【推荐】考试的作文锦集七篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
这个是我五年级的事情，可以说是回忆性作文。
我记得那是一节数学课，同学们早在上课之前就坐的端端正正的，我们数学老师在我们班，乃至我们学校，都可以说是最严厉的老师，所以他理所当然的当上了年级主任，但是严师出高徒，我们数学都很好。
“数学老师怎么还没来？”“对呀，这不像他的作风”“就是，要是开会，他也会来通知我们一声”……我就纳闷了，数学老师怎么了？一开始，班长和纪律委员都在全力维护班级秩序，但是大家都失控了，因为数学老师不来，他这一节课都不来。
终于，数学老师在上课15分钟左右来到了教室。“同学们，立刻坐好刚刚和你们班主任讨论了一下卫生问题，现在突击考试。”“什么？突击考试？我什么都没背，上课也没听，怎么考啊！”（说此话的.是我们班的睡神，就算校长来了，他也能睡得很香）
这时，学霸发话了：“老师你随便考，我们尽管做就是了。”“你说的好听，有本事你考个满分给我们看看。”。“别吵了，开始考试”数学老师实在是忍不了了“所有人起立，围城一个圈，然后开始转。”
我当时就蒙了，老师这葫芦里卖的什么药？等等，我记得老师说过他和班主任讨论了卫生问题，会不会是……我立马冲出了圈子，在大家诧异的眼神中把地扫了，学霸脑子反应快，立马就懂了，他也冲了出来帮了我一把，我俩干完了，老师立刻叫我们停下，并宣布了考试成绩，就是我和学霸考了一百，其他人全是大鸭蛋。“凭什么就他俩有分啊？”“出去干闲事还拿了一百？老师我抗议！”……在大家的话语中，我听到了不服和不满。
老师终于开口了：“他们为啥拿满分你们自己心里没点数吗？看到这么脏乱的教室，你们还能坐的下去？佩服！你们都对垃圾视而不见，只有他两知道打扫，你们还好意思说这是闲事？”老师喝了一口水，继续说“这次考试0分的，全部加作业，满分的没有作业。”说完，数学老师在黑板上写了：数学作业。
1：试卷一张。
2：打扫自己家，拍照在群里。
3：大小册全写完（3天之内）。
作业三也是我们考了一百要写的，不过我们是5天期限。
考试的作文 篇2
昨天下午的最后一节课，我们班举行了数学考试。
因为前一节课拖延了十几分钟，所以一发下试卷来，同学们就拼命地做，生怕时间不够而做不完试卷。
“金色的阳光召唤我，他也召唤你，我们奔向操……”糟了，下课铃声响了，我才做完了一面。这时，许多同学都在“嗷嗷”叫，因为他们都还没有做完。“继续做!”只听朱老师说了一声。同学们又立刻做了起来。
过了大约十五分钟后，我终于把整张试卷给写完了。刚想来检查，朱老师就说要收卷了。我只得放下试卷，让收卷人收走了。“试卷上面写得明明是90分钟完卷，而现在却还没到90分钟，朱老师就说要收卷了。哼!真……”想着想着，突然，后面有一只手拍了我一下，我回头一看，原来是王功贵。“喂!小子，应用题的最后一题你等于多少?”王功贵问我。“高是6厘米!”我回答道。这时，我发现谢志宏正坐在那座位上哭，便去问他：“你怎么了?”他没有说什么。我又去问王功贵，王功贵说：“他可能是因为试卷没有做完吧。”
到了今天上午第一节课，朱老师发试卷了。“谢志宏100分、刘云华100分……”什么?谢志宏不是还有没做完的题吗?竟然也有100分!莫非老师还给了他试卷做?唉!昨天不是王功贵的.值日吗，他应该知道!我立马去问他。结果真是这么回事。
这让我很不服，凭什么谢志宏没做完就可以继续做?这样和其他人考的时间不就不一样了吗!如果我也可以，就不至于才考96分，我也能考100分!这样的考试一点都不公平!
考试的作文 篇3
六月，蝉鸣声声。一切都显得这么紧张，快节奏的生活让人却不经沉浸。其中好似胸前那颗心跳跃得更剧烈了，显得更加炽热。
清晨，太阳缓缓升起，在一片灿烂的阳光下，我背着沉重的书包，慢慢地迈向教室。偶然一瞥，见几个初三的学生们正快步行走，那一张张稚嫩的脸庞，写满了严肃。其中有一个男生一瞥如警铃般的手表，眉头一皱，如同一支离弦的箭快速奔向教室。我不禁驻足观看，那脚步，那身影，是如此的干脆，毫不犹豫。我也似受到感染奔向班级。
下课从热闹如菜市场般的自己班级路过九年级，不禁被那严肃的气氛所镇住，每个人都埋头奋笔疾书，眉头紧缩，右手紧紧地握住细长的笔杆，大幅度的挥动好像在完成一幅美丽的水墨画，教室里安静的如一根银针掉下的声音，亦能听见。这与我班的欢乐形成鲜明的对比。
这些九年级的学生虽仅比我们大一岁或是两岁，但他们的心智却全然与我们不同，他们即将要面临中考这个决定了自己的梦想的重要考试，如今他们在为自己的梦想做最后的努力。对比自己，我是不是也应好好学习。我即将面临的是期末考试，是对自己一学期是否认真的检测。我岂能如现在这般懒惰，在短短的两年后也要面对重要抉择，亦要面对决定人生方向的`大考，我岂能虚度光阴，整天沉浸在电视手机等无用物质之中？
每个人都有惰性，而且我们每天都处在惰性的包围中。惰性像一根根稻草向我们压来，终有一天只需添上举足轻重的一根，你就会坚持不住了。人是在不知不觉中坚持着，这是一种心灵上的抗争，就是那一把努力也许就是成功与失败的界限。而这群哥哥姐姐就是在做那最后一把努力。
在这个考试的季节里，不仅仅是繁多，枯燥的付出，在这付出之后将来临的是由自己心血构成的美好明天！
考试的作文 篇4
考试就要开始了。
我们全班每天默写一个单元的生字、词语。上课的时候还要默写需要会背的，总之，我们这几天复习的'挺累，放学挺晚。这是语文的作业，数学嘛，作业每天都很少，就是那么一两道数学方程、混合运算的题，另外数学作业就没有什么了。
上课了，我们快速回到位子上，老师走了进来，对我们说：“大家拿出来本子，默写第八课《三顾茅庐》！”哇！这对我们班那些不会背课文的同学来说犹如五雷轰顶，还没有毫无准备，就那么上课一分钟，就开始了默写课文的旅程。
教室里安静极了，只有笔尖沙沙的声音，这时，我有了一个疑问：潺潺的溪流里的“潺”怎么写？我想了很长时间，终于想了起来。
马上就要考试了，我们在学习上可不敢大意呀！
考试的作文 篇5
直到六年级，同学们每个都可以说是“身经百战”，每次考试都带给我们不同的回忆，但是随着时间的消逝，也已经淡忘，而我却有一次考试让我久久不能忘怀。
这是我第二次考级了，每天的“突击训练”让人烦不胜烦，“朝九晚五”的来到小提琴班，唯一的只有练琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“头昏脑胀”，但是也没有办法，这次的五级考试父母必须让自己考到“优秀”，如果考不到的话，那这个假期一定会在苦海之中的。所以每天都是练琴、练琴这两个字。
终于历经一个月的痛苦，我终于等到了考试的那一天，艺术馆外，人山人海，每一个考生都拿着自己的乐器要在最后一刻练习，燥杂的乐器声伴着我复杂的心情，我拿着小提琴跑到同学堆里练琴，现在这个复杂的.心情也只有多练一会儿才能平复。过了一会儿，老师领着我们进了等候室，我也不知道怎么了，手心里渗出了汗，连拉小提琴的时候自己都拉的好像杀鸡一样，心里好像小鼓一样“咚－咚－咚”，赵海宁看见我这样紧张就走过来对我说：“没事儿，你我都练过几百遍了，今天来只不过再拉一遍而已，没啥大不了！”“可是我如果得不到优秀的话怎么办？也太辜负我练这么长时间了吧！”我忧心重重的说，她看到我这样子，就鼓励我说：“来，咱俩一块练，一定会考好的！”二十分钟后，我和同学们上到了楼上，第一个是我，我怀揣着忐忑不安的心情进了考场，冷气很足。让人有点儿瘆，我拿起小提琴，开始拉，自己并不知道要听评审拉啥才拉，自己不听啥就开始拉，评审让我拉别的，这个事情现在想起来也觉得搞笑。自己因为太过于紧张，这短短的几分钟里那怕空调很冷，手也渗出了汗。虽然拉得不是很理想，但是依然得到了评审老师的鼓励。
二个月后，成绩下来了，打开证书我竟然是优秀，我惊呼万分，拿着证书乱跳，高兴的不得了。“功夫不负有心人”这句话真是说的好！自己通过一个月的“突击训练”，杀鸡变成了美丽动听的旋律。
美丽的音符在我心中跳动，优美的旋律在我心中留下一丝回味，下一次的考试一定会更加难忘。
考试的作文 篇6
有经验的或过来人都有这样的体会任何观察方法观察途径都毫无意义，排不上用场。这个时候，所谓的开头法、展开法、结尾法只对傻瓜有用。这个时候，聪明者正积极地在命题所包容的范围内，在自己熟悉的生活中，迅速地搜寻出心灵上实际体会到的.强烈印象。然后，抓住其中最强烈的印象，自问自解，自己面对自己展播自己心灵的电影:是什么(人、事、景、物)触动了自己的心灵?自己的心灵为什么如此震颤不已，自己至今难平?那是什么时候?在哪里?当时自己是怎样到了让自己心灵震颤的现场?看到了什么?听到了什么?想到了什么?开始…接着…后来…如果…?聪明的写作者就是这样身临其境地深思细究，左顾右盼。就是这样思考想象，想象思考。就是这样掏心掏肺，想深想透。有此，才有感光的心灵底片，才有感人的心灵佳作。
要之，不是来自心灵深处的震颤，不写;不是被心灵实际体会到的，不写。
考试的作文 篇7
今天，天空万里无云，艳阳高照，是个难得的好天气，同学们的心里也都随之乐呵呵的，在教室里打打闹闹，好开心啊！这时班主任兼数学老师走了进来，大声地说道：“同学们注意了，今天下午抽考，大家作好复习，争取取得好成绩，为我们班争光！”同学们都大叫了一声“啊，不会吧？”便都垂下了脑袋。只见老师带着胜利的微笑走出了教室。
这个消息像晴天霹雳一样，把我们原本平静的'初二年级闹得沸沸扬扬。课下同学们都在议论考试题的难易程度，都想考个好成绩。第二节课下课，我们班变的安静了许多，同学们都在努力复习，备战下午的抽考。
一上午过得可真快啊！眼间，就到了下午考试的时间了，我们的心里也都紧张起来。“铃，铃，铃……”，随着上课的铃声，老师也拿着卷子走了进来，我们在心里祈祷，希望题目能简单点，可等老师发下卷子来一看，我们傻眼了，上面的题好难啊！哎！没办法，硬着头皮做吧……回头看看表，不会吧，还有五分钟，可还有一个题没有拿定主意呢，哎！写上算了，等我写完了，也打铃了，我长舒了一口气，总算做完了，可没等我检查检查，老师就收卷了，真不知考得怎么样。
交上卷，同学们凭着记忆对起了答案，做对的同学欢呼起来，而做错的同学也只能在一旁叹气了。可怕的抽考终于过去了，同学们又恢复了以往的活泼，开心的笑了。
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