【热门】考试作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的考试作文5篇，欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
一定不要把你的人生理想都绑在考试这个忽远忽近的目标上，发挥自己对所有事物的热爱，学会一门自己的技能，这样以后工作挣钱才能更加轻松。
高考的确是人生的出路，但是随着现在网络社会的发展，高考并不是唯一出路，通过网络，比如我现在刷抖音，有许多靠抖音火起来的流量网红，刷快手，快手其实跟抖音差不多，也是一些流量网红什么的，都发展得挺不错的，所以为了自己的今后考虑，绝对不要把绳子拴在考试这一条道上，要培养自己的兴趣爱好，学习一门自己的特长，对以后的工作和人际交往都有很大帮助，而且，现在随着网络社会的发展，自媒体，发文章，写小说，都是可以赚钱的方法，只要你有一门自己的特长，还怕今后找不到工作吗？所以，一定要培养自己的兴趣爱好，趁自己还年轻的时候要好好拼搏，而且，学好一门技术对以后的发展帮助很大，如果你正好也有学习的才能得话，别人也会惊叹你在学习之余还这么努力，你也会成为大家的榜样，当然，在这之前，你还是要先做好自己，每天都要进步，哪怕是一点点，千万不要原地不动，碌碌无为是很可怕的`，年轻就是用来拼搏的，老年才是来享受的，千万不要搞反了，不然你将追悔莫及。
当然，千千万万都不及一句话：你从现在开始就得努力，青春是用来拼搏的，不能够肆意挥霍，如果你觉得自己很差的话，试着每天一点一滴的进步，不久之后，你将会看到一个全新的自己。
一定不要将自己局限于考试，我们都不是考试的机器，我们也要培养一门自己的兴趣爱好，为未来的发展更加努力，更加向上！！！
考试作文 篇2
时间似薄烟被微风吹散了，时间似早晨的露珠被阳光照射得无影无踪……
——题记
“哇”的一声，一个我降临在了世界上，那时的我，只知道两眼瞪着天花板发呆。妈妈曾对我说过我的小时候，可温顺了，似一只小羊羔，整天不哭。那时我非常让人放心，就算把我独自放在摇篮里，我也乐意，不像别的孩子一样，整天哭哭啼啼。我听了小时候的我，常常追着妈妈问：“这是真的吗？”我可不敢相信我竟然是如此的可爱。
时间过得真快啊，我从一个没有语言表达的娃娃，变成了一个女孩。
长大的我和小时的我无法相比，因为长大的我太“淘气”了，全然没有“女子风范”。
我是一个爱胡思乱想的孩子。一年级的时候，一点点小事非让我说得天花乱坠不可，一件东西，可让我“一劈两半”。一个人在家的.时候，我就常常想：啊！天上为什么没人？仙女为什么不来我家？至今想起，我都想笑，可不是吗？我的脑袋为什么这么不可思议呢？
六年级我最大的乐趣要说写作看书了。一拿笔，我的心灵似乎融入了神奇粉，让我能发呆，有耐心，有信心。“我的作文，我做主”。我不想写虚假的东西，我总借助笔杆来表达我的内心感受，因为作文，我可以一天足不出户，因为作文，我也可以发呆一天，我的作文全靠我的书，书是我的伙伴，我只有和作文与书在一起时，我才会思绪畅游，才能着迷。记得有一次看书，妈妈叫我几声，我都没有听见，妈妈表面生气，其实内心高兴极了。
有了书和作文，我发现我长大了，不再“淘气”，不再……
这就是我，一个只对书和作文着迷的孩子，一个可爱的女孩子。
考试作文 篇3
眼看期中考试就要来到了，我们的心也绷得紧紧的。总想知道一下自己复习得怎么样，啊，机会来了——明天要测验一次。虽然这只是平时的检测，但我却极为重视。因为这次考试可看出我们复习的效果。而且，考得好还可以树立信心呢！
在这一轮学习竞争中，我选择的对手是袁桥，他在上次月考中荣获第四名；而我则落后他一名。袁桥可不是简单的人物啊，他在学习上实力超群。我与他从小学三年级就在一起学习了，所以我非常了解他。而第六名尹迪，也是一个相当有实力的人物。我前有强手，后有劲敌，我被挤在中间，压力好大，我不知道什么时候会被挤出去……而熊倪作为年级第一名，更让我生畏，据我发现，我暂时还没有什么可以超过他的'。
不！人并没有丧失信心。作为同一个起点的学生，我为什么注定会超不过他们？现在，还有足够的时间，我要抓紧分分秒秒，去描绘属于我的绚丽多彩的天空。
考试作文 篇4
假如有一天，你的班主任突然进入教室，在讲台上宣布：“考试取消了！从此以后我们没有考试了！”你是否会在与同学一阵欢呼过后，迷惘和疑惑：“既然没有了考试，我们还需要学习吗？我们学习的目的是什么？”
这也是现在大部分的大学生们所面临的问题：没有了考试的压力，他们失去了目标。如此来说，考试压力对于学生十分必要的。但是，我们要说：如果没有考试压力，学生们可能会更加热爱学习。当我们还在咿呀学语时就对很多事物颇感兴趣，但这无比珍贵的好奇心在小学就被考试的压力慢慢地消磨，在现在这种情况下，我们学习就是为了好成绩，老师为了不让我们的成绩退步，就不管我们是否喜欢也要死死地把知识灌输进我们的大脑里，所以渐渐地，我们的学习变的机械化。
自从笔者在初一进入了这个全新的体系，由于没有考试的压力，我们的好奇心被重新培养起来；求知欲变成我们前进的动力。 我们一直习惯被统一着。每天穿一样的衣服，做一样的早操，写着一样的标准答案。各种培训班天天猜题，年年猜题，老师常说：“这道题十分经典，同学们把它背下来！”我们一直在想着别人要什么样的答案，而并没有思考过：这道题如果我来做还会有不同的思路吗？在笔者的.历史课上，因为不用顾及到考试的问题，所以老师不会按课本上原封不动的讲，而是在课本的基础上加些我们感兴趣，适合我们听的知识，上课就像听评书；这样课堂就不会显得枯燥无聊。而相对于普通学校来说，上课就没有这么灵活，老师要分数，学校要分数，家长也要分数，所以老师就不能偏离课本，必须按部就班地走，这种教学方式不仅减小了学习的乐趣，也牺牲了学生学到知识的广度。
其实很多老师也意识到了这个缺陷，但是迫于工作的压力，自己也无能为力。所以，实践证明：如果没有考试压力，我们会重新找回那个好奇的自己。 在这里，上课不是为了考试的分数，是为了培养我们对学习的兴趣。请你想象一下，化学老师像一个巫师一样一手拿个装满药水的试管，有时拿着装另一种材料的试管，往杯里一倒，出来了一个新的东西，这不是很好玩吗？在这种环境中学生们会慢慢理解学习过程的重要并懂得去欣赏它。相反，如果上化学课就听到一堆一堆的方程式，一堆一堆的定理，我们会对过程本身渐渐麻木，最后我们仅仅懂得重视最后的结果。中学六年的教学只是我们生活的开端，在我们18岁的时候我们就毕业了。
在这个期间我们不可能，也不应该学尽人生中需要掌握的所有的知识。以后工作了，老板看重的是他员工的工作能力及接受新知识的能力。真正被重视的是有创新的人，谁会在乎你是否可以背诵一些已经死掉的人的观点以及随便在电脑上一搜索就能查到的数据？学习是一项终身的任务，一所学校的真正使命应该是培养我们学习能力，让我们养成学习的习惯。而如果学校和学生都没有了考试的压力，在这一方面我们都会做得更出色。 失去了考试，我们不会真正失去什么，而失去了学习的乐趣，就是失去了有利终身的财富。学习的最终目的到底是什么？目前谁都不能给出一个准确的答案，当这个问题真正能被回答的时候，学习才真正有了意义。
考试作文 篇5
时间如流水，转眼间我已在泰山实验中学上了一个多月的学。就在一个月以前，有次考试使我终身难忘，那是我的入学考试。
清晨，我就踏上了考试的征途，真是踏着晨曦，迎着朝阳。蓝蓝的`天空有几朵白云飘动，就像一幅清新美丽的图画。然而，我却感觉不到美。
走进这美丽的校园，我顿时感到紧张起来，手脚发凉，心怦怦地跳个不停，仿佛快要跳到嗓子眼儿，而且还不停地出冷汗。
离考试还有十分钟。我还在紧张地复习。我不停地看着手表，一分钟过去了，三分钟过去了，六分钟过去了……该考试了，我放好课本，深呼吸了一下，以缓解我紧张害怕的心情。当我看到试卷时，我感觉自己的全身都紧绷起来了，心里像十五个打水桶一样七上八下。可就在这时，我听到窗外一阵欢快的鸟叫，鸟儿仿佛正在为我加油！顿时，我紧张的心情缓解了许多，开始全神贯注做起题来。
考完试后，我发现自己做错了个题，便忐忑不安地想：那个题到底选A还是C？……这次能考多少分？是好是差？如果考好了，我就可以如愿以偿地上这所中学，如果考得不好，就会面临着没学上的境地，也辜负了父母对我的期望……哎！
还未知道考试结果以前，我整个人都不在状态。每天都想着考试结果怎样？当我知道自己可以如愿以偿上这所中学，并分到七班时，我高兴地一蹦三尺高，恨不得把这个令人高兴的结果告诉全中国人！
这次考试永远深深地印在我的脑海里，永远，永远……
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