考试的感悟作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的考试的感悟作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的感悟作文 篇1
“啊,完了,马上就要考试了,怎么办考不好就完了!”同桌谢子丹惨叫道,我故装镇定淡淡的对他说:“谁让你平时不好好学,倒霉!”话虽如此,我的心里却像打翻了的五味瓶,不知如何是好。一般考试我根本就不复习,以自己的正常发挥来对待,可今天就不同了,整个六年级两百多名同学一起考呀!万一考不好,哎,倒霉!
时间如潮水一般一晃而过。随着老师的脚步声,世界出奇的寂静,以致我都能听到自己的心跳声。是那么急促,害怕,恐惧。老师清了清嗓子说道:“希望同学们能考个好成绩,让我们班夺个年级第一!”说完便把那一张张白花花的试卷发给了我们。
深深吸了一口气,开始审题,做题。此时的班级听不到一丁点声音,只有那刷刷的笔声是不是回荡在我的耳畔。慢慢的心静了下来,做题的'思路逐渐清晰,没有紧张,没有害怕,嘴角依旧是淡淡的微笑。不足一节课便写完了。
我一边哼着小曲一边检查,不知何时老师已呆在我身旁。我屏住呼吸,只见老师拿起我的试卷大概翻阅了一遍,问道:“有没有把握?”我想了想有些迟疑地说:“应该有吧。”哎,说到底我还是没把握呀!
随着下课声的响起,我的心再次狂跳不已,慢吞吞地把试卷交给了老师,等待着成绩的到来。
正巧要帮语文老师批作业,我无可奈何的进了办公室,刚把作业交给老师就匆匆走了出去,可半路杀出个程咬金,我还是被数学老师给打劫着看自己试卷。妈呀,面批呀,连想都不敢想!!!
我目不转睛地看着老师手中的试卷,心中不断祈祷:一定要考一百,一定要考一百。可上天非要跟我作对,还是在计算题扣了一分。紧咬嘴唇一忍再忍,眼泪还是不争气的流了下来……
回到教室,我不由陷入了沉思:明明如此简单的一张试卷,却仅仅考了九十九分,可见认真仔细是多么重要,一旦有一丁点马虎,成功便会离你远去。朋友们,请记住:无论何时,无论何地,我们都要以认真为标志,只有那样,才能到达胜利的彼岸,带上胜利的光环!
考试的感悟作文 篇2
每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太阳,哪怕是仅会反射阳光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫无边际的空间游荡。
我曾试着安慰自己:这不是我的世界,自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语,存在于这个世界上却会是亘古不变的现实,也许存在着我提前放弃的那一刻,如果命中注定存在这一刻,那我现在所能做的也只会是等待、沉默。
别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生,事实上又有谁会比我更了解我自己的心情:漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠,但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”,我只想一人承担着这痛苦,默默的品味着,寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚,我保持异常的冷静。十一点一刻,我睁着眼睛,由于同样的冰冷,我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天,我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻,窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光;头稍稍的侧了一点,依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。。。纹丝不动,黑暗中,他们似乎在等待着。。。
将会有怎样的的未来,如此切近又如此遥远,伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时,却失去了美丽的幻想与憧憬,害怕会像泡泡般的炸裂,从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过,我害怕结局,甚至害怕过程,甚至害怕开始一个新的理想。于是,我想逃避,我愿意成为机器人DD机械和单调;在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单,幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的.绿茸茸的山头,最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说:
如果有没有尽头的路,我一定去走,
如果有永远做不完的事,我一点去做,
如果有永远不会改变的爱,我一定去追求。
我没有发现,我已经这么消极了。
我小心翼翼而又万分谨慎,害怕每一次摔跤。
我也没有发现,我开始爱上黑色的夜DD一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔,我会用自己的心去作画;黑夜会给我一双黑羽,在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖,只存在自己和自己编织的梦。
生命对已是何其简单,而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说,就是黑暗中等待着的桌椅,我这样也只是会惭愧不已
考试的感悟作文 篇3
窗外,小雨在悠闲地飘着,教室里付老师在认认真真地给我们上英语课,临下课时,付老师告诉大家:“今天下午要进行英语单元测试”。顿时班上响起一阵叹息声,每个人都忐忑不安。“我能都考好吗?考不好怎么办?爸爸妈妈会不会又给我谈心?老师是不是会对我很失望……”虽然我的英语平时成绩不错,但我还是有些担心,害怕自己考得不理想。今天老爸老妈还臭骂了我一顿,说我的学习态度不端正,还说我是一个辛辛苦苦大笨蛋,天天学习也没有进步。想到这儿我更加担心了,此刻多想把课本再看一遍,把内容都装进脑袋里。
已经是中午了,离考试只有30几分钟了,我就像热锅上的蚂蚁——团团转。付老师见我很急躁,便安慰我,说:“翟继湲,你是个好学生,不用这么担心,‘精诚所至,金石为开’! 有付出就有回报,我相信你一定会考好的!”听了这番话,我的心似乎平静了许多。我想:“上帝是公平的,我平时都很努力,知识掌握的很牢,不会考砸的,一定要以平静的心态来考试!我现在是一个六年级的学生,学习负担本来就很重,考试也很频繁,如果我这么畏惧考试的.话,考试时就会发挥不好。俗话说得好:‘信心是成功的一半。’所以我一定要树立起强大的自信心,冷静对待每一次考试。”想到这儿,我开心地笑了,“哈哈!哈哈!”银铃般的笑声溢满了整个教室,因为我不再害怕考试了!
下午,我以平静的心态考完了英语,轻松地交了试卷。第二天,英语成绩出来了,结果果然不出我所料:76分,是我们班的第二名。当好友吕希雅来问我怎么才能取得好的成绩时,我淡然地微微一笑作为回答,因为我知道“一份耕耘一份收获,只要有付出就有回报。”
虽然,这件事看似很简单,但我做了很大的心理斗争。经过了这件事,我从一个畏惧考试的小女孩,成长成了一个乐观面对考试的一个少年。
考试的感悟作文 篇4
“啊!我……我怎么考这么低呢?”见了这惊人的分数,我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊,因为我完全没有想到是这样的结果。
那天刚刚结束了运动会,我不免有些疲倦,但又要发半期测试卷了,我还是得打起精神来,除了语文、英语,在下课期间,谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后,我感觉我考得应该不是很好,所以被同学提问后都是谈“分”色变。
接到试卷,我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面,极不情愿的.将目光慢慢投向分数,“我的妈呀,73分,我的分数还是没有提升呀”我吓坏了,忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后,便将试卷快速的塞进柜子里。
那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候,仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去,是被暴打一顿,或被狗血淋头的大骂,还是那一张张阴沉的脸?
星期五,妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈,妈妈似乎挺满意那两个分数,点点头又问:“那数学呢?”我害怕极了,那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说:“有些不好,73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”,妈妈似乎震惊了,问:“是吗?”可她接着又说:“那这样,我们回去好好分析一下吧!”妈妈拍拍我,“可能你考试的时候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做题喽!”我想:“这样再考得不好可不行了!真要抓紧时间努力学习!”
其实,就在这一个个不认真中,就会导致考试成绩差,没有休息时间,又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊!所以,要认真仔细对待每一件事情,不然,会付出更重的代价的。
考试的感悟作文 篇5
在我十八年的人生历程中,有两次考试给我留下深刻的印象。
一次是中考。初中三年,我一直是一个贪玩爱玩不喜欢学习的学生,只靠着自己的小聪明才保持了不错的学习成绩。上了初三,不管父母、老师怎么劝我,怎么告诫我,初三如何关键,我都置若罔闻,还是照样玩游戏、看课外书、打球玩,在中考前的摸底考试中,我居然考取了全班第二名的成绩,这下我更是得意洋洋,觉得凭自己的小聪明无往而不胜,更不把学习放在心上了。
可是等到中考真正来临的时候,我底子薄、学习基础不扎实的毛病终于暴露出来。全班有七名同学考上了市里的重点高中,而我却以三分之差败北,只能进入二类高中学习。在老师的叹惜声中,我羞愧无颜,蒙着头在家睡了几天大觉。
这时候,父亲给我说了一句话:“孩子,起来吧,一切都会过去。”
我默念着父亲说的这句话,有所感悟。我想,这样沉浸在失败的阴影里,对我有什么好处呢?我必须重新振作起来,忘掉失败,用新的成绩让自己的失败成为过去。就这样,进了高中,我收起了贪玩之心,虽然也读书、也打球,但是把学习的时间都充分利用起来,发奋学习,第一次期末考试,我就获得了全年级的第三名,一年级期末的时候,我成为了全年级的第一名!
但是,这还不是我印象最深的第二次考试。这第二次考试,是我上高二的时候,参加了全市的数学竞赛。竞赛前那一个月,我把老师安排的习题从头到尾做了一遍,所有不会的`地方都一问再问,彻底掌握。我终于不负所望,拿到了这次竞赛的一等奖!
当我把获奖证书拿回家的时候,父亲看着我,意味深长地说了第二句话:“一切都不会过去。”我思索着父亲的话,是啊,什么能过去呢?我中考的失败,过去了吗?没有,它一直是我发奋努力的动力;这次竞赛的成功呢?它也不会过去,它见证着我的努力,并成为我新的起点。但是,他们其实也都成为过去了,忘掉失败,我们会为新的目标努力;忘掉成功,我们同样会向新的目标努力。不论是成功还是失败,只要从中吸取教训、获得经验,过去的就让它过去,过不去的,就永记心头!
一切都不会过去,一切也都会过去。
考试的感悟作文 篇6
九年级的期末考试结束的挺早,不过成绩确实不太让人满意,甚至可以说有点糟。不是自谦,确实是事实。所以,我不得不反思一下,以便于进步吧!
首先,不好的原因是学生第一次采用答题卡。答题卡不能折,还要用2B铅笔涂选择题。语文是第一场,要指导孩子们粘贴条形码,填写学校、班级、姓名、考场、座号、准考证号。然后是孩子们第一次在答题卡上答题,写字速度放缓了,字是端正了,可做题速度就不那么容人乐观。两个小时,孩子们慌得是没消挺过,但有的作文是匆匆结尾,或者是字数不够多,或者是阅读题做的不够认真,总之,是时间不够用。
再者是第一大题:积累与运用的第一题和第二题,两道选择题,第一题是字音题,可难度有点大,因为靠的是多音字,并且是声调不同而已,这确实是我们农村学生的弱项。想到此,我就很自责,因为我这个土生土长的农村语文教师的普通话水平不咋的,不能不说我对这道题的正确率确实起着很大的副作用,惭愧呀!第二题字形题,这个应该可以做对,可偏偏正确的A组中出现了一个“附声附和”,偏偏我们只学了个“随声附和”,学生一看,就认为A组错了。其实,我也认为这个题出的有问题,可终究还是失了分。你说,开场就遇到难题,孩子们的'心里不免紧张,紧张的心理只会对考试有负影响,可能我的分析有点牵强附会了。
然后是诗句默写题。诗句默写本来是死知识,可偏偏是死知识害苦了孩子们。因为在寒假作业中就有这道题:《琵琶行》中创造性的运用延宕手法,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心里内涵,甚至成为独立的谚语、格言的句子:——————————我还专门上网查了一下答案是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。还专门给学生讲了一下,可结果答案是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。我还是坚持认为答案错了,可转念一想,可能是节选的诗歌内容没有同是天涯沦落人,相逢何必曾相识这两句,可答案的这两句是写琵琶女的矛盾心情的。但就是因为我提前给孩子们讲了寒假作业中内容,反倒有让孩子们填错了,真是无语呀!
最后,就是名著,任选出《红楼梦》中“冷子兴、贾雨村、甄英莲、元春、迎春、探春、惜春”的四个人名,写出他们的特殊含义,也就是谐音。我看到这道题,我只能摇头了,孩子们的名著没少读,可想理解准确这些不是有难度,而是很大难度。
我认为,这次的期末考试的试题不够令人满意,因为这个难度有点大了,看来,试题的难易也挺重要,不能过于简单,也不能过于难为学生了,过难了,反而起不到测试的目的了,不过只是少数题而已,但少数,有时也能影响大局。但我和孩子们不会因为一次的测试就灰心气馁了,相反会有更大的动力。
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