考试的作文600字

时间:2023-02-21 12:10:54 考试作文 我要投稿
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【精选】考试的作文600字集锦六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的考试的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】考试的作文600字集锦六篇

考试的作文600字 篇1

  1、以懂你为话题,任选角度,写一篇作文。

  2、以痴迷为话题,任选角度,写一篇作文。

  3、半命题作文:聆听

  4、以回味为话题,写一篇作文。

  5、与 拥抱。

  6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于重视和忽略一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以重视和忽略为话题,写一篇文章。

  7.请以让我悄悄地告诉你为题目,写一篇文章。(65分)

  要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

  8.生命中那些感动的瞬间

  所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种总分总的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的.材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。

  下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。

  1、人生需要 。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。

  2、以寂寞之后的辉煌为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

  3、以台阶为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。

  4、以精神信念为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。

考试的作文600字 篇2

  黑漆漆的夜晚降临了,我们开始上语文晚自习。我们先看了一会儿电视,然后徐老师不知是突发奇想呢还是早有预谋,竟要测试一下我们的反应力。

  “今天我们搞一个小测试。”徐老师面带奸笑,神秘西西地说。同学们听了之后兴奋不已,纷纷举手表示要参加。我想:徐老师葫芦里卖的是什么药?正想着,徐老师拿出一张写满字的纸,上面用笔写了“红”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”、“千”。每一个的颜色都和字的名称不相同。

  鲍晗飞当了第一个试验品。老师一会儿问:“这是什么字?”一会儿又问:“这是什么颜色?”弄得鲍晗飞愣了半天。明白了游戏规则后,我胆怯地举起了手,又像闪电般放了下去。第二个以身试毒的是张叶茜。她前战告捷,不过后面就不怎么顺利了。她每讲一个答案,就会弯一下身子,咬一下牙,闭一下眼睛,好像要费多大劲似的。

  不过这也难怪,一个人的思维顺着这条路飞速行驶,又突然急刹车转向另一条路,难免要磨出一点火花嘛。这简直比脑筋急转弯还绕……

  几轮的测试结束了,老师在同学们中迅速浏览了一遍,不巧选中了我。既然木已成舟,我大胆地接受了这次考验。老师一开始全问我“这是什么字?”我一一做答。忽然老师指着用蓝笔写的.“紫”字问:“这是什么颜色?”我一下愣住了。这时,仿佛一只可爱的九色鹿在我眼前跑来跑去。我定睛一看,是蓝色。“蓝!”我脱口而出。总算对了。

  老师把我又转了十圈,我的眼前一片空白,然后出现了一上一下的同学们,我想:我这是在哪?是在蹦蹦床上吗?由不得我想,测试继续进行了……我把“绿”字说成了“红”字,紫色看成了黄色……每一次我都仿佛眼前有一群水彩笔。红笔说:“选我。”蓝笔说:“应该是我!”……我的心就像被吊在梁上一样。

  测试结束了,尽管它只有几分钟,却带给我一片彩色、遐想。我永远也忘不了。

考试的作文600字 篇3

  期中考试终于结束了,我深深地叹了一口气,伸了个懒腰,心里可真担心自己的成绩。

  几天后,成绩总算出来了,这节课是数学,钱老师拿着卷子向教室走来,老师开始报分数了,我怀着忐忑不安的心情期待着分数,“颜辛语76分……”哦,天呐,我竟然只考了76分,真是太不应该了,再看看试卷,竟然错了4道应用题!我简直不敢相信我的眼睛!

  第二节是语文,我想:语文应该不会很差吧!想着想着,我慢慢闭上眼,祈祷着考出一个好成绩,突然一个声音在我耳边响起:“颜辛语,86.5分……”哦怎么又才86.5分,全班考到90分以上的有12个人,而我却不是其中之一,唉,看来我以后的日子一定不好过了!

  英语我考了97分,虽然还行,可是这一次总分肯定挤不进前20名了,果然不出我所料,我是第25名,我的泪水在眼眶里打转,考了这么“好”的分数怎么向爸爸妈妈交待啊……

  回家后,我把三张试卷都给妈妈看了,谁知,她没有批评我,而是语重心长地对我说了一句:“少壮不努力,老大徒伤悲啊!”

  我听了妈妈这句话之后,含着眼泪独自走出家门,妈妈的话有千斤重。这句话不断在我耳边回荡,我听到的.成绩,仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵,我的步伐仿佛慢了许多……

  我曾经以为成绩是妈妈爸爸在乎的,原来,他们在乎的是努力的我,成绩并不是他们真正想要的东西。我的努力,我的奋发图强,我为自己的未来拼命的努力学习。我想,为了自己也为了爸妈的一片苦心,好好的争一口气,努力一把。少壮不努力,老大徒伤悲。

考试的作文600字 篇4

  “哗啦啦,哗啦啦”下雨了,风雨声中,令我们非常恐怖的考试又开始了。

  紧张上阵

  “啊!”听到这令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,这是考试的铃声响了。我赶紧拿好了笔、草稿本……准备迎接我的`“上司”。

  考试开始了,我全身冒着冷汗,腿抖得厉害,虽然天气凉,但我额头上总有一丝抹不掉的汗,心想:妈妈说了,如果今天没有发挥好,考砸了,我这个学期就打不了篮球了!

  想到让我这个超级篮球迷难以接受的约定,我强迫自己定了定神,开始做题,还好前面一版,一气呵成。

  突然卡売

  —路顺风地做到了阅读题,我遇到“拦路虎”卡壳了,这道题真难啊!我苦思冥想不得结果,忍不住左顾右盼起来,不止我一个人被难住了,瞧我的同桌:嘴咬着笔头,手在头上挠痒痒,眼睛死死地盯着抽屉里的一本书,好家伙,难不成想练出透视眼……我对自己说不能像他这样耽误时间,于是我决定把这道题暂时放一放,先开始做后面的。

  惊险过关

  只剩这个“拦路虎”了,我目不转睛地盯着这道题目,一遍又一遍地在心里说:这个描写到底是用了什么手法?一着急我的身体开始燥热起来。“不行,我需要冷静!”我小声地嘀咕着,便拿张纸扇了扇。别人奋笔疾书的声音“唰唰唰”的如外面的雨声在我的耳边响着,一种强烈的好强心促使我拼命地思考。经过几分钟的绞尽脑汁,我脑中突然灵光一现,终于做出来了!要不是在考试,我一定会蹦起来!

  十分钟,五分钟,两分钟……考试结束的铃声响起来了,我心中的那块石头也终于放了,下来。

  这次考试虽然过去大半年了,但我一直记得当时的那种紧张!

考试的作文600字 篇5

  每当考试的时候我都是压力山大,因为考试完,成绩不理想,会被老师批评,同学嘲笑,自己觉得没面子。

  一发下试卷,我会用眼扫视一遍,看到题目很简单,方可开写,我的右手紧紧地握住了笔,左手轻轻地按住那薄薄的卷子,认真地做完这张试卷。

  本以为可以考满分,可看到了一个不理性的成绩——“九十分”,我顿时觉得压力山大,我想:“数学成绩一向名列前茅的我,却只考了九十分,九十分家长都会批评我的,我该怎么办。”我越想越害怕,满头大汗,用手一抓头发,手上全都是汗水,我的手手紧紧地握抓住那张试卷,手不由自主地把试卷折了几下,这时的'试卷子已是一个小小的正方形了。

  我赶紧打开卷子,用双手轻轻地按平这揉皱了的试卷,这卷子上的错号好像连成了一张十分牢固的网子,把我包了起来,我的心情十分低落,脸上没有一丝笑容,皱着眉头,我的右手紧紧地抓住笔,在试卷上左一笔,右一笔地改了起来,不一会儿,下课了。

  “陈潇艺,下课来办公室一趟。”老师手一拍桌子,生气的说。

  我心想:“哎,没考好,我应该要被批评了吧!”

  同学们看到了我,脚一跺,哈哈大笑地说:“哈哈哈,好学生被批评了吧,哈哈哈……”

  我不理睬他们,继续向那地狱般的办公室走去。

  “你的学习一直都很不错,可这一次怎么能这么差!老师生气地皱起眉毛说:“怎么搞的啊!下次不要再犯这种低级错误了,知道了吗?”

  “知道了。”

  放学了,我迈着沉重的脚步,背着书包,我顿时觉得自己压力山大。我好像看到:“爸爸妈妈火冒三丈、大发雷霆的指着我,批评着我,我害怕的一动不动。”

  想要面对这般压力山大就应该:考试前多加复习;在学校上课时要认真听讲,在家时要听父母的话;在家中多做题;做题前,要认真地去审清题目;认真答题;做完之后要好好检查。

  只要我认真地按以上的要求去做,我一定会克服压力山大的。

考试的作文600字 篇6

  心情犹如天气,变化无常;因为今天老师要公布语文期中考试的成绩,我的心情也犹如天气般变化多端。

  “天气”记录—:浓雾弥漫

  上午第一节课,随着优美的“音乐”(上课铃)响起,语文老师走进了教室,原来热热闹闹的教室,变得鸦雀无声,老师走上讲台,严肃地说:“同学们,这次考试我还有几张没改完,下面我们来分析一下错的比较多的题。”

  有的同学专心得听课,有的同学竟然开起了小差,我呢!则左耳进,右耳出,心中想着:多少分!多少分!多少分……

  老师每讲完一题,都会啰嗦一番:“会犯这样的错误是因为你们上课不认真听讲,所以不懂,都不会认真看题。”

  下课了,同学们聚在一起,讨论着自己的分数。

  “死啦,我有好多题都错了,今晚肯定被剥皮。”

  “无所谓,考试成绩无所谓。”

  “希望有个满意的成绩。”

  “你估一下你应该得多少分?”

  “我想……”

  “天气”记录二:云开见日

  中午我的同学急急忙忙地向我跑来,说:“你的成绩是97分!全班第一。”听到这个消息,我的嘴张成了“O”字形。天哪,我没有听错吧?我真不敢相信自己的耳朵,真是太棒了。

  “天气”记录三:风起云涌

  下午的语文课上,激动人心的时刻到了,老师抬着一大叠试卷,讲话依旧很严肃:“现在我来公布一下成绩。”

  我的心跳加快了,我有了一种窒息的`感觉。

  “应剑秋,96分。”掌声响声。

  “陈龙凯,97分“。虽然早就知道了这个消息,但老师宣布的那一刻,激动、兴奋、开心、自豪、惊讶讯速地融入了我的心,让我的心久久不能平静。

  接过试卷一看,发现了我有两分是粗心被扣掉的,有一分是作文扣掉的,我的心情又顿时像打翻的醋瓶,酸溜溜的。

  你看,我考试后的心情是不是像天气一样变化多端呢?

  程龙恺

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