【推荐】考试的作文合集八篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的考试的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
今天,我的地理考了满分。考满分是在我的意料当中的,也是我期盼当中的。
手捧着这张满分的卷子,我的心充满了酸甜苦辣,上次地里考试,我名落孙山,把我以前班级第一的成绩全毁了,这次,我发奋图强,又追了回来,成为了第一。
今生谁无辉煌日,今生谁无暗淡时。哪知辉煌后暗淡,当初为何盼辉煌。在上学的期间里,面对着无数的试卷,我仿佛是一条逆浪游行的`大鱼,一咬牙一努力变前进了,一松懈,便又退步。在这一行一退行进中,保持一个稳定的好成绩是人人最大的愿望。
考试的作文 篇2
今天上午是期中考试的最后一科,也是我最有把握得一门—数学,所以我的心情格外愉快。
考完后,我就可以痛快地玩了。哈哈,真是越想越得意。
考试的时间到了,我走进考场,只见雪白的卷子摊在我的桌子上。
我坐在位置上,拿起卷子一看,呀!我的心猛的沉下来,怎么有几道题没见过?我把心一横,别管他,先做会的题。
教室里静极了,只能听见笔和纸相摩擦的'声音。开始,那些容易的,我三下五除二就做好了,只剩下那些难题了。我左手托腮,双眼微闭,在紧张地思索:这道选择题是填A,还是填C?可不管我怎么想,那躲在我记忆角落里的、似乎很熟悉的数学定义,就是想不出来……
我一会儿咬着笔杆,一会儿抓耳挠腮,天气虽然清爽,可我却浑身燥热,急得像热锅上的蚂蚁—团团转。
考试结束的时间快到了,我还有一个空没填,我拼命的思索着……
“是填‘自然数’还是填‘约数’?”我的同桌轻轻地问着。
噢,他也是那到题不会做,我心里想着。但马上又听到他的自言自语:“对!这道题老师讲过,应该是‘自然数’,填A”!
听了他的话,我也豁然开朗了。对呀!老师就是说过,我怎么没想到?我一阵窃喜。可就在我将要填写答案的时候,老师严峻的面容,父母严厉的目光在我脑海中浮现—做人要诚实,诚实是金呀……
可分数的力量也非同小可!填还是不填?我做着激烈的思想斗争……
后来,我把试卷交了上去,那空还是空着的。
考试结束,我问了别的同学,那道题的答案确实是A。可我不后悔,因为在这次数学考试中,我进行了比思考选择题更紧张的思考,通过了比考试本身更重要的考试—心灵的考试。
考试的作文 篇3
人人都上学,总是躲不开考试,也难免有几回考差了,考试它能带给人欢笑,也能带给人伤心。考试是我心中的一大心结。
有一次,我们英语考试,试卷很难,我勉强做完了那张试卷。分数出来后,我的心像被雷劈了一样,87分!我想:回家之后不被爸、妈劈头盖脸一顿是不可能的'了。我心里越想越害怕,便自言自语说:“把试卷藏在书包里,爸、妈就不会发现了。”接着,我就将试卷以迅雷不及掩耳之势放进了书包,回家了。在回家的路上自己一直忐忑不安,便心想:爸、妈是不会看到的,别害怕。到了家之后我身旁仿佛出现了小恶魔和小天使,小恶魔说:“别担心,爸妈不会看见的。”小天使说:“还是诚实说了比较好。”我听了小天使的话。
回到家,我把考试分数告诉爸爸、妈妈后,他们并没有打我,对我说:“儿子,我知道你没有考好,我知道你这次考试的试卷非常难,我相信你下次一定可以考出一个好成绩的。”我心里很感动,眼泪夺眶而出,对他们说:“你们为什么不生我的气呢?”爸爸说:“因为你诚实地说出了你的成绩呀。”
考试只是考你平时是不是在认真学习,考试考好了能给你带来快乐,考试考坏了会给你带来伤心。虽然我考坏了,但我一点都不伤心,因为它让我学到了一点——诚实。
考试的作文 篇4
那是20××年,我10岁,父母把我接到他们打工的城市去念书。梧州是个小城市,刚去的时候,我却觉得它是最大最繁华的了,因为这是我头一次见到城市,所以我那时的心情就像是在大山深处的孩子见到大海一样,除了激动还是激动了。
我去那儿是念书的,由于我是农村户口,又是外地的,来别的城市读书必须得有人介绍,然后参加学校安排的摸底测试,当时我父母好不容易给我找了个介绍人,接着我就参加考试,记得那一天,父母的心情即兴奋又焦急,把我送到学习,他们就在门口望着,眼神里满是期待。这样的情景在我的人生里出现过两次,还有一次就是我参加高考的时候,我觉得这两次,父母都是同样的眼神,同样心情和期待,唯有不同的是,高考那年,考场外等候的父母已经老去了很多。
那天,我被安排在老师的办公室里考试,和我一起靠的还有一位女孩子,我至今还记得她的样子:一头的黄发,眼睛有点发蓝,鼻子高挺,小樱桃嘴,皮肤特别白,瘦瘦的,给人的`感觉一点都不像中国的,很像西方的小孩,听当时的老师说,她是江苏的。总共要做2张卷,语文和数学,我在农村已经读了好几个一年级了,也读了一个二年级,可是面对那些基本的题目时,我居然一个也不会做,就感觉自己从未学过这些一样,我当时心里特别着急,不知道该怎么办,心里还想着丢下一天活的父母在外面等待我的样子。我于是就一直瞄那个白女生的卷子,哪知道她也不会做,我瞬间还好受了许多,觉得终于有个和自己一样的笨孩子了。考试时间到了,在我们旁边走来走去的一位女老师,来批卷子,面部表情十分无奈,一目了然她在苦笑。
我当时特别像犯了错误的小孩,头一直低着,在一个严肃的女老师面前不知所措,又时刻担心着在外面等候我的父母信心满满的跑进来看我的佳纪。那老师姓汪,是学校的主任,五十多少岁,面部就是很严肃,就是像有透露了一股杀气,这又使没见过市面的我把头低的更厉害。在我一旁的白女生却淡定的很,在吃着棒棒糖。那老师开始对我进行提问了:你学了什么?这些没学过?.....她的问题不断,我却一声不敢吭,她突然发怒了:你有没有嘴巴啊?我还是保持一贯的习惯:怕生就低头,委屈就不语。最后她没辙了,开始好言相对,可我现在也不明白,当时就是不肯开口讲话,她只好把问题转到白女生身上了,我看那女生比我机灵:我不会!白女生老淡定了,那老师窃窃私语到:无语了。
正当我内心在做着强烈斗争的时候,我父母来到办公室,我的一颗自责的心再也控制不住了,一个劲的用手捂着脸,像小女生受了天大的委屈一样,跑了出去。我在门外静静等候他们,我知道那老师肯定会把我的考试成绩和我父母说,我难以猜测他们听后难受和失望的心情。
“他没上二年级,而且农村老师也不咋教。”从办公室里传来母亲的这样一句话,我现在终于明白,这句话说出来除了几分无奈更多的还是望子成龙的心里。我听了那句话,心里放松了不少,但是自责的心还是在和我斗争,我那时想:别让我上吧,那样我家里还少负担些,可没等我想完,就听到那老师毫无情感的语言:让他下周一来报道.......伴随着她的话音一落,父母就从办公室里走了出来,他们的表情没有丝毫难受,就像往常一样和我交谈,我也瞬间跟个没事的人一样,我正要离开的时候,眼睛特意往办公室里看了一眼,白女生的家长还没有来,她还是很淡定的做着,含着糖。
直到我上课的那一天,才知道,被我叫的白女生居然和我分到了一个班,当班主任念名字的时候我也知道了她的真名字.......之后,再也没叫她白女生了。
考试的作文 篇5
GMAT作文是GMAT考试的重点考察对象,考生的复习中心一部分就在作文上,不过要想复习好GMAT写作可不是容易的事,很多考生就是因为GMAT作文成绩不理想而遗憾未能考好。在此为考生讲解有关GMAT考试作文的复习。
1、熟悉GMAT作文首先是要熟悉计算机化考试的模式,简单地说,就是打字。
考生必须要提高打字的速度和准确度,如此一来,就能大幅减少浪费在凝视键盘和删除修改上的时间;另外善于使用复制和粘贴也会对写作速度有所提高。GMAT写作分为Issue和Argument两个部分,每个部分时间均为30分钟,考虑到构思时间和字数要求,考生应将自己的打字速度至少保持在20~30词/分钟,并且尽可能提高拼写的正确率,从而避免频繁修改。至少从考试结果来看,字数的多寡在很大程度上也会左右分数的走向。
熟悉GMAT写作的下一步就是熟悉GMAT写作对作文的要求与评分标准,考生可仔细阅读官方给出的判分标准和参考范文,尤其是对于范文的评价GMAT考试作文复习的相关讲解。
通过分析上述材料,考生可以将自己的作文在日后和范文与标准多作比较,从而不断修改自己的作文,以使得写作水平日益提升。但考生也需审慎对待网络等途径得来的范文的可靠性和客观性。
2、准备GMAT考试首先就是针对写作的准备,换句话讲,就是首先要提高自身的写作水平和语言表述。
而针对GMAT写作要提高的不仅仅是遣词造句的能力,更是衔句成篇的思路文章。考生首先要设法完善思路和框架,再去力求提高运用语言的技巧。
3、GMAT写作对于考生英语表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考试要高,主要在于它不仅要求考生有清楚的论证结构和层次以及合理的逻辑推断和论证,更要求考生有运用英文对此流畅表述的能力。
而在此写作中,对考生的语言运用能力的`要求也有所提升,考生不仅要能正确表述思路和观点(从句子结构和语法上),更要能有效地将句子衔接起来构句成段;对于运用复杂语法和结构写作的要求从而进一步提升,考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚,并且规避英文中错误的写作习惯。
GMAT入门考生复习准备GMAT写作的语言可以从练习写作复杂句入手,尤其可以在写作中参考GMAT阅读中的句子结构和用词如时间充裕,考生可按国外大学写作指导教材有意识地提高写作能力;但从短期提高来看,设计一些较为灵活,易用补充的句式用于丰富写作内容会更为有效地提高句子结构。从用词角度看,避免用词过于简单和通俗,尤其是口头语和俚语的使用,相应地增加正式用语的使用,并可以适当使用较为学术的拉丁词汇,尤其是在逻辑论证中。
4、当考生走上考场时,应牢记在心的几件事情如下:
1.在开始写作时可先打好简单草稿并列出论证大纲以方便后面的写作;2.首先完成开篇段和收尾段,并写出中间部分各段的段首内容;3.尽量利用时间对中间部分加以论证,但需至少保证两段内容完整且结构合理,其他段落可视时间灵活补充或丰富;4.在写作中尽可能不要归于纠结于某一句子或表达方式,首要任务是完成段落的写作;5.避免在段落写作后对其中内容作修改,既耗费时间又扰乱思路。
对于GMAT写作考生不能急于一时。GMAT作文复习是一个漫长的过程,考生的复习要制定长远的计划,严格按照计划行事,坚持下来就能成功。
考试的作文 篇6
中国人看好学生,就是以成绩来定个高下,你考试不好,表现再怎么好也是徒然,我固然不喜欢这种看待人的方法,但是由于生在中国我似乎不得不接受这种教育方法,更加可悲的是,我为了混点东西,竟然不得不在考场上努力找点东西,来充实自己的名声,这真是无奈,并非无赖,只是不得已而为之。
但是中国人这样是没办法说什么的,我觉得就连中国人的考试都出现一点问题,就是中国人的考试总是存在着作弊问题,还有甚至是学生和老师共同作弊的问题。后者实在是少见,因此,在此我们在此不作什么,现在关键是就学生的作弊问题进行一些潜意识的讨论,因为比较复杂,若是笔者见解不好的地方,请诸位进行理解和建议。
中国学生为什么会作弊,想必就是为了考好一点吧,那么考试的目的是什么,就是为了检测一下学生的能力罢了。那么学生作弊的目的是什么,无非是为了通过检测,如此如此,何必考什么试呢?直接学习,直接就业就行了。这就是为什么中国的考试没有什么效率的原因了,大家都认为考试考不好就作罢了,反正出了社会就是用不着考试了,大家都只是从0起点了。那么如果我们出了社会还是需要考试来解决问题的话,那么,我想应该有不少人不得不好好学习,好好考试了,我想这种想法虽然荒谬,但是不失为是一种治理我们这些青少年不学习不考试的一种方法。但是这种方法却也是行不通的,若是出了社会还要去考试,那么这个社会岂不是要乱套了吗?
中国的考试制度和作弊现象暂且抛开不谈,我们说说中国考试的内容是怎样。
中国人还记得一种很失败的考试方法,就是八股文,Er……就说是八股文吧,那个时代,就是要不断的读着些重复的东西,不得有自己的创意和想法,这种考试制度,或者说是考试内容,导致了我国当时明朝的直接灭亡,或者说是间接灭亡吧!
我们自认为这是一种耻辱,不愿再次重蹈覆辙,但是实际上,我们不是在重蹈覆辙吗?我们初中生读到的是什么,就是那些令人讨厌的(Er……我们说是语文的)什么主旨句,论证方法,这些东西对于我们在社会中的生存有什么好处呢?我想,如果你不是搞文学的.,那么这些简直就是在浪费时间啊!那么我们还是要去学习,要去……
再说到考试上来,现在的考试老是在说什么素质考试,其实(还是说语文)我们在看书的时候,就只会搞一些简单的,没有任何用处的主旨句些东西,但是在阅读的时候,我们竟然是在找主旨句,而非去感受作者的感情色彩,去了解作者要表达的心情,这简直就是一种玷污,一种对于那些文学者的玷污,他们要我们做的我想应该不是什么找到主旨句吧!而是要我们了解到当时社会的现象,让我们永远记住那些时代的不同历史性质,可是我们却只是在找……(我不想再说那个词)
我们为什么不考点有意义,或者是对我们的社会实践帮助的知识,却只是教我们一些简单的,没有任何实践意义的知识……
我不想再说些什么,我固然对这种考试的方法感到不爽,可是我却又是不得不按照这些方法去考试,去学习,固然是无奈,可是我又是不得不按照这样的学习方法去学习,我固然对这种考试的内容感到不满,可是我却又是不得不考好,就是为了……
考试的作文 篇7
“妈,我回来了,我们明天考试。太高兴了,今晚可以放松一下了。”我跑回家兴冲冲地对妈妈嚷道。妈妈满脸笑容地冲我乐道:“傻丫头,看把你美的,今晚痛快玩一晚上,明天高高兴兴地去考试。”今晚我伴着美梦入睡了……
第二天,同学们都早早的来到了我们的学校——“自由学校”,里面没有繁重的学习,没有成绩的高低,更没有残酷的升学制度,那里是我们快乐的'天地。到点了,顿时同学们蜂拥而至,考场上混乱成一片,只听见大喇叭喊道:“同学们,今天我们将迎来一年一度的考试。考音乐的到左边集合,选体育的到右边集合,其他项目的到中间集合。我选的是音乐,所以和同学们一起到了音乐考场。考试规则是:只要每人唱出一首完整的歌曲就算合格。我们轻而易举地过了关,而选体育的同学,只要先完成一个投篮便算通过考试。考完了试,同学们都兴高采烈地回家了,因为我们要修年假了。在这一年的期间里,我们可以到各国去学习、交流文化,而年假唯一的作业就是写一篇你去的国家的观后感。……铃,铃,铃,“起床了,昨天不是说今天要考试吗?复习得怎么样了?11点多就睡了,考砸了看我怎么收拾你。赶紧起来吧!”我被妈妈的叫喊声惊醒了,原来“昨天的考试”只是个梦。
我背着沉重的书包,迈着沉重的步伐,向学校走去,去迎接真正的考试。
考试的作文 篇8
记得有一次考试,试卷刚发下来,我看了一下,觉得好简单啊!这么简单的试卷怎么也得有九十几分啊!很快,我就把试卷做好了,然后也没有检查。后来老师说收卷了,我们就把试卷交上去了。
第二天,老师把卷子发给我们,我一看,只有88分,再看看我的同学,他们都考得很好,都有好几个人考一百分的.,我好难过,都想哭了。
晚上,我把分数告诉妈妈,妈妈很生气,问我到底是不会还是粗心做错了。我又把试卷仔细看了一遍,发现好多都是自己粗心做错的。后来,我对妈妈说:“下次我不粗心了,一定考好了。”妈妈就没再说我了。后来我吸取教训,每次考试都很认真,都考得不错。
看来,我们做什么事情都要很用心,不然,再简单的事也会做不好的。
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