四年级上册四单元作文

时间:2022-03-04 11:21:44 考试作文 我要投稿

有关四年级上册四单元作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的四年级上册四单元作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级上册四单元作文10篇

四年级上册四单元作文 篇1

  我家有两条美丽的小金鱼, 一条是火红的,一条是金黄的。它们都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一个“零”。它们身上的鳞片圆圆的,游动的时候,在阳光下一闪一闪的,像一道金光闪烁着。最漂亮的要数它们的尾巴——金鱼的尾巴很长,几乎跟它的身体一样长,像透明的'纱裙,不停地左右摇摆,不禁让人驻足观赏。

  这两条小金鱼是六年前来到我们家的。当时,姐姐的学校上生物课,要解剖金鱼,姐姐怜悯她领到的两条小金鱼,就悄悄地带回了家。从此,小金鱼就成了我的小朋友。

  这六年来它不仅喜欢吃鱼食,还喜欢吃面包、馒头等面食。给它们喂食的时候,我把鱼食撒在水面上,它们总是抢着吃。小金鱼一口就能吃掉一粒鱼食。

  小金鱼总好像在一直不停地游动,一会儿钻到水底潜水,一会儿浮到水面玩耍。有时它们静静地躺在水底,那大概是在睡觉了,可奇怪的是,它们的眼睛一直睁着,据说是因为它们没有眼皮。

  这就是我最喜欢的小宠物——两条美丽的小金鱼。

四年级上册四单元作文 篇2

  朋友到我家聚会,见我家有一个大鱼缸,鱼很少。她说别人送了几条鱼给她,因鱼缸太小,又无冲氧设备已死了几条,想把剩下的三条鱼转送给我。

  我将小鱼放进鱼缸,也许到了新家,换了环境,它们似乎很新奇,兴奋。只见它们摆动灵巧的尾翼,上下左右轻盈的游来游去,又像在观察熟悉环境。这时它们好像发现了什么,眼睛定格在我家原有的一条大鱼身上。然后飞快的游在它身边,就像对待失散多年的亲人一样,和大鱼砰砰头,靠靠背。而大鱼也很享受这番热情,还时不时扯上几根水草给它们吃,显得很温謦。

  哦!我发现这几条鱼都是锦鲤,原来它们是一家亲。再看看其它不同种类的鱼和刚来的锦鲤,它们之间好像什么事都没发生过,互不干扰。难道们还认生?

  为了验证我的判断,我将手伸进水里,抓住大鱼。这时奇迹发生了。只见这三条小鱼用嘴式或用尾巴咬碰我的'手。虽然不疼,但我已感觉到它们愤怒的功击。真是不可思议。

  我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人类表现的事情居然发生在动物里。也许是大自然赋予的本能吧!

四年级上册四单元作文 篇3

  我家养了两条小金鱼,大的叫小金鱼,小的叫小小鱼,我每天都给它们喂食,它们就狼吞虎咽地吃起来,有时会吐个泡泡向我表示感谢。

  小金鱼它俩都披着一身橘黄色的外套,上面点缀着小小的白点点;嵌着一双大眼睛;两侧的鱼鳍像船桨一样摆动着,使鱼儿自由自在的`游来游去;它们雪白的肚子一鼓一鼓的,像只大气球;一条像小扇子似的尾巴柔软极了,游起来像波浪一样弯呀弯。

  有一天上午,我依旧给它们喂食,结果,鱼食卡在盒子里了,就倒出来一颗,只见,小金鱼往上一跃,抢先吃到鱼食,小小鱼见状,马上游过去从它嘴里抢食,我见了心想:大的就不能让让小的吗?我用小棍在鱼食盒里一捅,“哗——”一声,剩下的鱼食撒在了小小鱼那边,小小鱼马上转头游去,一脸胜利的神气。小金鱼也不甘落后急忙游过去,它们俩争先恐后地抢食。

四年级上册四单元作文 篇4

  小草没有青松那么挺拔,也没有牡丹的艳丽,但是我却爱那默默无闻的小草。

  春天来了,每当我来到小草坪都要在那草丛里“飞舞”,看看那些 渐绿了的小草,闻着它那沁人心脾的清香。

  阵阵微风拂过,小草跳起了欢乐的'舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇晃。

  记得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下来,轻轻地抚摸着小草,闻着清香,这时几声闷雷从远处响起。我只好跑进小亭子里 ,,顿时倾盆大雨从天而降,过了不知多久,雨终于停了,我朝草丛里一瞧,只见以前还绿油油的,现在却变成了一片汪洋,又过了一小会儿,雨水渗进了泥土里,小草居然顽强的挺直了腰,草叶上晶莹的雨珠,在阳光下闪闪发光。

  每次看见小草,都会让我有无数的 启迪。小草那样不畏艰难。顽强向上,用自己的 聪明和智慧去点缀这美丽的春天。

  小草,普普通通,声不哗众,貌不惊人。既不妩媚,也无芳香。对天,它无媚相;对地,它无骄态。它就是一个以平凡自居。生不为人知,死不为人衰,一代代的延续下去。让我们心旷神怡!

  我爱你,小草!

四年级上册四单元作文 篇5

  我家的淘气猫呀,淘气得不得了,连几个人也管不了它。我得介绍给你看看它有多调皮。 它的眼睛大大的,像个水晶球,拥有一个三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常灵,只要有一点臭味,它肯定要多管闲事,好像非要看看是谁弄的才罢休。 它虽然样子可爱,可不代表它非常尽职。有一次,我发现有只老鼠,就马上逃到猫旁边,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起来。我想:猫最怕别人吓,所以我用脚一吓它,它领会了我的意思,就马上去抓老鼠了。可是它来到老鼠洞口等呀,等呀,不一会就睡着了。我不得不罚它,一整天不给好吃的'。就这样,一连过了几天,天天有老鼠出没,它也没抓住一只,真没用。 有一天,我用手示意猫帮我拿拖鞋,它却拿了奶奶的鞋给我。我又用手示意猫拿错了。它又拿爸爸、妈妈的拖鞋给我。把我气坏了,只好自己拿了,为出这口气,于是我拎起它向门外一扔,它向我家快速冲来,我迅速地把门关上,它无奈地蹲着。过了一会,我在门的缝隙看那只猫,它伤心地“苗苗”直叫呢!我打开门抱住它。经过这一次的教训,它不再随便做事了。过了几天,猫抓了好几只老鼠。看着它改错了,我给它吃了一条大鱼,作为对它的表扬。 这只猫呀,有时候调皮,可是也很可爱!

四年级上册四单元作文 篇6

 我喜欢的动物可多了,有机灵的小猴、聪明的小狗。不过,我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。

  小龙虾威风凛凛,就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子,摇着天线般的胡须,蹬着退,伸缩着扇子一样的`尾巴。别提多神气了。

  小龙虾刚刚到我家时,非常警惕。如果有人走过来,它会举起钳子,一阵乱挥,好像在说:“不要靠近我!”

  可是没一会儿,它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前,它都会竖起胡须。有时候,它还会做动作给我看呢!只见小龙虾把胡须向前伸直,钳子也伸得直直的;尾巴翘起来,身体下面的几条小腿也伸得笔直,一副霸气十足的样子。好像在说:“小主人,看我,帅不?”

  一次,我把鱼缸的一面倾斜过来,想逗逗小龙虾。没想到,却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时,小龙虾突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,泼出水珠,直接打到我的脸上。结果,把我弄得狼狈不堪。

  瞧小龙虾那机灵威武的样子,长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”!

四年级上册四单元作文 篇7

  在我的“美食字典中”,有许多好吃的东西:有飘香的烤鸭、美味的小笼包子、黑胡椒牛排、还有……总之会让你数得口吐白沫、四脚朝天。可是我却特别偏爱那个不怎么出名,但却飘香四溢的臭豆腐,只要一看见它,我便会口水直流三千尺,听说,关于臭豆腐的由来,还有一段故事呢:传说,朱元璋出身贫寒,年少时当过乞丐和和尚,有一回因饿得无法忍受,拾起人家丢弃的过期豆腐,不管三七二十一,以油煎之,一口塞进嘴里,那种鲜美味道刻骨铭心。后来他当了军事统帅,军队一路胜利地打到安徽,高兴之余,命令全军共吃臭豆腐庆祝一番,臭豆腐之美名终于广为流传。

  当我看见路边摆摊的个体户支着大油锅,煎着不知放了什么香料的白白嫩嫩的臭豆腐,香气扑鼻,我央求妈妈帮我买一盒,可妈妈说:“外面的'太不卫生了,要吃的话自己炸吧,家里还有一盒。”回到家里,我迫不及待地拿出臭豆腐,用小刀切成小块,打开煤气,倒上一点油,再把臭豆腐倒进油锅里,“哧——”臭豆腐的香气顿时随着蒸气飘散开来,让我仿佛置身于仙境之中,臭豆腐由乳白色慢慢变成金黄色的了,随之也变得脆脆的了,在油锅里不停的翻腾,好像在向我招手呢!我迫不及待地舀起一块,蘸点辣椒酱塞在嘴里,“哇!实在是太美妙了!”外酥内嫩的臭豆腐与香香的辣椒酱真是绝配!我摸摸肚子,还是瘪的,又狂吃了几块,这下饱了,连晚饭都可以省了,妈妈也凑过来尝了一块,“哟,你倒也会自己做东西啦”说着又吃了一块,“而且味道也很好!应该表扬。”

  虽然臭豆腐闻起来臭,但吃起来却很美味,可再好吃的东西也不能贪吃哦!因为臭豆腐是油炸食品,很容易发胖的,到时候就会变成像我这样的小胖墩了。

四年级上册四单元作文 篇8

  人人都有一双手,每只手上有五个指头,他们团结友爱,互相帮助。

  可是,在一个寂静的夜晚,五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

  大拇指说:“我应该是老大,干什么事能不用我呢?比如说写字,我是最累的一个了,你看我都快磨平了。”

  食指说:“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳机枪要是没了我食指,士兵怎么打仗呢?打电话时我用来拨号,写字时我用来控制方向,挰东西时要是没了我,看你怎么办?”

  中指说:“我才是真正的老大,干什么事我都是第一个碰到的,人们都把我叫‘将指’呢!”

  无名指说:“我才是老大,你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

  小拇指说:“我才是老大,别看我小,但我的作用是非常大的,小主人抠耳朵,抠鼻子用得都是我。”

  五个兄弟吵来吵去,最后他们谁也不理谁了。

  大拇指写字地时候没有了食指的'帮助就写不了作业;推门的时侯五个手指不团结,抓不住把手,推不开门;弹琴的时候五个手指不团结,弹不出美妙的音乐,系扣子的时候,五个手指不配合,系不上扣子……

  五指兄弟都后悔了。这时,小主人对五个手指说:“你们谁也离不开谁,少一个我什么也干不了。”手指们听了,觉得主人的话非常有道理,从此以后,他们团结友爱,互相配合,再也不争吵了。

四年级上册四单元作文 篇9

  有人喜欢那花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而哦却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

  秋天是花的季节,尽管许多花都谢了,但月季花仍露出笑脸,耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么芬芳,但它是秋天的象征。那黄的赛金,白的如雪,粉的似霞,你不让我,我不让你的开着,有的象无数条龙在空中飞舞,有的一下子开出千千万万朵小菊花,好象许多少女在翩翩起舞,还有的象满天的星星降落地面。

  秋天是收获的季节。果园里的'苹果红红的、大大的,挂在枝头,真让人爱不释手。山楂红红的,让我看了直流口水。梨黄黄的,好象一个个金黄色的葫芦吊在树上。还有那黄澄澄的柿子,都挨挨挤挤的挂在枝头,向人们微笑,好象要等人去摘似的。还有那黄灿灿的玉米,圆圆的大豆,雪白的棉花……也都到了收获的季节。

  我真的好喜欢秋天!

四年级上册四单元作文 篇10

  一身雪白的毛,一对长长耳朵,一双血红的眼睛,凑成了一只可爱有趣的小白兔。

  春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意,下了几阵蒙蒙细雨,给小兔子玩耍的'草地梳理得平平柔柔的。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了 光彩夺目的春天。小兔子在草地上蹦来蹦去,滚来滚去,好像在给我们表演杂技,还偶尔轻轻地叫了几声,仿佛在说;“好舒服啊!好舒服啊!”可爱极了!

  小兔子饿了,就走出兔窝外,一边吃草,一边享受着户外的阳光,从远处看去,小兔子可享受了!

  小兔子是我们的好朋友,不能把它占为己有,我们要爱护好小兔子。

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