往常一样专心做一件事；她改完了，转过头来问我，有没有感觉很爽？我停笔，看着她，突然一想：原来这次大家考的都很差！

　　再后来，我和韩老师改完的我们班和另一个班的卷子，我也不再沉浸于没考好的悲伤当中，正收拾书包准备和老师告别时，老师突然叫住了我，让我和她去办公室一趟；她为我细心地讲解了我出错的`题，并且一起过了一遍涉及到的知识点------第一次搞懂周三测上所有不会的题目；韩老师在我临走前，给了我两颗大白兔奶糖，我谢过，回头，发现原来办公室除了韩老师的身影别无他人。

　　那时，我才知道，韩老师为了让我搞懂我不会的知识点 ，用自己的休息时间来为我一对一讲解；也是那时，我才知道，老师留我下来改试卷，是一种无声但强于有声的安慰。

　　我看着天上的月亮，把糖剥开吃下，嗯……这糖比别的糖甜。

考试记作文4

　　语文测试又到了，我的心也开始悄悄地焦虑起来，每次面临考试我都会这样。但不管你愿不愿意，时间老人的脚步一点儿都不会停留，这不，离上课铃响越来越近了。

　　“叮铃铃……”伴随着上课铃刺耳的声音，语文老师大踏步地走进教室，看着老师严肃的面孔，我的心开始怦怦地跳了起来。老师面无表情地宣布考前纪律了：“不能抄书，不能看别人的，谁看见了有同学违反考规，就向老师举报，被举报的同学分数直接为零……”估计是被老师的话语震慑住了，全班鸦雀无声，我焦虑的内心当中又掺杂了一丝恐慌，真想上天赐给我一件传说中的'隐身衣，让我能够隐身逃离这一切。

　　试卷发下来了，我快速地浏览了一遍，感觉非常简单，我长长地舒了一口气，真是天助我也！紧张的心情一下子放松了下来，感觉自己一定能考好，刚开始做题一直很顺，我不禁有些飘飘然。突然，半路杀出一道“拦路虎”，有一道题我从来没有见过，冥思苦想半天也找不到答案，我支楞着头，眼珠左右乱转，看到有的同学正抓耳挠腮，有的也在悄悄地左顾右盼……“啪”的一声，老师把黑板擦在讲桌上重重地拍了一下，我吓得赶紧收回了目光，又想了一会儿，实在没辙最后只好蒙了一个答案，因为不确定，我的好心情黯然收场。

　　最后是写作文的时间，我写着写着，感觉好像写跑了题，不过时间尚早，我又仔细地从头至尾梳理了一遍，重新来过。就在我写完搁笔的时候，刚好听到下课铃声响了。

　　我觉得这次考试整体上还蛮简单的，如果我那个题能够蒙对的话，我想我能够考100分，所以对于考试结果，我还是非常期待的。

　　过了两天，发试卷的时刻终于到了。我紧张地捕捉着老师的表情，但老师的脸看上去非常平静，可能平静就预示着我们考得还不错吧。果然，老师说话了：“这次考试，100分的有两位同学，90分以上的有30多位同学……”。我听了暗自窃喜，我觉得那两个100分当中，一定有一个是我，心中的喜悦像鲜花一样怒放了，导致我的脸庞也按捺不住的喜悦起来，搞得同桌非常诧异地望着我。

　　老师照例开始念分数了，当老师念完两个100分的时候，我的名字并没有被提起，我的喜悦感又一点点消失了，接下来被念到的是90分以上的名单，我微耸着肩仔细聆听，怎么念完了还没有听到我的名字？不可能啊？正当我万分诧异之时，突然听到我的名字被老师大声地喊起：“张梓舜，88分！”我愣愣地站起身来，从老师手中接过试卷。

　　不可能，我怎么会只得88分？是不是老师把我的分数算错了呀？我把试卷上的分数仔细地汇总了三遍，没错，就是88分！我再仔细一检查，原来我有一道十分的题空着没有做，题是很简单的，我却因自己的粗心把它疏忽掉了，哎呀，我怎么老这样粗心呢？我使劲地捶了一下自己的脑袋，一脸的懊悔。

　　过了两天，我的心慢慢平静了下来，我开始反思这次考试的得与失，想着考试前后“过山车”似的心情，其实对待考试最好的法宝是平时的刻苦和努力，我马大哈式的粗心确实该改一改了。

考试记作文5

　　叮铃铃——上课铃拉响了，我感觉到自己本就跳动不安的一颗心脏此刻更是要从胸腔中弹出来。

　　我咬咬牙，抬头一看，全班同学都和我一样是坐立难安。我们都不约而同望向同一个方向——教室门口，相信很快，英语老师就要踏着她轻快的步伐走进来，而她的手中，一定会捧着一大沓散发着油墨香的试卷。

　　而这一次英语测验，英语老师却是来了一个突然袭击，昨天下午突然宣布的消息，使大家人心惶惶。因为在此之前，英语老师就放下话来：你们班，能及格的人数不会超过一半，到时候成绩低于平均分的，就要抄课文外加她的魔鬼训练!可我们却只有一个晚上的时间去抱佛脚。

　　我此刻如坐针毡，头脑发蒙。果然，英语老师走进教室就分发了试卷。孩子们好好做哈，考出真实水平。

　　我拿着那张薄薄的试卷，心情却十分压抑，总感觉有一股无形的力量拽着我后退，它露出狰狞的獠牙：:放弃吧!你不行的!

　　我强迫自己镇定下来，看了看第一题，果然，这张试卷的难度不是说说而已，光是一个问答，就把我的脑袋绕晕了。再看四个选项，每一个都那么相似，我感到手足无措。勉强应付完了第一题，我继续往下面做。

　　可是因为心里着急又慌乱，总感觉有一个黑黝的影子紧紧拽着我，又像是无数的浆糊限制了我所有的思维，总之，我的每一次下笔都费了很大的力气。

　　与此同时，我抬眼望去，身边的很多同学都已经翻页了，可我仍旧在第一面卷子上耗着。闭眼的时候，我就仿佛看见自己那试卷上醒目的红色数字难堪地摆在面前，英语老师恨铁不成钢的眼神狠狠扫过我的眼睛

　　怎么办?这种慌乱又无助的感觉席卷了我的全身，我无法接受自己这次考试失败会面临的结果。我感觉到自己手心出现细细密密的汗，连笔都快要拿不稳了。这时，一个不好的念头在我的心中出现，我的'头开始紧张地往左右探了探，希望能得到一点所谓的启示，这种感觉使我又羞愧又无措。

　　在我不安转头的那一瞬间，我对上了坐在我左边的班长小琪的眼神。她先是一愣，继而温和地对我笑了，那双清澈的眼眸中包含很多东西:鼓励，安慰

　　她的那个转瞬即逝的微笑却让我那一刻得到了极大的力量。原本不安的一颗心却忽然释怀，我转过头来，看着自己的试卷，心情放松了不少。因为我觉得自己不是一个人在奋斗，我的身边依旧有真心关怀的朋友，他们与我并肩作战。

　　我再次阖了阖眼，心中那一直汹涌不安的水波慢慢变得平稳。不就是一次测验，怎么可以因为害怕惩罚就违反考场纪律，那样你会失去更多!我在心里默念这段话，为自己找到一个强有力的支撑点。

　　重新静下心来面对散发着油墨香的考卷，我一道题一道题地看下去，认认真真地审题，下笔也轻松了很多

　　终于捱到考试结束，我长舒一口气。怪不得以前妈妈常对我说:考试大多数时候考的是心态。以前不懂，现在经过这一堂课却是深有体会。再次对上班长的面庞，我真诚地对着她笑笑，在心里说出那一句谢谢。

　　这是一次难忘的啊考试，在这个短短的过程中，我的心中回荡着无数的情绪：自卑、焦虑、不安、感激

　　可这也更使我明白：要想得到想要的优异成绩，必须在课后做出充分的准备，才不至于慌乱至此。

　　这是一次遗憾的考试，可是却让我想到很多很多