【必备】考试的作文汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的考试的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
快要到寒假了。不只是学校里要考试，而且我在外面上的周末英语兴趣也要期末考试。
我们班老师给我们了两种考试方式：一种是开卷考试，但最高分只有90分；另一种是闭卷考试，最高分是100分。
我们班同学想都不想，直接选择了开卷考试。但我觉得应该闭卷考试，闭卷考试是对一个学期自己的学习成果的检测，而开卷就起不到这个作用。开卷只是对考试和对父母、我们班老师的.一个“交差”。
我回家妈妈一说，妈妈大加表扬了我，还让我把这些想法写下来。
考试的作文 篇2
“学生，考分第一”，这已成了校园中流行的一句“格言”。的确，我们这些学生，哪个不是为取得好成绩而做过无数次拼搏？哪个不是特别重视学校的每次考试？但是，我们有时却忽视了时时处处面临着的生活考试。不久前的一天，我就经历了一次特殊的考试。
“赤日炎炎似火烧”，酷暑的热浪毫不客气地扑袭着每个行路人。我要到城里探望外婆，只好顶着烈日前往。穿过附近的一个农贸市场，市场里熙熙攘攘，鱼腥味汗臭味混杂着热气，弥散在每个角落。
也许人多地少的缘故，一个粗眉大眼的汉子，拎着装的满满的篮子，一不小心，放在篮子里的一条鱼被挤掉了。我正要赶上去提醒他，却见一位中年妇女“眼疾手快”地拾起那条鱼。很明显，她想捡个小便宜。
“谁丢了鱼？”不料，那位中年妇女却喊起来了。我不禁诧异极了，扭头一看，她那急切的`目光正向四周寻找。“我的，我的。”粗眉大眼的“马大哈”向她道了声“谢谢”，接过塘鱼放回菜篮子。“别再挤丢了！”那位妇女和气地关照着。“我怪错了她，原来她是位热心人哩！”我暗暗地想，继续走我的路。
“雪糕冰棒，要哦！”一种特有的干涩的声音在叫卖。我的口真渴呀，掏出五元钱递给她：“买根冰棍！”老婆婆利索地接过钱，从棉垫里抽出一根冰棍连同找回的钱一同递给我。这是只多么瘦的手呀：条条青筋暴起，黝黑而又薄薄的皮肉满是汗迹。
我接过钱，一数，发现老婆婆眼力不济，把5元钱当作10元钱，多找给我5元钱。我心里掠过一阵窃喜，真走运，这下可多买几根冰棍了！刚离开几步，突然感到背后好像有双目光利箭般地向我刺来，使我心里不觉一颤：那位中年妇女似乎正在紧紧的盯着我！我的眼前又好像一双黝黑的手在晃动：精瘦，条条青筋暴起，汗涔涔的。
“雪糕冰棒，要哦！”叫卖声此刻又在耳边响起，我的双脚突然格外沉重起来，踌躇之余，还是回去把5元钱塞给了老婆婆：“婆婆，你多找了5元钱。！”老婆婆接过钱，又是感谢我，又是夸奖我，而我呢，则是满面绯红，慌忙离开了那里，脚步却越来越轻快了。险啊，我今天差点考了个不及格！
是的，生活就像一份考卷，随时都会摆在每个人的面前，看你怎样回答。这考卷，不用笔答，也不记等第，却又清晰地标示出各人的等第！
考试的作文 篇3
考试是一件令人心惊胆颤的事情，但是做为学生必须得面对。虽然这让很多学生头疼，但是只要你认真去面对，便会迎刃而解。我也是一个畏惧考试的学生，我也怕我会考不好，怕考砸后无法面对家人、亲友、老师、同学们。所以，每当考试时，我的心都凉了半截，尽管脑子里仍留有老师不可磨灭的痕迹:“平时考时当战时，你们已身经百战，放心地大胆考出自己的水平吧！”但是我还是紧张得无地自容。我没到考场就在发抖，我无法控制住自己内心的紧张。
因为，考试对我太重要了，一考试就会让我想到分数、想到排名、想到名落孙山……这个月的明天要月考了，我如饥似渴地啃着枯燥无味的课本，旁边奋发图强的同学让我压力山大，我无法想像别人的废寢忘食，我只知道我要为考试付出沉重的代价，因为我是个基础不怎么好的人，所以，我总是杞人忧天。别人晚上安静地进入梦乡，而我却挑灯夜读。我也知道开夜车带来的后遗症是失眠，但为了考试，在课堂上我必须把困得紧闭的双眼争气地睁开。我更知道为了考试我必须从容面对，我别无选择，谁叫我的人生里总是充满着莫名其妙的考试呢？有同学对我说:“不就是应试考试嘛！随便应付便了事了，何必要那么拼命呢？”我义无反顾地说:“要是全世界的人都那么随便应付考试，那么教育还有什么意义。”考试能体现自己的知识水平，我觉得我有拼搏的必要。考试那天，高三的学长、学姐们信心满满地走进考场，高二的.学长、学姐们也乐此不疲地笑着进考场，而我们高一的却一副无所谓的样子进入考场，相比之下，我们高一的和他们的简直是天壤之别。
因为高三的要冲刺高考嘛，考试就是他们的命啊！有谁会拿自己的命来开玩笑啊！他们不慎重、对自己的命不自信百倍才怪。高二的离高考的日子还很长，所以他们面对考试还是蛮淡定的。而高一的呢？刚从初中上来，对考试就是抱一种莫不关心的心态，他们想的是，考试只不过是一次特殊的练习，跟本不足挂齿。
在高一学生的眼里考试跟本不算一回事。但在我眼里我对考试的看法却截然不同，考试可检测我的不足，激励我不断发奋图强的斗志，就是单冲这点我就觉得考试是很重要的，我没有理由不去认真面对考试。我也带着内心的一份紧张进入了考场，我走到我的坐位号时，我旁边却坐着一位极其漂亮的学姐，她一副自信的样子对我微笑，我看着她的浓眉大眼感觉她有一股淡定的气质。我自愧不如地坐了下来，但内心的忐忑不安顿时有了一丝平静，也许是被学姐感染吧！监考老师在三尺讲台上唾沫横飞，不断讲着考试时的清规戒律。以防万一学生们违规违纪，而且教室也安装有监控器，那就是三百六十度的高清摄相头。纵有重重设备，也敌不过学生的的作弊手段。这是亲眼目睹的真相，老师匆忙发完卷子后，开考信号便发出了。
我身边的美女学姐奋笔疾书地写出一道又一道清晰可见的字迹，我对她大为赞赏，她那专注、认真、诚实的品质飘荡在教室的空气里，我佩服得五体投地。但令我厌恶、乃至反感的是光天化日之下居然有学生用手机作弊，我前一桌的一个高一的男生居然无法无天了，我写着题目都有些愤怒，这考试还算公平竟争吗？我不断咬牙切齿，恨不得监考老师长一双透视眼，也好看清这考场上的丑态。他装腔作事的本领倒挺能瞒天过海的，不知道的人以为他在低头看着自己的裤裆，知道的人却寥寥无几。可想而知他在初中也是这样一如既往，是个老手了，比老千还老，在这样下去，不思悔改的话，我想他不出两年肯定成精了。我实在不忍心看下去了，我怕正义会出卖我，如果我大声叫出来定会成为千古罪人，因为我会打扰到整个考场上的学生，这是要受到千夫所指的。
我把刚想叫出来的话咽回喉咙去，好比把正义之气往回咽，气随血液回流后，以便供五脏之交流。此刻，我比吃了黄莲还要苦，真是有苦难言啊。我不断地控制住自己的情绪，写出的题目也没有什么底气，我不断伤春悲秋，忧从中来，我想着这可是我的强项语文科啊！第一课就考不好了，如何面对以后接二连三的科目啊！时间一分一秒地在飞逝，离交卷的时间越来越快了，我身边的美女学姐也快写完作文了，眼看就要交上一份满意的答卷了。而我紧张得摸不着北，我一塌胡涂地写完了所有题目，我看着作文题材慌的没有头绪，而且时间就只差十几分钟了，我看这回又完了。想着想着，天刮起了大雨来，那时我真的有种想哭的冲动，但又哭笑不得，真是天要亡我啊！我想死的心都有了。
这时，我身边的美女学姐已大功告成了，她看着我写不出字的样子竟被吓傻了，她呆呆地看着我，看得我毛骨悚然。于是，我不管三七二十一，便奋笔疾书地乱写作文，想到什么就写什么。写到六百多字时考试时间就到了。老师来收卷时，我苦叫着:“还差二百五字啊！”我身边的美女学姐才如梦初醒:“你没事吧！”没事，我垂头丧气地对她说:“没事，只是有点伤心而已。”滂沱大雨中，我像只出笼的自由鸽在雨中飞翔。我努力地飞去我的目的地，当我到达我宿舍时，我全身都湿透了，尤其是我的脸。在考试时我不能哭，但在考试后，我总有理由泪流满面吧！
考试的作文 篇4
啊！今天是考试的最后一天了，早上上学的时候，有一种壮士一去不复反的感觉，大概很多同学也都有我的这种感觉，“考考考，都把我们烤糊了”这是我们一到没年的这个时候就常说的一句话。有的'人说：太夸张了吧！不就是个考试吗？至于吗？的确，不就是次考试吗？但你们是不当家不知柴米贵啊！这一次考试可关系着这次过年能不能过好的问题，春节本来是一个开心的节日，可要是这次考试考不好，那可就变成我的祭日啦！
唉，考试结束之后，我发出了一声感叹，考完试回到教室，看到同学脸上的阴晴各不同，可真是有人欢喜有人愁啊！
回到家中，打开电脑，我坐在电脑旁，听着悲伤的音乐，心里泛起一丝惆怅，我突然想起奥斯特洛夫斯基说的一句话“回首往事，你不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，”话说起来容易，但有有几人可以做到呢？
后天就要开家长会了，到时就是我真正上刑场的时候了，好了，不管了，正所谓车道上前必有路，船到桥头自然直嘛！现在只有走一步看一步了，加油吧！
考试的作文 篇5
“考，考，考老师的法宝，分分分，学生的命根。”考试的残酷不言而喻。一题记
如今学生考试多已经不是什么稀奇事了，小考天天有，大考也不少。我们那温馨的教室，有一半的时间都变成了冷酷的考场。
语文老师夹着一摞试卷袅袅走来“好，同学们桌子拉开，开始考试！”教室一阵嘈杂后迅速又安静下来，只听见笔在纸上飞舞的“沙沙声”。一小时，两小时。“好，收卷。”收笔，交卷，走出教室，摆脱那死气沉沉的氛围，我又感受到了生命的活力。这种时光总是短暂的，又要为明天的数学考试作准备了。
次时，数学老师威武地走进教室。同学们自觉拉开桌子，拔下笔帽，开始做题，数学往往是最坑的，相比起语文，多了阵阵叹息声。一场考试下来，还正应了一首歌：“十个题目，八个难，九个怪，还有一个做不出来。”还有明天的英语……
英语在众人的叹息声中结束，迎接我们的又是新一轮的物理……
最残酷的不是考试，而是公布成绩，语文老师拿着试卷走进教室。“下面，我念一下分数，这次总体情况不太好……”老师双眼微眯，用手托了一下眼镜，拉长了语调。
“几分？”你呢？“105”哈……同桌200分贝的尖笑声直冲云霄，我一把夺过她的试卷——傻了，我的嘴张得老大一一“110”老天，我谢谢你给我这么聪明的头脑，我简直太棒了！”MyGod！同桌又开始了她标准的嚎叫，看她那得意劲儿，我真不是滋味。
英语老师款款走来，身为英语课代表的'我可不能再输给同桌了，试卷飘然而至。“116”同桌的尖叫再次响起，我吓出一身冷汗一一好高的分！我小心翼翼地接过同学递来的试卷，用手按住分数，一位数一位数挪，“1……1……8！”“耶！”我忍不住欢呼起来，同桌一下像泄了气的皮球一样趴在了桌上。
各科老师陆续而来，分数让我时喜时忧，老师们更是阴晴不定。
一周上六天课，三四天要考试，那些与考试一起走过的日子，亦是与爱、与温暖、与友谊、与竞争走过的日子！
考试的作文 篇6
这次，老师跟我们说﹕“我们今天要来一次特殊的考试。”许多同学目瞪口呆。老师又补充了一句﹕“这是一次‘天才’的‘测试’哦！”
心语伸长勃子，盯着老师手中的“测试卷”，像一只长颈鹿；震烁趴在桌子上，嘴巴还一张一合，似乎在说﹕“怎么暑假也要考试啊！”；旭辉拼命地向天花板呼喊﹕“妈妈，快把我带走吧。”……唉！
老师让我们闭上眼睛，不许睁开。试卷一拿到手，我就激动地握住卷子。老师说﹕“三分钟内完成这张试卷,并且满分的人有冰西瓜吃哦！”老师指了指桌子上的冰西瓜。大家马上有了动力，严阵以待。“开始。”老师下达了指令。
我的笔迅速地动了起来，先写下了班级、姓名和校名。按照平常的习惯，看到有要我们填空的题目就先填了，题目是3﹕请写出五种水果的名字。我想了想就开始写，刚写忘芒果，就发现了这道题的'题目的序号是3，那么前面的1、2两道题握还没做，就看了一下，第一道题的题目是1、请先认真读每一道题的题目,好,我开始读题目了,读到第15道题的题的时候我揉了揉眼睛,又仔仔细细地看了一遍,的确,我没看错,第15道题的题目是﹕15、请完成一、二两道题,其余的题不用做。我像一定有许多人把前面的题目做了吧,哈哈,,我悠闲地看周围,果真,所有人都在埋头苦干。有的人在用左手的大拇指和食指托着下巴想问题；有的人在试卷上磨笔；还有的人早就做完了整张试卷，得意扬扬地在休息，哈哈，他们都没发现老师挖的陷阱。大约过了两分多钟,李佳贤提着大包小包像一只长臂猿走进来。我只见他一拿到试卷就只用水笔动了几笔也在悠闲地等待着三分钟时间的到来,他肯定也发现了那个巨大的坑吧。转眼间,三分钟时间到了。
老师看了看我们的试卷,沉默了一下,说﹕“陈炜杰、李佳贤，都考了一个100分，是满分卷！”大家议论纷纷，有的在说﹕“李佳贤迟到这么久，怎么还能靠满分呢?”；有的在说：“我智商这么高，这么简单的试卷我怎么都没考满分呢”；还有的在说：“这么简单的试卷我没考好回家要被妈妈骂了呀！”
最后，老师公布了秘密﹕“大家请看第15道题的题目，题目只让你们完成一、二两道题，而第一道题就先让你们读每一道题的题目，你们读到第15道题目的时候就知道一切了。很多人“哦”的明白了一切。
大伙儿异口同声地说﹕“原来这次考试老师是考我们有没有认真审题呀！”看来我们以后必须认真审题了，不然就辜负了老师的一片心意了。
大家，考试一定要认真哦！
考试的作文 篇7
考试前，我们的每一天都认真复习，一点都不敢马虎，深信着“事在人为”。
考试时，我们坐在如同战场的考场上，拿起我们磨了好久的'枪，向着一个个敌人进攻，然而，拿不下的敌人则会消灭你。我刚刚拿到卷纸时，一看作文题，愣了一下，自命题作文！我最不拿手的自命题 作文！一篇作文的题目相当重要，如果你题目起得引人入胜，得分自然提升！在我们的轮番轰炸中，终于结束了考试！
考试后，每个人都是满脸的黑线，又用上了关联词“如果……就……”每个人都想吃后悔药，但面对现实吧！我们应该朝前看，这只不过是一个小插曲，努力吧，期末在向我们招手！
相信在期末，我们一定会考一个满意的成绩！
考试的作文 篇8
你们知道今天是什么日子吗?今天是6月二十一号，也就是期末考的日子。我记得上次的期末考语文我考了八十五分，数学考了九十九分，英语考了八十分，因为我数学最好了。不知道今天考试会怎样，我十分地紧张!
前几天来到学校，老师就把考试的题目告诉了大家，让我们回去复习。放学回到家后，我冲进房间把过几天考试的内容拿出来准备复习。我一直复习到十一点才去睡觉。就这样，经过一轮刻苦的学习，我终于都复习完了。
终于要考试了，我来到学校拿出语文书复习，因为上午第一节考语文，下午第一节考数学，第二节考英语。不一会儿，考试开始了，监考老师走进教室，严肃地说：“语文考试准备开始了，同学们把东西都收起来，桌面上只能放铅笔、水笔、橡皮、尺子。”说完，老师就把试卷发了下来，说：“先把班级、姓名、座号都写了，然后再开始做题。”拿到试卷后，同学们就开始认认真真地写了起来。我写着写着，发现后面的题越来越难，不过我复习了很久，大部分都会。又过一会儿，老师说要收卷了，可是我还有一道题没做，但我也只能交了。
时间过的很快，马上要到下午了，所以我就抓紧时间复习。
下午到了，我到学校准备考数学。老师一进教室就说：“准备发试卷，哪组先坐好的`就先发试卷。”等老师说完，我们组立刻就坐好。老师看见了，就先给我们组发试卷，试卷发好后我们就开始写了。过了一会儿，我就写完了一页。我写着写着突然想要上厕所。但我怕时间不够，只能忍着。又过了一会儿，老师说收卷，我就赶紧交了试卷，然后跑到厕所。
不知不觉期末考就考完了!我感觉我这次考得不错，希望能得到高分。在我看来考试也是人生中的一场竞赛，我们要为它做好准备，在考试的过程中踏踏实实地面对一切困难和挑战!
考试的作文 篇9
一年一度的毕业考试又临近了，许多同学都担心考不出好成绩，甚至还有人得了“作文恐惧症”。由于毕业考试气氛紧张，没有老师指导，又有时间限制，不少同学在作文时，都没能发挥出自己的水平，甚至发生了严重失误。如何才能写好毕业考试的作文呢？
妙计之一：要沉着冷静，树立自信。心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。虽然考场气氛是严肃，但只要同学们善于调控自己，坚信“我一定能行！”，就不会紧张了。遇到陌生的题目时，也不要害怕，更不能慌了手脚。近年来，毕业考试的题目变化较大，一般不会被老师猜着。但总的变化规律是越来越贴近儿童生活，命题越来越主观，决不会使大家无法下笔，只要我们冷静下来，一定能找到突破点。同时我们也可这样想：“我难写，别人也难写，鹿死谁手不一定呢？”也就没有担心的必要了。
妙计之二：要细心读题，明确要求。有的同学为了抓紧时间，只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。尽管写得很精彩，但却因为走题而失分残重。俗话说：“磨刀不误砍柴功”，作文前，一定要认真审题，看清每一条要求，分析每一条要求，直到真正读懂，才可动笔。倘若是有两个或两个以上的题目任选。那么大家一定要避生就熟、扬长避短，选择最能发挥自己长处的题目写。
妙计之三：要立意新颖，精心构思。明确要求之后，就是文章中心的确立、材料的选择、形式的安排了。在往年的考试中，普遍存在着内容虚假，缺乏真情，立意、形式老套，缺乏个性的现象。要想考出好成绩，必须要有新颖的.立意和精妙的构思。这需要做到：
1、材料有真情。同学们一定要选择自己亲身经历并感受最深的写作材料，要用真实的事例、真挚的感情来打动读者，使之产生共鸣，深受感染。
2、立意有新颖。同学们在立意时要能从与众不同的角度去思考，绝不能人云亦云，要表现有时代气息的新思想，写出自己独特的感受和体验。一些作文正是由于这一点，才得了高分。在一次写《粉笔》的作文中，大多数同学都写了它在传授知识的过程中奉献出了一生。而有一位同学却写了它怎样危害老师的健康的，并发明出“改过自新”的新型粉笔。新的思维方式让他的作文获了高分。
3、构思有巧妙。同学们在构思文章时要别出心裁，采取新的角度、别具一格的写法来安排材料，使自己的考场作文不落俗套。这就需要灵活的运用学过的作文知识，借鉴各类范文，组织作文。
然后，要集中思想，一气呵成。选好材料，构好思路后，就要集中思想，一气写下来。不要左顾右盼，写写停停。遇到不会写的字可用其它字或拼音代替；遇到写不下去的地方，不要老是冥思苦想，可变换一种写法。总之，不要在细小地方花过多的时间。在写作中，要善于掌握时间。一般说来，考场作文只能比平时快。有些同学往往在时间安排上前松后紧，开始考虑得周到，也写得仔细，可到后来时间不够了，只好草草收场，显然不能考出好成绩。只有合理地安排好时间，才利于写出最佳的作文。
考试的作文 篇10
在佛山中学，名次的高低仅次于分数的多少。它们对我们有生杀大权。“老班”在考试前往往会规定我们要考到的名次。考到了，则会幸免于难。考不到，则会被“老班”的“金刚不坏之嘴”臭骂。“金刚不坏之嘴的攻击力是很高的。
在第一次月考中，我考了全班第二名。但在全级是第七十二名。我们班的.成绩让“老班”十分生气。他在宣读成绩时。两手气得直发抖。不过那次他没有发火。而是规定了下次要考到的名次。（规定我考到全级前五十名）。若下次成绩还是如此，一个也不放过。 在期中考试中，我考了全班第一名，全级第二十四名。那次“老班”只对一个人发了火。那就是月考的全班第一名，月考时他考了全级第五十八名。但他这次只考了全班第十名，全级第一百三十八名。把“老班”气得够呛。那次他没有给我们规定名次。因为我们班平均分考了全级第一名，让他欢喜无限。 幸亏上次“老班”没有规定我们下次要考到的名次。不然的话，这回我就玩啦！在第二次月考中，我的数学成绩不理想，只考了八十六分。不过还是全班第一名。但全级滑到了第五十六名。"老班对我的名次下滑没有发火。但数学老师十分愤怒，因为我上次数学考了一百二十分。而这次实在太差了。
通过这几次考试，我发觉老班并不是那么严肃网 ，那么死板。他只是提示我们应靠各学科的综合成绩争取好的名次。他既激励我们去争取胜利，又能与我们一同接受失败，允许我们考试中有失误。正因如此，我每次考试都能坦然面对，毫无心理负担，考试中能正常发挥自己的水平。
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