六年级第三单元作文

时间:2024-07-17 21:25:06 海洁 考试作文 我要投稿

【推荐】六年级第三单元作文23篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级第三单元作文,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级第三单元作文23篇

  六年级第三单元作文 1

  我们班同学互相攀比最多的,是脚上的运动鞋,再有就是身上的名牌运动服。谁穿什么牌什么款式的运动鞋,大家都门儿清。

  运动鞋和运动服自然和运动员有关,各路体育明星理所当然成为同学们崇拜的偶像。什么乔丹、姚明、罗德曼、易建联这些如雷贯耳的名字在同学们心目中比牛顿、爱迪生耳熟能详多了。

  我非常喜欢篮球,看看NBA和CBA,我觉得那不叫篮球,那叫艺术。看多了NBA自己也想真刀真枪的上场打球。

  我想成为一个世界篮球王子,所以我开始策划自己的'成功之路,而且要用一鸣惊人的方法出人头地。篮球有篮板王、扣篮王等令球迷心旷神怡的美称,而吃别人嚼过的馍没味儿,我要创新!

  经过一番冥思苦想,我决定了要当远距离投篮王。这个距离可不是一般意义上的远距离,是指两个篮球架之间的距离。说白了,就是我能站在我方篮球架下,将篮球直接投进对方的球框里。

  这个构思是伟大的和跨时代的。这意味着只要我上场,其他队员就成了陪衬。我清楚想想容易,但要练出真功夫肯定要吃很多苦的,首先要有强大的臂力。

  我早就知道有句话叫做吃得苦中苦,方为人上人。我开始苦练远距离投篮。方法很简单,就是循序渐进。我先站在篮板下投篮,然后一步一步往后退着练习投篮。经过一年艰苦训练,我惊讶地看到我能投2分球了,命中率达百分之七十。而且我发现这样练谁都可以成为超距离投篮王,只可惜没人能产生这样的想法,由此可见敢想才敢做!

  虽然我知道我离超远距离投篮王的路程还很遥远,但是我要努力争取让我这个运动天才被载入宇宙体育明星史册的!

  六年级第三单元作文 2

  上个星期六,姐姐约我10点钟准时到她家玩。我在9点30分就兴高采烈地从家里出发,我一边走,一边想,今天姐姐肯定会热情地在家门口迎接我。今天会和我玩什么游戏呢?想到这儿心里甜甜的,不由自主地加快了脚步。

  终于到达姐姐家了,看见的和想像的.截然不同,只见姐姐家的大门紧锁着,姐姐一向是守信用的,难道是我走错了,我抬头看了看门牌,没错啊!是不是姐姐以一种特别方式来欢迎我——捉迷藏。我喊了几声,只见,阿姨打开门,说:“你姐姐到补习班去了,还没回来。你进来等一下吧。”听了这话,我心里很难受,小声嘀咕道:“我的计划又泡汤了。”我坐在沙发上等的不耐烦了,今天的时间怎么像老蜗牛一样慢。我眼睛直盯着她家的门。叮铃铃,门铃响了。姐姐风风火火地进来,不好意思的说:“对不起,妹妹,让你等急了,我忘记了你的约定,和同学去公园玩了。”我严肃地批评她,说:“人无信不立,鸟无翅不飞。”姐姐向我保证道:“以后再不会发出这样的事。”

  六年级第三单元作文 3

  谎言并不是人们所说的全部都是坏的!我认为:世界上有一种善意的谎言,甚至能编织美丽的故事!如果你不相信,下面我就给你讲这么一个故事:

  在某人的小时候,家里并不富裕,他自出生以来身体的体质就很差,他的.父亲在他还没有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作,到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃,把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。

  儿子长到8岁那年,觉得很疑惑,才问他的母亲:“妈妈,你怎么老是把那些好吃的留给我呢?难道你不喜欢吃吗?”母亲说:“对,我不喜欢吃,你要多吃点,你身体弱,应该多吃点来补充营养!”

  到了儿子读大学的那年,每个学期要交一万多元的学费,对于这一个家庭来说,这一个数字简直就是一个天文数字!但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾,母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后,放弃了读大学的机会,在村里找了一份工作……

  六年级第三单元作文 4

  一年前的一个星期天,我和妈妈去逛商场。走着走着,妈妈不知被什么绊了一下,鞋子上出现了一道口子。没办法,我们只能到附近修鞋子的地方去补一下。修鞋的是一位四十多岁的中年妇女,她微笑着示意我们坐下,然后放下手中的活,一针一线很认真地织了起来。她努力地拽着线,手上勒出了一道道印子,足足过了五六分钟才补好,她对妈妈说:“把那只鞋也给我一下。”妈妈奇怪地问:“这只鞋又没有坏,干什么要给你呀?”只见那个妇女用手一掰,呵,还真有一道口子。我曾不止一次地听说过小商小贩坑人的事,看来我们今天要挨“宰”了!大概过了四五分钟,另一只鞋也修好了,她用剪刀剪掉两头的线,又用抹布擦了一番,然后递给了妈妈。

  “多少钱?”“嗯,一块五吧。”声音平平淡淡,说罢又低下头干起了我们来时的活儿。“忙了这么久,才收一块五毛钱?”妈妈觉得有点过意不去,多掏出了两三块钱给她,她执意不收,见妈妈不解的样子,她认真地说:“这年头,谁挣钱都不容易,我们下岗工人最有体会了……”

  妈妈穿着补好的鞋子,脸色却很凝重。我问:“妈妈,咱又没有花冤枉钱,你为啥不高兴呀?”“你还小,不懂……”从妈妈的'沉重的话语中,我似乎明白了什么……

  虽然那是一年前的事了,但我依然记忆犹新,所以令我敬佩的人就是那位连她姓什么都不知道的阿姨。

  六年级第三单元作文 5

  在众多的“第一次”中,最令我印象深刻且记忆犹新的,颇属第一次去外地旅游了。

  南京,一个历经种种战争与磨难的城市,一个风景迷人的大城。

  记得我上一次去南京的时候,我对这个对我十分陌生的城市充满了好奇。我早就听说过夫子庙,秦淮河的鼎鼎大名,百闻不如一见。我和妈妈在事先预订的宾馆里收拾好行李,就迫不及待的准备去转一转了。于是,我们打了的士,快点找到地铁站,下车后才发现原来地铁站离我们住的宾馆不远,直直的挨着。我想,再美的地方,也会因为人深不可测的心而玷污。

  好不容易到了秦淮河,我兴奋的和妈妈一起坐在船上,闻着清新的空气,望着美丽的景色,我一下子就把所有烦恼扔到九霄云外去了。

  下了船,我们来到了夫子庙,那里保存着一些古人的遗迹。我还见到了一些海外的游客。我在那里祈了福后,又去了秦淮小吃一条街。到了晚上七点多天空黑了,夜景更为美丽,灯光点缀着美丽的秦淮河,这时,品着茶,吃着小吃,享受河边沧沧凉凉的.感觉,是一种必不可少的事情。晚上顺道返回,看一路夜景,心中明朗极了。经过白天转过的秦淮河的时候,我突然发现在一个拐弯处竟出现了一堵墙,原来,这是因为战争方才造成的。如果人与人之间能够和谐相处,就不会破坏这样美丽的景色了。

  现在的我,仍是很想再去感受一番,可时光不能复返。所以我们要懂得黄河之水天上来,东流到海不复回的道理,要珍惜身边的美好,不要轻易错过。

  六年级第三单元作文 6

  温哥华的大街上像入学一样喧哗热闹,车水马龙。鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子,漫步在这座大城市的街头,它们可爱的样子为原本华丽的街道又增添了一条靓丽的风景线,引得路人驻足观望。

  小鸭子们东瞧瞧西看看,对一切都是那么陌生那么好奇,而鸭妈妈则很老练,仿佛不屑一顾地走着。鸭子们心情享受着漫步的乐趣。忽然,“扑通”一声,几只小鸭子一不小心失足掉进了下水道。顿时,鸭妈妈就惊慌失措起来,它拼命地把脖子向下伸,企图把小鸭子叨上来,结果脚下一滑,自己险些也掉下去。重复了好一阵子,鸭妈妈才发现这样都是徒劳。

  这时,一位巡警过来巡逻,鸭妈妈看着了,就像见到了“救星”。鸭妈妈狂奔了过去,挡在了巡警面前,大声的'鸣叫:“嘎——嘎!”,并咬住巡警的裤腿,那位巡警以为鸭妈妈是在要食物,于是就把一块面包给了它。鸭妈妈头也不回,它奋力把巡警向下水道那里拽,巡警感到有些纳闷,就跟着鸭妈妈走到下水道前,鸭妈妈用头指向下面,巡警看到下水道内殊死挣扎的小鸭子,恍然大悟,他马上找来一个网子,左手撑在地上,右手拿着网子伸了下去,把小鸭捞了上来。小鸭子们被吓坏了,一只只哆哆嗦嗦地摊在了地上,巡警又拿出自己的手帕,给小鸭子们擦干净。鸭妈妈高兴地直扑翅膀。

  在鸭妈妈的带领下,小鸭子们围着巡警引吭高歌,然后大摇大摆地向着朝阳照耀的前方走去了……

  六年级第三单元作文 7

  在大大小小的舞台上,我们可以见到许多艺术,比如:舞蹈艺术,歌唱艺术,绝活艺术,这些艺术,都是那些表演的人,一天一天,一年一年的刻苦,努力的炼就出来的。

  每一个人,不可能一生下来就会某种东西,可是为什么有些人却能在某种艺术上表现出自己的才能呢?那是因为他努力了,他刻苦了,他为了自己的梦想,去奋斗,去追求了。

  我们院里,有一个姐姐叫做小山,她长的很漂亮,而且学习也很好,爱好也很多。可是她最喜欢舞蹈了,她从5岁的时候就开始连芭蕾舞,每天坚持练,从来没有放弃过,她对舞蹈有这坚持不懈的精神,我还记得,在上一届舞蹈大赛的时候,小山姐姐也报名参加了,她每天都练习着舞蹈动作,为此她的脚还受伤了,但是她依然坚持不懈,直到比赛的`最后一天,临上赛场,她依然还在练习。

  赛场上的小山姐姐的舞姿虽然没有以前没有受伤时优美,可是她的自信,她的努力,她的坚持,她的微笑成了赛场上最耀眼的一点。赛后小山姐姐拿到了第3名的成绩,我们都为她感到可惜,可是小山姐姐却笑笑,微微的说:“没什么,赛场上总会有输有赢,只要自己刻苦,自己努力,为了自己的目标而奋进的时候,自己就是第一名。”听了这话,我心里不知道从哪里来到一股意志。

  其实,我们每个人都有特长,就是在于自己会不会努力,会不会刻苦。我们身边不缺少艺术,只要努力,还有什么不可能?

  就像课本最后一课上所说的:我的舞台,炼就了我的勇气和毅力。

  六年级第三单元作文 8

  一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在人山人海的温哥华大街上。

  它们悠闲的在大街上走着,对来来往往的人和汽车熟视无睹。几只小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

  忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

  鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

  突然,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

  鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的`裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

  鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

  鸭妈妈带着巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。巡警目送它们摇摇摆摆上路了。

  六年级第三单元作文 9

  六年级上册语文书练习七有一幅图画,上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里,书房的墙壁上挂着一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中,我走进了这幅画里。

  一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里,却意外地发现了一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”,小芳感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?于是,她便请教了正在扇扇子的爷爷:“爷爷,书只能读,怎么可以煮呢?”爷爷听了小芳的话笑而不答,小芳就更加疑惑了。这时,爷爷终于开了口:“小芳,我这里的.煮书不是真正把书放入有水的锅里加热,而是指读书时要反复诵读品味,直到把书读透为止。”“哦,原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷,是不是每一本书都要煮呢?”小芳又发问了。“其实啊,并不是所有的书都煮”,而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那,您觉得怎样才能算是煮书呢?”“我认为,读书要把书读熟了,然后边读边想,在感受最深的地方标上记号。”说着,爷爷喝了一口茶。而小芳呢,则在一旁思索着,不一会儿,她对爷爷说:“爷爷,我懂得怎样煮书了。谢谢您,爷爷。”说着,小芳关上了爷爷的房门。

  “煮书,煮书”,并不是把书煮了。今天,我也知道了“煮书”真正的含义。

  六年级第三单元作文 10

  我是一只血统纯正的草原狗,长着又密又长的毛,毛色为淡黄色,在阳光下闪闪发亮。我长着两双又粗又短的脚,跑起来却疾如闪电,我为我生活在草原感到自豪。

  我每天都和主人一起去草原上打猎,一天下来我们可以打到十多只狐狸呢。日子一天天过去了,我也渐渐长大了,对食物的需求也越来越多了,打到的猎物中有三分之二都是我的食物。主人终于开始吃不消了,于是主人在我沉睡的时候把我送上了通往城市的列车……

  第二天一早,我醒来时发现自己躺在宠物店里,我绝望地呼唤着主人,但很快就发现这根本就无济于事。我便停止了呼唤,开始寻思着该如何才能逃离这个地方。我等啊等,终于等到店老板把我抱出来洗澡了,这时我开始用我追猎物的速度向前方奔去,向着家的.方向跑去。我跑啊跑,不知跑了多久,我的体力开始吃不消了,我便放慢了速度,用目光和鼻子寻找着食物。忽然,闻到了一阵肉的香味,我顺着香味走着,看到一家烤肉店,店内挂满了同类的尸体,我惊呆了,拼命地往回跑,怕会像那些同伴一样被做成烤肉。

  为什么主人要丢弃我?为什么人们要吃狗肉?我的内心充满了恐惧,难道主人忘记了打猎时我留下的丰功伟绩吗?难道人们忘记了我们给他们守下的财产吗?

  想到这,我的心里难受极了,我觉得我只是被人类利用的,当利用完了就把我们扔在一边,想着想着,我改变了方向,向着一个未知的方向前进……

  六年级第三单元作文 11

  时光流转,岁月如织。转眼间,我们就要离开哺育我们六年的母校了,此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。

  迈进课室,脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊······六年中,我们曾为获取知识而努力奋斗;曾在课室里谈笑风生,玩耍、打闹;曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使现在我们将会离别,我们的友情也绝不会有丝毫减弱!

  脚步踏在教学楼下那片活动场所,忘不了我们最美好的回忆——游园活动。在六一儿童节那天,各个班都准备了最好玩、最别具一格的游戏。而我们则像是被放飞的小鸟,迫不及待的参与自己喜爱的游戏。霎时,欢声笑语遍布了校园的各个角落。你瞧,那个游戏中的两个人,双腿被捆绑在一起,默契地冲向终点;快看,那边的'同学们怡然自若地参与贴鼻子游戏,把那人物的鼻子贴在什么部位的都有,观看游戏的同学们笑得合不拢嘴······这精彩的游园活动,我难以忘记!

  走进课室办公室,总能看见老师们不辞辛苦批改作业的身影,总能听见老师们对学生的谆谆教导······忘不了您,老师!是您,传授我们宝贵的知识;是您,教会我们做人的道理;是您,在给予我们鼓励时提醒我们不能骄傲······大树忘不了土壤,鱼儿忘不了溪流,而我又怎能忘记自己的老师呢?

  走出校门,小学六年的时光也随之带在心中,藏在脑海里,永远也忘不了!

  六年级第三单元作文 12

  一直以来,我都认为“书是万能通行证”这个道理我是知道的。但这些年来,我的阅读却越来越困难,成绩也一直处于中下游。这些都是因为我的阅读能力不够,导致阅读成绩的下坠。

  直到有一次,我和妈妈去书店买书。在路边,我看见旁边有一个人围在一个小摊前。走近一看,原来是一个小女孩,她看上去很可怜。她的手里拿着一本书,正看得入神。我和妈妈走近一看,原来是一位残疾人,她的衣服破破烂烂,脸色苍白,双手不停地颤抖。我想:那位残疾人一定是因为缺少爱心,所以没有人来买书。

  我和妈妈在买书的地方找到了一个空位,坐了下来,等待捐款。只见那位残疾人的.脸色苍白,双腿跪地,双手抱头,低着头,眼睛呆呆地望着地上的书籍。过了一会儿,那位残疾人的脸上又浮现出了一丝微笑。他走到那位残疾人面前,用颤抖的手接过捐出的书籍,放在口袋里。那位残疾人的脸上露出了一丝微笑。接着,那位残疾人又用那双粗糙得像纸一样的双手,艰难地抬起了头……我看到了这一幕,心中不由得一震,眼泪夺眶而出。妈妈对那位残疾人说:“不要哭了,书本捐给那个小女孩吧!”残疾人的脸上露出了微笑,他说:“谢谢你,我不需要。”妈妈的脸上也露出了甜蜜的微笑。妈妈对残疾人说:“你是一个好孩子,就是一个好孩子了。”

  我听了,心中的感动之情不由得油然而生。我决定:以后一定要向那位残疾人学习!

  六年级第三单元作文 13

  从小,我就是衣来伸手,饭来张口,不懂的感恩的人,但在12岁那年的雨季,我懂得了感恩。

  那天,天空灰蒙蒙的,太阳被关在了云层最深处,我在家里看电视,妈妈去一个姨家做客。

  在我看得入迷的时候,一阵“哗哗……”的声音飘进了我的耳朵里,我向窗外望去,下雨了。窗外的雨欢快的下着,丝毫没有要停的意思。我忽然意识到妈妈出门的时候没带伞,一会儿她怎么回来啊。不过还好阿姨家离我们家不是很远,要不给妈妈送伞?算了,还是别去了吧,一会儿雨就该停了,天这么冷,冻感冒了怎么办?

  我这么想着,又窝在舒服的沙发里。电视上,喜羊羊仍在智斗灰太狼,但我却越来越不安:雨怎么还不停啊?我咬了咬牙,做出了一个决定,我要去送伞。

  我穿好衣服下了楼,凉飕飕的风向我吹来,我打了个哆嗦,握紧手里的伞,快步走向阿姨的家。

  走在路上,我想到了以前下雨,妈妈去学校给我送伞的情景,再大的`风,再大的雨,妈妈都要及时给我送伞,她从来不抱怨。今天,我居然还那么犹豫,我为自己的犹豫羞愧。

  雨还在下,我却坚定地迈出了脚步。雨中送伞,让我学会了感恩,我想:我现在心中的感觉就是感恩的快乐。

  不知道一会儿妈妈会不会很激动,看着渐渐放晴的天空,我开心地想。

  第一次送伞,第一次感恩,让我的心里充满了爱,让我的内心世界充满了阳光。

  六年级第三单元作文 14

  绽放,这是花儿的进步;发芽,这是柳树的进步,清澈,这是湖水的进步;蔚蓝,这是天空发进步……世界,每天都在变化,每天都在进步着。当然也包括我,那件事就是一个典型的例子。

  原来,每次一到周末,只要一有空我就一定会坐在电视机或电脑前,就因为这,妈妈就批评了我好几次,说这样对眼睛不好,可我却把它当成耳旁风,不放在心上。

  但是,从那天开始,妈妈从此改变了对我的看法。

  那次周末,趁妈妈不在家,老爸上班,我有了一个大胆的想法:给家里来个大扫除!给他们来个惊喜,因为我可不想被称为大人口中的`“懒孩子”。于是,我说干就干,“就从厨房开始吧!”我边说边打了一个响亮的指扳。就这样,我拿着抹布,认真地打扫每一个角落。时间一分一秒地过去了,而我的手却一直没有停过,一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦,一会儿又拿着拖把在屋子里左拖右拖……我已经汗流浃背。

  中午,爸爸妈妈回来了,刚一推门,他们被眼前的一切惊呆了,“哇!我们的女儿啥时候变得这么乖呀?太阳从西边出来了吧!”我只是笑了笑,没说话。

  那天,我被妈妈好好地表扬了一下,当然。也在我的意料之中,因为我知道,劳动后换来的“果实”一定很甜。

  人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。

  六年级第三单元作文 15

  一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学习,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。

  刚开始的`时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。终于,他们要开始真正的历险了。

  一路上,他们见识了白鹤之舞,遭受了狐狸的追击,去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……),并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样,他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后,尼尔斯变回了他原来的模样,而他在也不是那个顽皮捣蛋的小男孩了。

  六年级第三单元作文 16

  如果世界是间小屋,那关爱便是一扇窗。如果世界是片大海,那关爰便是一朵小小的浪花。生活中,人与人之间需要关心与帮助。没有他人的关心,那生活会惨淡无味。被人关心是一种享受,关心他人是一种品德。

  还记得那是一个寒风刺骨的早晨,我感冒了。上课时不断咳嗽着,我不禁心想:唉,感冒真不好,不仅自己难受还耽误别人上课。抬起头时,许多人向我投来了同情和关心的目光,我愧疚的心才有了一丝抚慰。突然,老师严厉的'目光投向了我,我顿时心跳加速,以为老师要批评我。

  “叮铃铃,叮铃铃……”老师正要走出教室门,眉头突然一皱,大声说:“金佳怡,过来一下。”听完后,我心中一颤,莫是我作业没写完?我愣了一下,便慌慌张张的跟了上去,到了办公室,我的心砰砰直跳。我默默地低下了头,不敢去看老师的目光。突然老师的手搭在了我的肩上关心的说:“感冒没事了吧?”这时我的眼眶湿润了,心也微微颤动。抬起头,看着老师慈祥的目光。我强忍着不让眼泪流下。说了一句:“老师,谢谢,我先回教室。”老师点了点。走出了门,我的眼泪肆无忌惮地流了出来。门口拥了一群人问我:“没事吧?”我的眼泪更加肆无忌惮,我已经记不清到底说了多少句“没事”,只知道那天眼泪冲释我的脸庞。

  生活中,关心我们的人很多,但是我们不能只享受,我们也要学会关心他人。

  六年级第三单元作文 17

  一转眼,还有两个月就要毕业了,真应了那句话“时光如箭,日月如梭。”在这难忘的小学时光里,有许多美好的回忆,也认识了许多好朋友。在开心的时候,有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候,有老师、同学们在我的身边安慰我,让我重新变得开心起来;在遇到困难的时候,和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助,因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。

  记得有一次,我和几个同学去公园玩,还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它,都很喜欢它,争先恐后的要抱抱它,猫咪看到同学们都喜欢自己,撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景,我们一个接一个的爬上梯子,开心的.滑下来······听到有同学叫我,才发现自己神游天外离他们很远了,我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低,像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上,下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······

  一段段美好的回忆使我难忘,之间的友谊也越来越深了,我一定要珍惜这短暂的几个月,更要铭记在一起度过的每一段美好的时光!

  六年级第三单元作文 18

  自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

  调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中。

  不知不觉我来到了田野。我环顾四周,田野里一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,咧开大嘴的石榴,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是丰收的秋天。我微笑的望着稻田,舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

  我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,只有蒙蒙的雾,细细的`雨。一切是那么安静祥和。

  我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。令我兴奋地洒起雨来!

  渐渐的云散了,雨越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧!

  天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂……

  六年级第三单元作文 19

  这个暑假我学到很多,参加很多夏令营队。接下来让我们一起来看看有哪些好玩的事情吧!

  机关王大赛:营队的老师教我们组装机关,我在这里学到组装技术。第一天,所有机关都不会,只好看着说明书一步步慢慢做,做完也要帮忙表弟。后来,经过学习,速度变快就愈来愈厉害了。

  桌球营:老师告诉我们正确姿势,我在桌球方面又更进一步了,本来手会不自觉地往后,经过练习就愈打愈棒,可以打进网子了。

  英语营:透过在情境教室不断的地练习英语以及戏剧表演,让我的英文进步不少。这也是我第一次离开家里参加过夜的'营队。这次的经验让我练习了胆量还学到外国躲避球游戏的规则。

  福尔摩斯营:鉴识人员带我们体验采集指纹、足迹、用多波源看萤光丝。采集指纹的时候,教官先把杯子擦干净,接着用力压上指纹,再用胶膜吸附黑粉就完成了。足迹的部份就是把脚用力踩在报纸上,接着铺上特殊的纸,再用静电就完成了。

  勇士特搜营:一开始,先到南势小学集合。老师帮我们分组然后开始行动。第一个体验的是射水,教官示范后,我们就轮流挑战。因为我没有瞄准,所以花了40秒才完成,太慢了。下一个体验区是可以练体力、胆量和技术的地方,在这里,就只要往下跳就可以了。

  管乐团暑训:虽然前面上课是在训练呼吸,可是这个部分真的很重要,所以我就照做。之后也开始觉得好玩就不觉得无聊。我一定会练得很好的。

  以上,这就是我充实的暑假生活

  六年级第三单元作文 20

  我出生那一天,是在秋天,到处都是生机勃勃、果实累累,一片金黄,是个丰收的好季节,之所以我能吃,大概就是这个原因了。

  在那时,风一吹,到处发出“沙沙......”的声音,还不时散发出野果的香气,只要风吹过的地方,到处是金灿灿的辉煌,当秋姐姐来临时,我也和秋姐姐一起来到了这个充满了乐趣而又美丽的'世界。

  今天,又是我的生日了,刚好是在周末,我的心情很好,阳光明媚,空气特别清新,百花齐放,到处鸟语花香,啊!我终于迎来了我的一年一度的生日。

  突然,家里的电话响了,我兴高采烈的去听电话,只见我的眉毛扬起,手还不停地摇着,嘴里还唱着一首歌。此时有一个我邀请的朋友因有事不能来了,这时我觉得天不再那么明亮了,空气也不在那么清新了,花也不在开了,鸟儿也不在枝头叫了。

  过了一会,又一个好友来电话告诉不能来了参加我的生日了,此时我的心情更加难过,仿佛是乌云密布,不一会儿雨就一颗一颗的掉下来。花儿低下了头,小鸟叶飞回了家,要走时,好像在说:“你过的生日真孤单啊!”

  这时我家的门铃响了,我垂头丧气的去开门,我的我的眉毛拉了下来,头也低的很低很低,当我开门时,只见我的朋友都来庆祝我的生日,当我看见了朋友来了,我很高兴,此时,太阳从乌云里探出了头,给大地撒下了金黄的金丝鸟儿也来给我的生日献上了优美的乐谱,花儿也抬起来它高昂的头。

  六年级第三单元作文 21

  “中间阶层的人们,他们既不被体力劳动束缚,也不会被脑力劳动所困扰,不必为每天填饱肚子去被迫干活,也不必被种种叫人焦头烂额的境遇所骚扰。”这是我读《鲁滨逊漂流记》时最喜欢的一句话,我也想成为一名中间阶层的“正常人”。

  从小我的成绩就都还可以,所以老师们误认为我可以承担很多职务。但其实,我对着一些东西并不喜欢,而且我做得也并没有十分优秀。明明有比我更加适合的人选,为什么大家不选他们呢?

  例如在三四年级的时候,我既是课代表,又是卫生委员,并且还是小组长。每次在大课间时,我总是急急忙忙地收完作业紧接着又要去查作业,查完作业之后还要督促别人扫地和检查包干场地。还时不时三个任务一起催促着我。我望了望周围的同学,绝大多数人都在玩耍和聊天。我那时多么希望我是个正常人,就像开头说的那样“也不必被种种叫人焦头烂额的境遇所骚扰。”

  每次成绩发挥失误时,这种感觉更甚。拿到试卷,同学们知道我的分数后,就会有种“鹤立鸡群”的感觉。老师会把我请去喝茶,同学们会围过来问我,爸爸妈妈更是会满脸愁容地看着我,嘴里念叨着:这孩子以后可怎么办……听着他们的`“关心”,我并不觉得又被安慰,反而感觉肩上的担子又重了许多。

  我真想成为一个正常人,下课能有空休息,少一些职务,多一些时间做自己的事情;我真想成为一个正常人,有正常的得失成败,不用成为大家的焦点。

  六年级第三单元作文 22

  我选择了“暖”这个字,因为我认为温暖是一种人类最基本的情感之一,能够给人带来力量和支持。在我的生活中,有许多事情和人物都带给了我温暖。

  家人给予我最深刻的温暖。每当我遇到困难时,他们总是站在我的身边,给予我鼓励和支持。比如,上个月我被班里的小伙伴欺负了,当我回到家里哭泣时,妈妈悄悄地跑到厨房做了我最喜欢的菜肴,哥哥则陪我一起玩游戏,爸爸则鼓励我要勇敢面对挫折。这些小小的举动让我感到特别的温暖,也让我更加坚强。

  除了家人,还有许多事物也给我带来了温暖。比如,冬天的阳光、咖啡的香味、乐器的音乐和好朋友的微笑。这些细节看似微不足道,但却是生活中最珍贵的财富。它们让我感受到生命的美好,也让我更加感激生活。

  当然,世界上也有许多需要我们去关注的`问题。比如,贫困、环境污染、战争等等。虽然这些问题让人感到沮丧和无助,但是我们依然可以从中发现希望和温暖。比如,很多慈善机构和志愿者组织为贫困人群提供帮助,让他们感受到了人间的温暖和关爱;很多环保组织和科学家致力于解决环境问题,保护地球的未来;很多国家和组织通过和平谈判解决纷争,避免战争带来的伤害和痛苦。

  在我看来,温暖不仅来自于别人的帮助和关爱,也来自于我们自身的努力和付出。只有当我们用心去感受和传递温暖,才能真正地让世界变得更加美好。

  六年级第三单元作文 23

  生活中有许多的第一次,第一次动手做饭,第一次登台表演,第一次养小动物……我最难忘的第一次,是在暑假的时候第一次骑自行车。

  我一个人把车推到一个僻静的地方学习。刚开始,我的双手紧握自行车方向把柄,越过自行车车身,身子向下一蹲,坐在车垫上,然后,轻轻地把右脚放在右踏板上,左脚稳稳地踩在地上保持平衡,一切准备就绪。右脚猛踩踏板,自行车“嗖”地一声向前冲去。我欣喜若狂,就在我沉浸在这种成功的.喜悦中的时候,自行车东倒西歪,我摔在了地上,来了个“人仰马翻”。

  扶起自行车,我便再次上路了。这次一定要加油啊,千万不要再摔在地上了!我在心里默默地祈祷着。我仿佛看见了枝头的小鸟为我加油,看见了树期待的眼神。我在上一次的失败中,明白了:骑自行车一定不能分心,还要掌握一定的平衡性,在不同的情况下,灵活使用各种方法。我又重整旗鼓,再次踏上车了。我深吸了一口气,可是还没骑到一米远我又从车上摔下,来了个“四脚朝天”。

  因为,我相信“失败乃成功之母”,所以在一次次失败中,我没有放弃。终于,功夫不负有心人,我能够在车上不摇摇晃晃,自由地驾驭车了!

  这次学骑自行车的事使我悟出了一个道理:无论是在生活上、工作上还是在学习上,首先要树立自己的自信心,即使失败了,也不要气馁,只有在失败中吸取教训,你才会走向成功。

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