考试的作文600字

时间：2023-03-10 16:20:45 考试作文我要投稿

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【精品】考试的作文600字集合九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的考试的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】考试的作文600字集合九篇

考试的作文600字篇1

　　开学已经有十周了，我迎来了升入初二的第一场综合测试。

　　一场场的测试终于艰难的挨了下来。测完试之后，心情并不是那么轻松，我故意躲避老师和同学的问题，似乎一句“考得怎么样？”能把我问的哭了。周末是那样漫长又是那样的短暂，我是多么想快点知道成绩，而又想试卷永远都不要发下来，

　　试卷发下来了，望着试卷上的一个个错号，与一切事物相比是那么的鲜明。脸红了，眼里也有泪珠打转。不知是紧张还是发挥失常，成绩却是那么的不尽如意，是借口吧？就像数学老师说的那样：“发挥失常，说明你不会。”或许是这样。老师一句句批评的话语时而响起，不知如何回答，只是摇头。是紧张还是失望？这些都不是，唯有的只是基础知识没有学好，没有好好复习。

　　这些题真的都不会吗？平日里，老师都讲了，题也做了，仔细一想是如此简单，为什么试卷上会出现这么多错号？是马虎？不细心？或许是这样。

　　每次考试总是这样，总是马马虎虎，成绩总是不理想，总是一错再错，连一个理由，一个借口都找不出。怨谁？难道要埋怨电视节目的诱惑之大？难道要责怪课间游戏的精彩之佳？还是念叨试卷题目的难度之深？这些都只是借口。往往总是这样。做错事，总会找一个借口来安慰自己，于是就没有了前进的动力；总是觉得自己进步了，努力了，只是还在原地茫然地打转，总觉得自己不是最糟糕的.。就是因为这些，才是自己没有进步。

　　要想在下一次的测试中取得一个理想的成绩，就得付诸于行动，不要光说不做。王艳尊，加油吧！不要忘了你的目标，只有努力，拼搏，奋斗，才会有进步，爱拼才会赢，相信自己！

　　不要再给自己找一些借口来安慰自己了，加油！

考试的作文600字篇2

　　一个学期结束了，很有必要静下心来，通过期末考试重新审视一下自己这半年的教学工作。

　　这次试卷重视学生综合素质与能力的测试，评价形式比较灵活，基本体现了新课标的评价要求。从考试成绩情况来看，总体上是令人满意的，因为达到了全班合格的要求，也就实现了我给自己定下的目标——不让一个孩子掉队!但是和其他平行班比，在优秀率和平均分上都有差距。我不想说住宿班的学生特殊，正因为特殊，才需要教师具体情况具体分析，做到因材施教。从这次期末成绩的差距折射出的平时教学上的问题，我想主要表现在以下几个方面：

　　首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了好的纪律，才可能有良好的教学效果，表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生，也许我和学生一样，都该踏踏实实的走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的`内容;也许是自己的课堂有点务虚了，还是要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受应该循序渐进。

　　其次是学生的学习态度和策略。本此考试类型仍然是积累，阅读，写作三大块，本次失分最多的是阅读。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的能力，虽然我平时已经注重给学生们在这一方面的练习与指导，但是学生在课内阅读中有几题做的还是不够好。从学生那里了解到：有的是因为没有接触过的题目不会做，有的是粗心、不仔细……

考试的作文600字篇3

　　啊，要期末考试了，这可是一个学期中最为重要的事情，我可不能掉以轻心。

　　在考试的三周前，墙上的“复习计划表”就贴了起来，家中的辅导书也堆了起来。每天都在努力的复习中度过。终于，要期末考试了。

　　考试中

　　终于到了期末考试的那一天。我满怀激动地走进考场，参加期末大考。

　　考试的时候，我按照老师的要求：认真答卷、仔细检查，并且利用我磨了好久的剑——认真的复习、丰富的知识，一路势如破竹地答着题目。心中暗自窃喜：还好所考的题目都是我复习过的。同时在答卷的剩余时间偷偷观察各位同仁们的举动：小裴相当沉稳，把卷子答完，并且认真地检查了好几遍，随后就开始咬笔头、发呆；郭同学就不想裴思远那么稳重了，他做完卷子，看了一遍，随后就埋下头不知在干什么；还有一些同学再敲脑壳，想题目或无所事事。真是千奇百怪，无奇不有。

　　走出考场后，同学们有的在做游戏，有的在看书，只不过大家尽可能对考试答案闭口不谈。为什么呢？因为大多数人都害怕听到对自己获得好成绩的希望“不利”的消息。不过听到自己做对题目的消息那还是相当高兴的'，起码可以让自己小小的陶醉一下。

　　考试后

　　放假在家，我一直在忐忑自己的分数。好不容易我的成绩出来了，妈妈打电话告诉了我。“语文97数学100英语99科学95.”听到这个消息，我还是很高兴，自己的努力有成果了呀，尽管这个成绩离我的预想还是有差距的，不过，还是可以接受的嘛。

　　哈，今年的期末考试，我有喜有忧，又忐忑又兴奋。那，你们呢？

考试的作文600字篇4

　　“考生入考场，监考老师领题。”伴随着广播声，我来到了第二考场一四班。

　　我来到座位坐下，突然打了一个冷颤，我想应该是太紧张了的原因吧。看了看其他同学，有的在窃窃私语，好像在商量着什么；有的在看课本，复习知识，做最后的准备；有的在傻笑，应该在盘算着考完试去哪儿游玩；有的身子在颤抖，害怕自己考不好；有的在准备东西，生怕忘拿中性笔。总而言之，统而言之，大家都为考试付出了许多的努力。

　　监考老师捧着一大沓试卷走了进来，同学们瞬间转移了心思。试卷一发下来，大伙都全神贯注地审题，连一向吊儿郎当的'小刘都那么认真。现在教室里除了写字的“哗哗”声，就是同学们紧张的呼吸声。我仔细做着题，感觉空气都快要凝固了，额头上渗出了细细的汗珠。我做完之后，一遍又一遍地检查，生怕落下一个数字，少写一个单位。小李做完之后，开始画画、玩笔。嘴里还嘟哝着：“题太简单了，就算不用检查，我也能考一百分。”我想：题就算简单，也不能抱有侥幸心理呀。

　　一个小时过去了，老师收了试卷，走出门，教室里瞬间乱成了一锅粥。有的同学胸有成竹地走出门，一看就知道他能考个好成绩；有的同学抱着头深思，似乎在思考着什么；有的同学闷闷不乐，似乎在担心成绩；还有的同学在对答案，答案对了的同学手舞足蹈，答案错了的同学垂头丧气。

　　我走在回家的路上，感觉天气格外晴朗，心想这次一定能考个好成绩，因为我在考试前做了充足的准备，一定能有个好成绩，过个好年！

　　紧张的考试结束了，现在我要以全新的姿态迎接新年的到来！

考试的作文600字篇5

　　这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。今天，在我去订正试卷的时候，孙老师对我说：“有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难过了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀？是英语吗？不可能，我记得孙老师说过，方老师还没有把试卷改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。

　　下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。

　　接下来就是数学课了，郭老师说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“佳彬，八十八分。”这个分数比我猜测的'要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。

　　三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。

　　这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油！

考试的作文600字篇6

　　考试！考试！考试！又到考试了！考试真是一件令人头疼的事啊！

　　考试在别的同学的眼里，就像一个小土坡毫不在意的就过去了。而在我的眼里，就仿佛像那座“珠穆朗玛峰”似的，既高不可攀又压的我喘不过气来。

　　走在上学的.路上，天气仿佛也和我过意不去。阴沉沉的，就像我的心情见不到一丝阳光，更谈不上明媚了。真是既沉重又紧张。原本就没有信心参加考试，真想逃得远远的，不想参加。但是没有办法，想想爸爸妈妈的希望，老师满还期待的眼神，唉！还得参加。

　　到了学校，看着同学们个个信心满满，我不禁手拽着衣角，心里像打翻了“五味瓶”似的，不知什么滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像怀里揣了一只小兔子一般。

　　“叮铃铃——”，考试铃声响了，我心跳更加速。看了一眼周围的同学，就像预先知道答案似的，低头刷刷地写着。而我呢？就像蜗牛一样慢慢地爬行，一边思索着，一边看着时间，担心我答不完卷子，额头的汗珠都要掉下来了。

　　看着好多同学答完提前交了卷，我更加紧张。好在下课铃声响起的时候，我也写完了最后一道题。同学们都凑在一起对答案，我站在一旁不敢上前去，仔细听着。咦！有的题我的答案竟然和他们的一样，我不禁有些意外，心里七上八下。

　　回到家，爸爸妈妈问我考得怎样？我支支吾吾的不敢说。过了两天到了公布成绩的时候，我居然考了全班第一，老师表扬了我。兴奋的我放学飞快地跑到家，把这个好消息告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈高兴地把我搂在怀里，告诉我不能骄傲。

　　是的，不管怎样，以后我一定都要以良好的心态面对每一次考试，虽然这次考了第一，但我也不能骄傲，继续努力，加油！

考试的作文600字篇7

　　一、学习目标

　　针对语文(1)完善优点，改正缺点;(2)掌握各部分知识点，完成学习任务;(3)多翻阅书籍，将其中有没局端记录下来，提高写作能力;(4)多思考，独自去理解分析难句、难段，提高阅读水平;(5)认真完成作业，并且要常温习，让自己记得更牢;(6)谦虚一点，不懂的问题要及时提出来，同大家一起讨论。

　　针对数学(1)思维活跃，大胆猜测;(2)多争取，学会计算技巧，提高解题能力;(3)课上认真听讲，课后认真完成作业;(4)上课多举手，要不断突破自己;(5)多去做些与课本内容相通的习题，合理拓展;(6)不能过于骄傲，应该学习别人的长处，弥补自己的短处。

　　针对英语(1)认读音标，自己学会拼读单词;(2)老师布置的作业认真完成;(3)经常去翻译英文，提高阅读理解能力;(4)课上不能分心，课后流利阅读英语短文;(5)多在课后拼写单词，听写时就不用愁了。

　　二、行动措施

　　(1)多利用零碎时间，用来学习;(2)多接触一些好学生，俗话说：近朱者红，近墨者黑嘛，我应该学习他们的优点;(3)上课认真做好笔记(4)多翻阅好的书籍，可以跟其他同学交换这样就有看不完的书啦;(5)多参加一些社会组织的活动，多去实践，不断突破自己。

　　三、总结计划

　　对于自己的`学习目标，我一定会努力实现，相信通过努力，我可以学到更多的知识，所以我要不断争取，冲到前头去。在最后的学期里，我是不会松懈的，因为我也想在毕业考中取得好成绩嘛!

考试的作文600字篇8

　　再过几天，我们就要期中考试了，提前老师就给我们布置了一些复习的作业，我每天都认真地完成，然后每天我都复习错题集上的错题，提生字，复习老师发给我们的重点，迎接着期中考试的到来。

　　那天晚上，我把准备好的`考试用品放在一个小包里，并对它们说：“你们快点睡觉，等到明天你们一定得打起精神来！”然后，我怀着紧张的心情去睡觉了。到了第二天早上，爸爸送我去学校考试，我紧张极了，生怕考不好。我进到考场，看到别的同学都在那里说说笑笑，我也走过去跟他们聊了一会儿，慢慢就不紧张了。

　　“叮铃铃……”可怕的上课铃响了，该考试了，迎面从门外走过来两位监考老师，“咦！”我怎么看到了一个熟悉的面孔，“啊！”原来其中一个监考老师是我们的英语老师—王老师，只听同学们“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王老师又不能告诉我们题。随着上课铃的敲响，监考老师给我们发了卷子，我们都认真的做起来。我把每一道题都认真的读了好几遍才做，有的题我不会，我就先做下面的，然后写完后再考虑刚才那道不会的题，我认真地考虑了一会儿便做了出来，因为这样比较节约时间。大约过了两个小时后，该交卷了，监考老师把我的卷拿过去的时候，我有点后悔了，要是有时间再检查一遍就好了！

　　我带着轻松的心情走出了考场，走出了学校大门口，这时，爸爸已等我好久了，她问我考的怎样，我自己感觉挺好的，就对她说：“不错！”这次考试，我认真地对待，认真细心地答题，相信一定会考出好成绩的！