关于三年级上册八单元作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级上册八单元作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级上册八单元作文 篇1
今天我们要上乒乓课了，可是乒乓老师说：“我们来跳绳。”哇，我们都很高兴。
可是跳绳的时候不很顺利，怎么回事啊？我勾住脚了又碰到脚了，我以为下一轮还有机会，可是乒乓老师说：“我们来玩游戏。”我们激动地都要疯了。可是后来为什么又没有玩游戏啊？真是的。
老师叫我们自由活动，我们又开心起来，耶！我和小伙伴们玩抓人游戏。首先我和梁静文陈俏含来抓高何若，高何若躲在墙角，很快被我们抓到了。第二局她们来抓我，高何若的'手碰到了我，就想马上抓住，可是我甩了高何若，就跑走了。然后我碰到了梁静文，我也甩了她，我又跑走了。她们都没有抓到我。后来我跑累了，就想换一个人来跑，就躲在墙角等着别人来抓我，这时候乒乓老师说可以集合了，我们就去集合了。
三年级上册八单元作文 篇2
每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，有许多有趣的人，从走廊就可以听到我们班的笑声，因为我们有个总是面带微笑，感觉很亲切的老师，所以想每天听到我们的笑声并不困难。接着就让我开始介绍本班的风云人物。
第一位，就是漫画界的奇才——林卉晨，在她的笔下，柔弱的公主、帅气的王子，在她的王国，神么都难不倒她呢!第二位，就是李骐佑，他的直笛吹的可是五星级呢!只要他吹出的每个音符好像都会跳舞，连老师都十分赞许呢!
我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是独一无二的.班级，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是 情同手足的兄弟姐妹，所谓“兄弟齐心，齐力断金”，我们一定要更努力，大家团结一致，为班上争取最高荣誉。 一群人乐不可支的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因为同学们之间的友情，将我们心中的桥梁搭起，即使以后要离别，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级!
三年级上册八单元作文 篇3
我有一个属于自己的小天地—一个精致可爱的房间。
一进门，就可以看到一架大钢琴，我每天都端坐在琴凳上认真练琴。钢琴的右边摆着一张书桌，上面放着录音机、复读机和我爱看的书籍。书桌是我学习做作业的天地。
书桌的对面有一张可爱的小床，每天，我抱着漂亮的洋娃娃进入甜甜的.梦乡。紧靠着床是一个书橱，里面存放着各种宝贝，有我喜欢的书、有漂亮的芭比娃娃、有造型各异的瓷器、还有小巧玲珑的工艺品……真是琳琅满目。
我非常喜欢自己的小天地。
三年级上册八单元作文 篇4
【学习目标】
１、能发现ＡＢＢ式词语重叠部分的读音变化，感受重叠的表达效果。积累ＡＢＢ式词语和成语。
２、读背《三字经》节选，大致了解意思。
３、猜字谜，激发学生学习汉字的兴趣。
４、启发学生善于发现别人的长处，通过具体的事情，真诚地夸奖别人，提高口语交际能力。
５、通过自由表达，锻炼学生的习作能力。
【课前准备】
１、教师准备数本不同版本的《三字经》。
２、学生带字典或词典。
３、学生搜集字谜。
【教学过程】
第一课时
口语交际
一、谈话引题
教师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖，让被夸奖的同学谈谈感受。
学生交流自己受到的最难忘的一次夸奖以及当时的感受。
教师小结。人和人之间需要互相欣赏。夸奖别人就是给别人送去温暖的阳光。因此，我们要学会夸奖别人。
二、讨论明法
引导学生联系前面的例子讨论：应该如何夸奖别人。
引导学生认识到，夸奖别人首先要善于发现别人的长处，要通过具体的事情真诚地夸奖别人。
三、分组交流
可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的长处，再用具体的事情来夸一夸组里的同学。注意小组里的.每一个学生都要夸奖同学，每一个同学也都要被夸奖到。
四、全班交流
１、各小组推荐一名代表在全班说。
２、师生评议：
评议要点：要用具体的事情；要实事求是；要真诚热情。
３、对于同学赞扬的话语，请被夸奖的同学说说自己的想法。
五、填写“成长卡”
成长卡上分四栏：“教师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。
三年级上册八单元作文 篇5
水是我们的生命之源，是万物不可缺少的.东西。花、草、树、以及各种植物、动物和我们人类每天都需要喝水。但是大多数的人又都在浪费水，现在我们应该仔细的想一想，没有了水以后，我们会怎么样，地球又会怎么样呢？
没有了水，大地会因为干旱而干裂；没有了水，植物就会枯萎；没有了水，鱼儿会因为缺水而死亡；而人类没有了水，就会刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，要是那样的话该多脏啊！不光如此，田野里颗粒无收，煮饭烧菜都离不开水。况且，人可以一星期不吃饭，但是不可以一星期不喝水啊！
所以，水资源对我们真的非常重要，而且现在全球有很多个国家都缺少水资源，其中就包含我们中国。所以，我们要珍惜水资源，节约水资源！
首先，我们先从最简单的做起。比如：洗脸洗手时水龙头拧小一点，用完后立刻关掉；又比如大人们在做饭时可以用淘米的水洗菜，洗完后还可以冲厕所等等！
总之，水是我们生命中最重要的东西，请大家携起手来共同节约水资源吧！
三年级上册八单元作文 篇6
我们班有位勇于拼搏、关心集体的同学。他有一双水灵灵的眼睛，长得高高的，大家猜他是谁呢?哈哈!你们可能猜不到，轻声告诉你喔：“他是我们班的`“垃圾大王”——盛奕铭。”虽然他的课桌底下全是餐巾纸、水杯，就连衣服也会扔在地上，可脏了，但在这次运动会上，他却让我们惊叹不已。如果你不信，那就听我说吧!
那一天，我背着书包兴高采烈地来到学校大门前，一眼就看见通往教学楼的路上，插满了一面面五彩缤纷的彩旗，再往前走，又看见操场上有许多同学在做各种各样的运动呢!喔，原来是要开运动会了。不一会儿，上课铃声响了，朱老师走进教室，亲切地说：“要开运动会了，我们三年级有800米跑，男女生都有，我们先选男生，哪位男同学主动想报名的呀?”男生们听了这话，都吓得惊慌失措。有的人睁大了眼睛，张大了嘴巴，说：“什么?”有的人像小狗一样躲在桌子底下，不敢出来。还有的人使劲摇着头，大喊道：“不要啊!我不要跑800米!”这一下子，教室里变得鸡犬不宁，大家你一言，我一语，教室都快爆炸喽!这时候，盛奕铭自告奋勇地举起了手，说：“朱老师，我要报名!”大家一下子给镇住了。
就这样，盛奕铭报名参加800米跑了。每天早晨，他早早地来到学校，放下书包，立刻到操场上去练习跑步。一天又一天，盛奕铭的腿慢慢变成了“飞毛腿”，越跑越快了。
运动会到了，盛奕铭做好了准备，广播里说：“请三年级男子800米跑步的同学去检录。”很快，盛奕铭同学已弯着腰站在起跑线上了，他的眼神如闪电般盯着对方，好像在说：“我一定要超过你!”裁判员一枪令下，盛奕铭飞奔而去，大家都站了起来，为他加油助威，盛奕铭远远地领先了其他选手，不一会儿，一圈半过去了，盛奕铭累得汗流浃背，气喘吁吁了。他微微地慢了下来，后面的几位选手使劲摆动着手臂，“噌噌噌!”一下子追了上来。大家紧张极了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大气。又过了两圈，盛奕铭咬牙切齿，说：“我一定要为班级争光!”说完，又坚持向终点飞去。800米终于跑完了，盛奕铭得了第三名，有位同学连忙抱住他，为他鼓掌，为他祝贺!
“呵!”盛奕铭这么棒，我能不夸他吗?
三年级上册八单元作文 篇7
周五，我们嘉绿苑小学四（1）班的同学开展了一次有意思的主题班会。
班会课上，同学们自编，自导，自演，节目丰富多彩。有相声，小品，器乐，唱歌……我最喜欢的节目是黄凯行同学的黑管独奏《樵夫》，他像个演奏家似的，认真吹奏，动听的旋律遍布教室的每一个角落，同学们都静下心来，仔细倾听。一曲过后，获得了大家的热烈掌声。在同学们的'热烈气氛中，我也按捺不住激动的心情，跟姚远，赵天億，上台演唱了一首《奔跑》。
顿时，整个课堂都沸腾了，会唱的跟着我们合唱，不会的，为我们拍手打着节奏，我感到了大明星般的待遇，分外激动与自豪。这次的主题班会，让同学们都有了展现自己的机会，丰富了我们的课堂生活。希望黄老师能多给我们这样的机会，看同学精彩，让自己精彩！
三年级上册八单元作文 篇8
夏天的夜着实迷人。空中，几点星星微微闪烁着光芒，为这幅画卷增添了一丝丝的魅力。走在下面，不禁令人折服。
暖风习习，荷花的香扑鼻而来，沁人心脾，令人万分陶醉。神游在这儿，爱慕之情从心头渐渐萌生，心滋暗长起来。
乘着暖意的风，于是我踏着轻快的步伐走到它的`倒影前。湖面上荡漾着一幅画卷，几颗星星随着湖水而漂浮着，时不时地飞来几只萤火虫，即使它的光芒没有那么耀眼，身材是那样细小，可它却被我尽收眼底，在我脑海中久久不能抹去。
对面的几户人家点着灯火，倒影在这幅画卷里，随着水波浮上浮下，直到光芒被水吞噬。灯火散发出的光芒是那样刺眼，几乎让人睁不开眼睛，有时甚至让人厌烦。在我的记忆里它毫无意义、爱慕虚荣。
社会上有许多人和星星、萤火虫、灯火能够相提并论。自己默默无闻做自己，不去显摆自己，努力完成自己的理想，何乐而不为？一个人有了一点成就就会炫耀，为了彰显自己而不择手段，令别人唾弃。做人要正直，不能只想着炫耀自己的能力。美丽不会永远留在这里，但做人的本质不会消失。
夏夜固然美丽，可是再美的事物也要有懂得欣赏的人才行……
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