【精品】语文考试作文五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的语文考试作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文考试作文 篇1
从上学开始,我经历过的考试像天上的星星一样多,可那一次考试,让我难以忘记。
那是一个星期三,考试前,同学们有的`复习,有的说话,有的玩游戏。监考老师抱着试卷进来,教室里顿时变得鸦雀无声,连班上最吵的邓钰都坐得端端正正了。
老师把试卷发了下来,同学们迅速进入角色,我也收起那忐忑不安的心,拿起笔“沙沙沙”地写起来了。
前六题很顺利的完成了,可第七题就有点难了。其实我知道答案就在第三版里,可我把第七题看了很多次,也没有成功解出来。我决定先把会做的全部写完了,就剩下七小题不会做。监考老师说还剩下二十分钟。
我这下着急了,这七小题到底怎么做呀?要不然去问同学,不行,我是小老师,得以身作则。
我整整想了十九分钟,终于想出了这七小题的答案,迅速写好,高兴地交了试卷。
这次考试让我明白了,遇到困难不能着急,冷静思考才能想出办法。
语文考试作文 篇2
1、欲扬先抑,开发胃口
唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
2、开门见山,直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。――《同桌》
3、描形绘神,印象逼真
她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》
4、自然交代,平引下文
新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》
5、歌词开头,响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》
6、排比反复,创造旋律
朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》
7、设问开篇,无沿无边
往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?――《朋友》
8、名言指路,开宗明义
培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。――《朋友》
9、对比映衬,突出重点
随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。――《朋友》
10、叙开头,吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?――《朋友》
11、乱反正,拨云见日
有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》
12、山压顶,观点强现
目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风,可休矣》
13、想象征,奇妙无穷
一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……――《期待》
14、境描写,渲染气氛
十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
15、记为冠,哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?――《假如记忆可以移植》
16、览群书,信手拈来
据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》
17、发情感,以情动人
暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日――教师节。我带着我的收获来看您来了。――《琐忆》
18、物喻人,含义深长
在一望无际的'旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。――《琐忆》
19、题铺陈,明示中心
责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景――请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
20、置矛盾,引人入胜
“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”
最后,预祝郑州的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
语文考试作文 篇3
不知不觉中,我学完了第一单元,迎面而来的是“第一次语文考试”。想起它来,就好紧张啊!我没有把握考到自己理想的成绩。我本来是想考到95分以上,不料……哎!算了,还是从头到尾给你说一遍吧!
终于考试了,我担心地看着那试卷。忽然想起了妈妈教我的好办法,就是把字尽量写得工整些。但要怎样才能把字写得工整呢?有了,写的小些不就行了,我该学学沈嘉怡了!前面的题目轻而易举就做好了。我做到了课外阅读题“悬空寺”时,大吃一惊,心想:“天哪!这么难啊!”我暗叫不好。当我做到第三题“填表”的时候,又想入非非了,“到底为什么说它悬,说它奇,又说它巧呢…..”,这么一想,又浪费了5分钟,我后悔莫及,竟然随便在上面写了几个字,就开始做下一题了。不到一分钟,我又做好了第四小题,接着来到第五小题,我看不懂它,“划横线的句子是一个双重否定句,将它改为一般陈述句”。我可看不出来它是个“双重否定句”啊,我居然让它空着就过去了,还以为老师会大发雷霆呢!又到了令我头痛不已的作文了,我把事先准备好的.第一段,一模一样地默写在上面,后面就按自己的想法写下去。
考完后,我琢磨着,能考到95分吗?不久我的成绩公布出来了,92分!我欣喜若狂!可又想到我的目标是95分以上,我的心情有些许失落。
语文考试作文 篇4
“离离原上草,一岁一枯荣”每当听到白居易的这首诗,我的记忆闸门就会打开,想起那年那月那天的场景……
有一年寒假,我跟随爸妈回到了老家过年。北方的冬天,大部分的植物都因为寒冷已经枯萎了,我和表哥在楼下的枯草地上无聊的玩耍。忽然,表哥对我说:“你在这里等我一下,我去找个好玩的来!”我缩着脖子看他一溜烟的跑上楼去,回来时,表哥身上多了一瓶矿泉水和一个打火机。我还没有说话,他就将那团火焰扔进了枯草地里。瞬时,火烧了起来!表哥赶快拧开矿泉水瓶,往大火上一浇,“刺”的一声,大火灭了。但我的心火却烧了起来!“你怎么能这样?小草也是有生命的呀!”我冲表哥大喊。看着枯黄色的草地被烧成了一块大黑炭,我的火就越烧越大了。表哥不屑地说:“你等明年夏天再来看看吧!”说罢,扬长而去了。
暑假很快就到了,我又回到思念已久的老家。当我大步流星地向那片草地走去时,我被眼前的一切震惊了:那片昔日被烧成一片焦炭的枯草地已经无影无踪了,取而代之的是一根根、一簇簇、绿油油的小草!那些弱小而单薄的小生命居然能在熊熊大火中存活下来,坚定地繁衍生息,用自己的生命燃成的灰来为子孙后代施肥,才长出了这样绿、这样大的.草地!
小草,只是自然界中的一种渺小的植物,却有如此坚韧不拔的毅力和对生的勇气。人何尝没有呢?有些人受到一点挫折,就轻生跳楼,为什么他们就没有小草的毅力呢?所以,我们一定要经得住挫折,耐得住困扰,千万不要让自己的生命白白流失了!
小草,你真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
语文考试作文 篇5
11年前,一个春夜,雨下个不停。儿子呱呱坠地,“哇”声响而亮,驱走了我们心中的那份担忧与空气中的那份春寒。
医生铺一白纸,小心而利落地抓起那白生生、胖嘟嘟的脚丫,在红印泥上一抹,旋即落在纸上。儿子拥有了他的第一个脚步。
许多个日子,儿子一直在我们的怀抱里吃喝拉撒,在大人的呵护中微笑哭泣。及至他自己迈出真实的第一步,却在13个月后了。
那是新年,阳光很灿烂,风亦很暖,在团聚的诸多亲人中,儿子依然是“焦点”。他的脸因为亲情而终日红润、饱满。他扶着一条长凳,抬起小脸看看前面的`妈妈,又望望一边的爸爸,他要做些什么呢?我正思忖着。儿子已经离开了凳子,像只小企鹅似的,摇摇摆摆,颤颤巍巍,在我的惊讶里,在妈妈的惊恐中,完成了他的“三步曲”??
妻抱紧了儿子,一脸惊惶;我呢,眨眨眼,不敢相信。而儿子,却仰起脸,笑得恣肆汪洋,笑得自然轻松。
前不久,一家三口去奥特莱斯购物。在宝大祥品牌店,儿子在挑选鞋子,在“舒不舒服”的询问声中,在营业员的忙碌里,他穿上了35码的镂空凉鞋,走一圈,俨然是一个小伙子了。妻在一边惊叹,“我可以穿儿子的鞋了。”
11年间,儿子的脚步,由小到大,由轻而重;从江苏到上海,去过庄稼地,上过领奖台;带给我们一串串记忆与笑声,这脚步记录着成长。
而我呢,八年间,爸还是这个爸,老师还是这个老师。我的脚甚至还因得过脚气疼痛不已,还因走路不当受伤而停步。最让人不解的是本可以在老家做舒适的工作,赚更多的钱,开更好的车,住更舒适的房子。即便如我父亲这样的亲人,亦劝我“原地踏步”,不要辞职,别到“上海滩”来学步,而我竟在陌生的土地上“走”了??
刚刚过去的五月,在中学高级教师专场上课,上自己的《唯一的听众》,坚持自己的想法自己的方向自己走路的姿态,竟得到了专家、领导、朋友的掌声。我倍感温暖的同时,再三品味活动的主题:我们的脚步没有停下?
是啊,世上本没有路,只是走的人多了,才有了路。成长的路,发展的路,一个人的路,所有人的路,都是一支或激昂或舒缓的曲子。它们汇聚起来,便成了人类绵绵不息的生命之歌。
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