考试反思作文

时间:2023-04-15 12:01:27 考试作文 我要投稿

【精华】考试反思作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的考试反思作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】考试反思作文四篇

考试反思作文 篇1

  期中考试终于结束了,不管孩子们考得怎样,老师们也稍微可以松口气。的确,在整个迎接考试的一星期中,老师们都非常辛苦,研究教材、研究出题。孩子们也非常累,为了考试,其他学科都让了 道,脑子里就剩语文、数学、英语了。老师们、同学们都非常认真地对待这次考试。

  拿到考卷,应该说是非常简单的,大多数孩子是没问题的。但我还是担心那些平时不做作业的孩子,他们困难还是很大的。比如一些必须四会的`单词,他们是默不出的,应该熟记的句子,对他们来说 是陌生的。

  通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班,多年未教三年级,有些陌生,学生的基础参差不齐,教得很累,需要在以后的教学中研究:如何处理好层次,要进行分层教学;如何把困难 学生劲快的补上来等等,期待着我去解决,我还是非常有信心的。反正是跟踪考试,还有下次呢。下次见分晓吧!

考试反思作文 篇2

  当我看到数学成绩时,我哭了,透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜!

  这次的数学成绩太令我失望了,因为错的非常可惜。一道应用题,在4000米长的路两旁栽树,每隔100米栽一棵,两端都要栽,问一共能栽多少棵?我算式列对了,可惜把4000抄成400,检查时竟也没检查出来,因此,那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图,图我画对了,可画完后,我却放松了,描点的时候,我竟然把85描在了75上,虽说下面的都描对了,可一分也没给我。都是粗心惹得祸,看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。

  我流着泪,垂头丧气地趴在桌子上,其实妈妈也很失望,可是为了不让我气馁,妈妈却又安慰我,鼓励我:“这只是人生中的一次小测验而已,你要学会输得起,考得不好没关系,只要你能从中找到错误并吸取教训,你就是最棒的。考试已经过去了,要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲,也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败地方站起来,为以后的学习打好基础,时刻对自己充满信心,宝贝,妈妈相信你!”

  听了妈妈这番话,我的眼前顿时一片光亮,我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心,对呀!哭不是目的,怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》,她笑着对我说:“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是学习态度的问题,而是学习能力的问题,既然能力不足就要采取相应措施来防治。我说呀,开朗活泼没有错,错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了,真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法:

  一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录,在一分钟内抄写电话号码,做到“左手指、右手抄”,尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练,如果错了就要训练十分钟。

  二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗乱,再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的.数字,直到熟练无比。这个方法我以前用过,可都没坚持下来,这次我一定要坚持下来。

  三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字,具体方法同一。

  成长的路上有曲折和险峻,有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半,妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功 总有一天,我一定会超越自我……

考试反思作文 篇3

  现在是下午的第三节课了,离昨天的期中考试已经过了一天了。早上,由老师发了语文试卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的决心。

  中午在寝室,我问了同学的成绩,他们都说考得不好,才考了九十几。我听后什么也没说,只是“哦”了一声便走了。我坐到床上,仔细想:为什么别人可以考好,而我只能考八十几,在考试之前,我就对自己说,一定要考到九十五以上,而我这次离目标少了6.5分。

  翻开卷子,我仔细看了一下,有七点五分都不应该错。如果加上这几分,我就96分了。我出错的题大多数都是应为马虎,没有检查造成的。但是现在后悔也没用,重要的是吸取教训,避免不再发生。

  因此我总结如下:

  1、课外积累不够。如:手不释卷。

  2、答题不全面。如阅读题。

  3、读题不认真,忘做题。

  4、不爱检查。

  虽然课外积累不可能很快提高,但我一定会多读老师推荐的`书,做到多读多背多记。下次月考我的目标是95以上,我相信我能行,加油!

考试反思作文 篇4

  今天上午,老师为最后期末考试做足了准备,展开了一次数学期末模拟考试,这让同学们脸上尽显喜怒哀乐,掌握知识点牢固的同学,自然毫不畏俱,可对那些理解较弱的同学来说,便好似一场需要豁出去的战争。

  一打上课铃,教室里瞬间只剩下了纸张的窸窣声,大家之间似乎都开启了“最强大脑”,唯有笔尖在纸上划动的微小细节打破了这份宁静。

  一路上过五关新六将,偶遇几道难道也费不多大功夫,考试时间飞逝,笔下“工作”暂停,我开启了第一遍检查,而检索到最后一道,我依旧未发现有任何异常动向,“眼睛巡逻官”漫不经心的'扫视几遍后,卷子就被课代表同学抱走了。

  写完后第一件事,讨论!我和周围的同学迅速交流起来,选择第二道………计算结果和上一道一样………而大家问我最多的,是最后一道题。

  张笑语,最后一道是不是得数为3?”“嗯?”我心中一掀,哏了一下,紧急忙抓住一位同学,果然,询问之下大家的结果都为3。为了查找错因,我拽着王子轩给我讲述了一遍,“40÷80=0。5…………”“得得得。”我打断他,0。5?完蛋!我写的0。2!”此话一出,旁边的王子轩也已经有了按捺不住的笑意。

  唉,如此简单的计算、终究马虎携带着速度,将细心与正确打下了谷底,让我的试卷落得了极不圆满的分数,这也是一个大大的警告,幸然只是模拟,接下来的每场考试,我必须把马虎甩得远远的,让细心的我收获更加优秀的成绩!

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