关于五年级六单元作文集锦六篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的五年级六单元作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级六单元作文 篇1
科学朴素而美丽,纯洁而崇高,科学精神是所有现代人必需的精神品格。
记得那一次,我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是,我决定按照中的步骤做做实验。
白糖能着火呢?我想:白糖是晶体,怎么会着火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里,拿来打火机,点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色,并未燃烧。
妈妈看我用打火机,以为在玩火,就三步并作两步赶来,告诫我说:“别玩火了,小心引起火灾,快,拿灰把火给灭了。”
“可是……”我的话还没说出口。
“没有什么可是的,快!”妈妈厉声说道。
我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢?这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心,我偷偷地拿起打火机又点一下,但不可思议的`一幕发生了!
白糖竟然被引燃了,从白糖里发出了“啪,啪,啪”的声音,而且火点着了,那幽蓝色的火焰格外漂亮。看着这一幕,我兴奋地大叫起来:“白糖被我点燃了,白糖被我点燃了,
哈哈哈!”妈妈朝我这看,也微笑地点了点头,说:“瞧,你高兴的。”
我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖,不会儿过去了,声音没了。上前一摸白糖,“哇,好烫啊!”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。
我拿起杂志,再一次认真地阅读了起来。原来,最后一段说道:“要想让白糖燃起来,就加点儿灰吧,不信试试看!”呵呵,瞧,我这个马大哈,白糖竟然也被我歪打正着点
燃了……
生活中还有许多科学实验,科学实验是一件蛮好玩的一件事,所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。
老师的话:小作者能从一个小小实验中体会到乐趣,明白科学其实离我们并不遥远,让我们多学习科学知识,对各方面进步都有帮助的。
五年级六单元作文 篇2
父母的爱在其中从小,不管什么时候,父母都很爱我。上一轮的期中考试后,我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱:拿起试卷先看等级再看分数,分数没有再看错题马上就说:“这次考得好,进步了”!父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说:?其实这两处错误都很容易被避免”!
拿起了数学试卷说:“哎呦奥呦、诶呦呦,你看看错的,这些错了没法教你,以后可不要再错了!以后记住‘简单的.题一定别做错,复杂的题尽量别做错,错过去的题型一定别错,如果有一个题你不会,要先空着,别在这延误了时间,而把一些后边的题空着,记住了吗”?然后又拿起英语卷说:“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说:“呦!怎么错了这么多?”我知道父母表达爱的方式是不同的!有慈祥的爱,也有严厉的爱,这些爱缺一不可。我就像一个天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱,那我可能会误入歧途;如果光有父亲的爱,那我可能会自卑。所以,无论是慈祥和严厉,这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山,母爱似水。
五年级六单元作文 篇3
看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!
春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。
有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。
一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。
我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。
有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的`跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以……
我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……
五年级六单元作文 篇4
妈妈第一次给您送上节日的祝福,祝您节日快乐,身体永远健康,愿您聪慧美丽!
每当想起您为我付出的一切,泪水就会湿润我的双眼。去年10月的一个夜晚,您为了接正在上兴趣班的我,拖着疲惫的身体,骑车在路上被后面飞驰而来的摩托车撞到在地,当时从您的耳朵和身体里流出好多鲜血,把洁白的外套全部染红,造成当场昏迷,当您经过医生几小时的抢救,苏醒时说的第一句话就是“昊天还在学校,有没接回家?”当爸爸告诉您已经被接回家,并安排好我的休息时,您惨无血色的脸上露出一丝笑容,又昏迷过去。当您经过医院一个多月的救治回到家时,我当时心里涌起一股小小男子汉的豪情,每天帮您做些力所能及的家务事,(洗碗、叠被、拖地、倒垃圾),当我看到您身体慢慢恢复,我身体里的懒惰之虫又在滋长、蔓延,特别是您上班以后,每天您下班疲惫回到家,却在厨房忙里忙外,我却小少爷似的躺在沙发上,悠闲自在地看着电视,您没一句怨言,现在我的心里产生一股深深的愧疚。
在学习上,您更是对我加倍关心。这次期中考试考的很不理想,您并没对我过多的责备,反而更加关心我的学习,和我一起分析这次学习中的`不足之处,找出我学习中存在的缺点:粗心和平时接触的试题太少。从而针对性买来一些试卷,让我在五一期间大量做习题,我认真细心的完成,当您看到我考的很认真,几乎没做错时,露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜蜜,深深感觉到我学习成绩的好坏,并不是我个人的事情。
妈!辛苦了,这十年里您为我付出的辛劳也许只有您自己心里最清楚,我不是您心中最完美的好儿子,但我一定会加倍努力学习,成为您心中的骄傲,您的自豪。让我的努力来弥补您对我付出的一切……
母爱如同涓涓溪流,一直缓缓地流淌在我的心田,我要顺着溪流,驾驶一叶勤奋轻舟,驶向您广阔的心海……
妈妈我想对您说……
五年级六单元作文 篇5
说到父母的爱,我不禁想到就在几天前,因为我在周二、五的英语学习班中,因听写成绩不理想而在爸爸妈妈之间引起的一场小小的风波。
那次英语听写,我只考了30分,糟糕的是,老师还让回家把成绩给家长看,并且签字。我非常清楚如果妈妈知道我只考了30分,一定会大发雷霆。回到家,我的 心里像十五个吊桶打水,七上八下,心里想着妈妈知道这件事后会怎样教训我。终于,妈妈回到了家,我忐忑不安地将听写本交给了妈妈。词只有20个。可我觉得 她看了几个小时。妈妈把本放下,皱着眉头,两眼紧盯着我,声音像
是吼出来的:“怎么才考这么点儿分呀?”我低着头,小声说:“没没背单词。”看着妈妈 狂怒的样子,我心里想,今天还不知道要教训到什么时候。“我告诉过你要认真背单词,咱们还定过计划呢,怎么这么快就不当回事了?你是不是把我的话都当成耳 边风了?”妈妈的斥责似乎没完没了。正当我无言以对的时候,我的救星——爸爸来了。爸爸常在我犯了错误,妈妈教训我时,来为我开脱。“怎么又犯错误了?” 爸爸笑眯眯地问。妈妈把听写本往爸爸面前一摔:“你看看,她才得这么点儿分,我不生气行吗?”爸爸拿起我的本,看了一会儿,又放下了,语重心长地对我 说:“一次考差了没有关系,主要是要吸取这次的教训,保证下一次不再因为同样的'失误而考不好。不是有句话说嘛:‘人不能在同样的地方摔倒两次。’”他又转 过身来,对妈妈说:“不能因为孩子一次考不好就一味地责怪人家,应该心平气和地与她分析错误的原因,保证下次不再犯同样的错误。”我心里顿时对爸爸升起了 一股浓浓的仰慕之情。“那好吧。”妈妈说,“你说这个错误怎么弥补?”我急忙说了一大堆早已想好地解决措施,妈妈这才同意给我签字。
事后,我仔细想了想,妈妈只是担心英语成了我成功路上的绊脚石,一时性急,才会严厉的训斥我,这是一种爱的方式;爸爸则比较理智,不去训斥我,而是帮助我,这也是一种爱的方式。只有在这两种爱的鼓舞下,才能获得真正意义上的进步。
五年级六单元作文 篇6
爱是什么?是妈妈的唠叨,是妈妈的呵护,我们徘徊许久的爱其实就在身边,是温暖人心的母爱。
记得刚上小学的时候,一切都是快乐的,我恰似一条在河里嬉戏的鱼儿,无忧无虑的,想干什么就干什么,您很少干涉我的课内外生活。可这种快乐在我上三年级时就停止了,取而代之的是您无穷无尽的?嗦。
每天早晨我背着书包出门上学,您总是一边帮我系红领巾一边再三叮嘱:“在学校不要只顾着玩,要认真听课,做笔记。俗话说‘一日之计在于晨’,不要荒废这好时光,知道了吗?”我总是懒懒的不以为然地应付,“知??道??了”。其实心里嘀咕:“妈妈呀,您天天都说这番话,您累不累呀,您不累我听得都快累死了。”
有一次吃饭时,您夹起一块我最讨厌吃的西红柿说:“西红柿含有丰富的'维生素C,不吃不行,来,吃一快吧!”“知道我不喜欢吃的,为什么还要夹给我,真是搞不懂!”我撅起嘴埋怨道。接下来,我便又听到了您一箩筐的罗嗦了。
这些罗嗦的语言和我相伴了好多年,渐渐地,我的学习成绩有了很大的进步,身体也越来越棒。现在,我终于明白了,这些都和妈妈您的良苦用心分不开。
妈妈,我想对您说:“您那份沉甸甸的爱让我感到温暖无比。谢谢您,我亲爱的妈妈!
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