难忘的考试作文

时间：2024-09-03 05:48:48 考试作文我要投稿

难忘的考试作文合集八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的难忘的考试作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的考试作文合集八篇

难忘的考试作文篇1

　　一说起考试，大多人都是畏惧。考试大多都是由老师监考让我们不寒而栗，一开始就给与学生压力；即使没有老师，监控器也是必不可少的。然而，在这场最难忘的考试中。既没有老师，也没有监控器。

　　在本学期的期中考试中，我就经历过这样让人可望不可即的考试环境。这就是我最难忘的一场考试。

　　考试一开始，我们就没有感到平常考试铁一般的无私和寒冷，代替的是像家一样的关爱与温暖。在考试过程中没有老师那充满杀意的眼神，在这样的环境中，只有不偷看，一些平时不能随意做的事，是可以允许的，而同学们也并没有借此机会寻找“多拿分的良机”，每个人都安安静静的，不偷看。可以想象在这样的环境下心情是多么轻松；在这样的环境下耳旁是多么安静；在这样的环境下大家都是多么自觉。这对于老师和学生都大有所益。

　　其实，考试只是一种形式。在这场考试中最重要的并不是考试而而是一种精神，是一种互相信赖的精神，因为学校相信我们，所以无人监考；因为我们理解相信，所以没有作弊的事情发生。

　　这是一种高尚的精神，是一种又与人之间的相信，关心。不相信造成不相信，相信产生相信。这不是偶然，而是必然，它是一种教育，教育我们人与人之间应该如何相互和谐相处。他传递给我们的`一种精神会让我们一生受益。

　　社会若要先进要有人们来营造。如果每个人都信赖彼此，那么社会是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……。”如果彼此不相信，那么最终人人自危，世界犹如地狱。

　　所以让我们互相信赖吧？信赖产生美，一种精神上的美。

　　这场考试时我最难忘的一场考试，但它传递给我的一种精神会让我一生受益。

难忘的考试作文篇2

　　自从背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是三年级的那次单元考试，却使我久久不能忘记。

　　考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真的审题，勤动手，多演算……我认真地听着，心想：“这次考试，我一定要进前五名。”

　　第二天，考试准时进行了，当同学把试卷发下来的时候，我快速地浏览了一遍试卷，一点也不难，于是就认认真真地把答案写了上去，然后又演算了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。再看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到她们还在那么认真地答卷，想到我的奋斗目标，于是我又认真地检查起来……

　　三天后，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的整体情况，然后开始公布成绩了，“第一名，李东鑫，100分。第二名，王雪，98分……”这时我的心都提到了嗓子眼了，希望老师能快点念到我的名字。“第四名，王新宇，96分……”什么，我考了96分，第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的.进前五名了……。拿到试卷后，看到那鲜红的96分，我高兴得简直要跳起来了，想想回家后，爸爸妈妈的奖励，心里甭提多高兴了。

　　在回家的路上，我恨不得飞回家。到了家，我迫不及待地把试卷拿给妈妈看，妈妈看到我考了96分，高兴地亲了我好几口，还夸我长大了，看到妈妈那高兴劲，我下定决心，以后一定要更加努力学习，拿更多的好成绩回报她们。

难忘的考试作文篇3

　　“同学们注意了，过两天考试。”老师投入地说着。瞬间，教室里人声鼎沸。正当同学们七嘴八舌地讨论时，我却坐在位子上追忆着XX时······那一次不同寻常的考试。

　　自从升入九年级，开始上健康课以后，我们教室里的一块黑板上就一直画着一幅人体图。图上标着人体主要骨骼和肌肉的名称和位置。

　　在那个学期里，虽然这幅图一直画在黑板上，但老师从来没有提到过它。期末考试的时候，我们发现那块被擦干净了，而试卷上只有一道考题，就是“写下并标出人体的每一块主要骨骼和肌肉的名称和位置。”

　　全班同学一致提出抗议：“我们从来没有学过!”

　　“那不是理由，”老师说。“那些内容在黑板上存在了好几个月。”

　　我们在苦苦煎熬中做着试题。过了一会儿，老师将我们的试卷收了上去，撕碎了。“记住，”他告诉我们，“学习不只是学别人教给你的东西。”

　　我被这句话深深地震撼，它是我接受的最有意义的一次教育。

　　我在考场中，紧锣密鼓地做题。

　　寂静的教室中，监考老师像一位热爱竞走的运动员，一刻不停地在教室中巡查“敌情”。而我，当然是再心中打着自己的如意小算盘。定睛把目光向老师“发射”。右手中，那支勤劳的圆珠笔也缓缓地停了下来。左手慢慢地伸入衣兜，摸着早已准备好了的小纸条，手中的汗越来越多，那双大眼睛此刻也放下了眼皮，眯成小缝加紧对老师的“进攻”。不错！是时候了!开始行动吧！可谁知，自己的左手臂却像一个刚刚安装上的假肢，怎么也不听使唤。头上晶莹的汗珠伴随着一丝恐惧滴下来。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老师竟然朝我走了过来。霎时，知了的鸣叫声呢?听不见，可老师那响亮而有节奏的脚步声却如此清晰。太阳呢？看不见，可老师那双明亮澄澈的眼睛却如此之大。发现啦？不会的，我的动作不明显呀！哪会有什么事？

　　看着那双一步不停歇的脚，我呆了，左手中的纸条也被汗水浸湿了。看着老师那两颗钻石般的眼睛，我傻了，右手中的笔“逃亡”到了地上。怎么办?一定是发现了我的“地下工作”。自己的心缩成一团，眼睛呆呆地盯着老师那双越来越近的脚。快看！就要到了，还差一点点！我该怎么办？自己心中完全没有做好接受痛斥的准备。眼看手中的汗越来越多，心也缩的越来越小。眼睛向上转了四十五度角，正巧对上了老师那双明亮澄澈的眼睛。上天！我错了，再给我一次机会吧！快让老师转身呀！全完了。老师站到我的桌子旁，送给了我一个微笑，那双眼睛是那样的慈祥！我傻傻的回了个笑脸奇怪的是，心中却不像刚刚那样紧。老师缓缓地弯下腰，去捡会那支“逃亡”的笔，轻轻地放到我的桌上，脸上再次浮现出那慈祥的笑，轻声说：“好好写，抓紧时间！”她特意在“好好”二字上加重读音。我的心在那一刻，就像乌云一样疏散开来，露出了一个大大的'，红红的太阳。对！好好写！我拿起笔，飞快地飞舞着。至于那张小纸条，就让它永远的睡在我的衣兜中吧！

　　这次考试给予了我一个不同寻常的回忆，还教会了我一个不同寻常的心态。

　　周一的班会，刘老师抱着一摞试卷走进班里。看着那些试卷，班上的同学们不约而同的发出一阵阵叹息。刘老师对我们说：“同学们，这节课我们来进行一场考试?”未等刘老师说完，一同学聚插嘴道﹕“老师，这次考试是关于什么的？”老师笑了，眨眨眼睛说︰“同学们，我们这次既不是语文测试，也不是数学测试，而是一次‘亲情测试’。”“亲情测试？从来没听说过”“莫不成是要考家人对你爱的指数？”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌的谈论起来了。

　　卷子发下来了，只是这一次考场里没有了往日沙沙的答卷声，因为这张卷子上写的题目让很多人都无从下手∶

　　1.父母的生日

　　2.母亲喜欢的饭菜

　　3.爸爸下班的时间?

　　我看着卷子上的一道道考题，第一次感受到了考试时的迷茫。这些题目是那么难答，却又那么简单。“同学们，这次的考试没有满分，也没有及格分。这次的考试，不是想要为难你们，只是想测测你们对家人的爱到底有多少，如果把这些问题抛给你们的家人，他们一定会不假思索的回答出来吧?”此时，班里响起了低低的抽泣声，一些女生们都红了眼眶，甚至哭出声来，而平日里调皮捣蛋的男生们也都沉默不语，班里异常的安静。直到下课，同学们也都久久没有离去?

　　然而，我的脚正要跨出门槛，门口一张糖果纸映入我的眼帘。在这条干净的走廊上，这张漂亮的糖果纸显得格外“刺眼”。这张绿色的糖果纸上点缀着白色的花纹，是那样的光彩夺目，但它却丢在我们班一尘不染的走廊上，显得如此不协调。当我看到这张糖果纸时，心里十分恼火：是谁这么缺德，随地乱扔垃圾！我本能地弯下腰，想把它捡起来丢到近在咫尺的垃圾桶里，可又转念一想，管它呢，反正今天又不是我值日。于是我装出一副视而不见的样子，从容自若地从那张糖果纸上跨过去，和走廊上的同学玩得热火朝天，快乐的笑声传遍整条走廊，早把糖果纸的事抛到九霄云外去了。刚刚那一丝丝的怒火、愧疚和自责早已烟消云散。这糖果纸在大家的眼中似乎不存在一样。

　　第三节课是班队课。上课铃刚响，班主任老师“砰”地一声把门打开，一脸怒气。他大步流星地走上讲台，把手中的讲义夹重重地摔在讲台桌上。全班同学惊得目瞪口呆，因为班主任从没发过这么大的火。老师二话不说，稀里哗啦地从袋子里倒出一堆细细的小木棒。他请一个同学上去折一根，那个同学轻而易举地把这根小木棒一分为二。老师又递给他两根，他又轻松地折断了。接着老师给了他三根小木棒，他使出吃奶的劲儿，才勉强把它们折断。最后，老师干脆把剩下的小木棒全捆成一束让他折。那同学脸涨得通红，龇牙咧嘴，使出浑身之力。可这束小木棒硬如钢铁完好无损。陈老师收起木棒，眼神转到教室门

难忘的考试作文篇4

　　今天，周老师说要考试，把我吓了一跳。

　　同学们都议论起来，有的同学得意洋洋的，而我，却“小心翼翼”。

　　开始发试卷了，周老师漫不经心地说：“试卷里的题都很简单，所以我只给大家五分钟。”

　　“一定要细心……”周老师不停地强调，我没在意，试卷一发到手上就赶紧埋头写。

　　“好简单啊！”教室里不停地传来这样的`声音，但我却不这么觉得。

　　只剩下两分钟了，我以最快的速度做卷子，但时间过得太快了，我还是晚了一步。

　　“唉！”同学们哀声叹气，我也垂头丧气地把卷子交给了周老师。

　　“你们看！”蒋凝曦兴奋地拿起卷子，指着最后一题给我们看，上面写着：读完以上各题，请只做第二题和第三题。

　　“啊！怎么会这样！”同学们大声尖叫，一个比一个声音大。

　　我不服气地说：“周老师，你坑人！”

　　周老师的这次考试提醒了我们：做事一定要细心。

难忘的考试作文篇5

　　今天是5月3日，对我来说是一个难忘的日子，因为今天我要考钢琴的音基理论知识了。

　　一到考场，我的心便不由自主地“扑通扑通”地乱跳起来。这里是职业中专，听说这里的老师都很严厉，我不禁联想到老师拉下脸严肃批评同学，而同学低头认罪的情景。心跳更是控制不住了！这时旁边还有个小妹妹问我：“你紧张吗，我好紧张哦！”，看她抖抖缩缩的样子，我强自镇定：“切！这有什么紧张的，不就是一堂考试嘛！”

　　终于要考试了！老师给我们了一点时间，看题目，这题目比前几次难多了，看得我眼花缭乱，甚至有点神志不清。接着老师开始弹了起来，她弹得飞快，好像后面有一只老虎在追着似的，。第一个我坚定地认为是a和声小调，接下来的音阶音级节拍和和弦我都自我感觉良好，可音程错得一塌糊涂，大二、小二、大三、小三、大六、小六纯五、减五我根本分不清，一考完笔试我便跌入忧郁的世界，同来的包书然问我：你怎么了，我一五一十地告诉了她，她说：“那你口试认真点儿，把那几分补回来吧”“也只有那样了”我叹了一口气说。已经到王琦策，下一个就是我了，我发现了他的一个错误，正想告诉他，但看见老师用严肃的表情看着我，我只好打消这个念头。轮到我唱了，认认真真地把老师要求的都唱了一遍，偷偷瞄一眼老师评定的笔型，耶！是个大大的“√”！终于我们这个教室的考生都考完，出了教室，我觉得今天的'大太阳格外灿烂，花儿特别鲜艳，草儿更绿，连周围的树也格外的生机勃勃……

　　今天的考试真是难忘又独一无二！

难忘的考试作文篇6

　　在我的人生中，考试对我来说简直是“家常便饭”，但那一次考试，是我所有考试中最难忘的一次考试，因为，是它改变了我对读书的看法。

　　以前，我总觉得读书是在浪费时间，但现在我却觉得读书是在我自己铺设黄金前程。使我转变这么大的竟是一次考试。

　　记得那一次考试是在四年级期末考的时候，全班同学在考试前都整装待发，准备在考试中大显身手。

　　时间过得很快，七天的时间转瞬即逝，考试开始了。一看考卷，我们都傻眼了，考试中有40分是课外的知识，只有那可怜的20分是课文里的。大家都趁老师不注意，暗暗抱怨。可再怎么抱怨，你都要做吧，不可能有人能帮你做。看看小丽她把三根笔当作是三炷香，祈祷到：“各位土地公，土地婆，菩萨……保佑我吧。”而我是一个十分现实的人，我明白：“你不做谁都帮不了你，还是乖乖拿笔做吧。”我抓过笔，先做会做的，再回头攻难题。前面的题我如行云流水般，但最后一题像拦路虎般的把我挡住了。我一会咬着笔杆，一会抓耳挠腮。天气虽然清爽，可我却浑身燥热，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠偷偷流下我的额头。选什么呢？就在我踌躇之时，老师无情地说：“收卷！”我什么也没想（也没有想的时间），选了“2”。考试完了，我整个人变得沉默起来，时间静止了，太阳暗了，白云黑了，花朵枯了。

　　6月30号像一口大锅，重重地扣了下来——发考卷了。庄老师捧着一大叠考卷进来了，她清了清嗓子，说到：“这次的考试很特殊，课外知识的分数占了很大一部分的分数，所以全年段的分数都不很乐观，但让老师很欣慰的是我们班出现了一个全年段第一名，是谁呢？大家猜一猜吧！”顿时，班里又热闹了起来。“是艺铭吧？”“是文心吧？”……“大家安静一下。”老师吃力地挽住了全班的纪律。然后又说：“姝婕是不是你呢？”没等我说话，全班又热闹了起来，“是她？不可能！”“她年段第一，我还全县第一。”……这些话就像刀子一样一刀一刀地划在我心里。“那大家听好了，这次的年段第一，也是全年段唯一考59。5分的就是刚才你们取笑的`姝婕同学，大家掌声祝贺她。”“什么？”我怀疑是我听错了。“姝婕，快上来领奖啊！”老师笑着说。我霍地站起来，热血一下子涌到头顶，双手拽出了汗，心跳好厉害，差点迸出胸膛。我接过考卷之时，台下一片掌声，我的眼眶里流出了咸咸的水——那是激动的泪水，那是开心的泪水……

　　是那次考试让我尝试到了成功的喜悦，是它改变了我，改变了我对读书的认识，感谢这次考试。

难忘的考试作文篇7

　　期末前的一次数学模拟考试，徐老师抱着一大叠试卷走进了教室，大声说道：“同学们，我们今天来进行本学期最后一次模拟测试，请大家认真独立完成！”

　　老师迅速地把试卷发了下来，说道：“这节课下课时要把试卷交上来，做试卷时一定要认真仔细的答题，不许偷看同桌，现在开始答题。”我迅速地拿起笔，飞快地答题，做着做着发现有两道“选择题”我不会做，我急得像热锅上的蚂蚁一般团团转。我看了看时钟又看了看试卷，心想：我还是先把后面的题答完，再来看这道题吧。于是我又继续答起题来。

　　其它的题目都答完了，我又回到了这一题重新看了看，希望有“新的结果”。可是我绞尽脑汁都想不出来，突然想到了一个坏点子，故意把我的橡皮扔到了同桌的课桌底下，小声说道：“同桌，我的橡皮掉了，你能帮我捡一下吗？”同桌听完就弯腰开始帮我捡橡皮了，我一看偷看机会到了，我把脖子刚刚伸过去时，同桌一下子把腰直了起来，把橡皮递给了我，继续答起了题。看来我是看不了同桌了，那我得想一个新办法。

　　我灵机一动，脑海里又闪现出一个办法，偷看数学书，于是我悄悄地把手伸进课桌，可课桌里面的这本数学书像具有黏性一样怎么也拿不出来，又怕老师发现，我只好作罢。过一会我抬头看看四周，老师不在，太好了！这下我可以把答案尽收眼底了，考个满分好得意一下。可我转念一想：老师刚才说过了，要认真独立完成试卷，我这样毫不费力拿了满分，对学习又有什么帮助呢？这样一种没有益处和意义的满分，对自己又有什么帮助呢？虚假的分数会像一块大石头，重重地压在我的心上，让我于心不安。想到这里，数学书仿佛成了一个烫手的山芋，让我的手一下子缩了回去。哎！看来又“失败”了。

　　“丁零零，丁零零”下课铃声响了，我觉的还有最后一次偷看的机会，那就是在试卷传上来的时候再看看后面同学的答案。这时老师说道：“考试结束，请把试卷从后面传上来，后面的`同学立刻把试卷递给了我，我快速地拿起笔正准备抄答案的时候，前面的同学一下把试卷拿起传了上去。

　　通过这次考试，我下定决心，在接下来的时间里一定要好好复习，在即将来临的期末考试中考出好成绩！

难忘的考试作文篇8

　　上课铃响了，我们要进行作文考试。看着同学紧绷的脸，我的心在狂跳。

　　可是，铃响已经五分钟了，老师还没来。我们都很着急。这时，老师推开门，大步走了进来。除了两张稿纸，他还在六年级给我们做了一个动物知识的小测试。我们都惊讶地张大了嘴巴。

　　好了，你们现在都有这样一张纸了。然后我看，你填。学生们听了，放松了紧张的表情。但是没有人知道，一个陷阱正慢慢向我们走来。

　　老师读完第二遍后，我很自信的放下笔：太简单了，不是按照老师读的内容填空吗？我肯定能得100分。我心想。这时，老师已经开始用红笔看我们的答题卡了。但是当我看到以前同学的大眼睛，大嘴，惊异的.脸，我突然觉得不对劲。但是我想不起来。老师来找我了。很快，我就惊讶了。我不可置信地看着老师留下的又大又鲜红又血淋淋的0。这是为什么？我又变得困惑了，写了.我紧紧地盯着试卷，没有任何错误的答案或错别字。为什么给我0分？老师看了一大半，我悄悄问了几个同学。当我得知他们也是0分的时候，我觉得有点释然，但那种神秘感还在我脑海里挥之不去。

　　终于，答案揭晓了。

　　同学们，你们知道自己为什么是0吗？学生们纷纷摇头。然后请再仔细看一遍问题。它被称为巨角刺猬。到目前为止，人类还没有看到它的真实面貌，科学家也从未发现过它的化石。老师给我们读了第一句和最后一句。那么，既然人类从来没有见过它，为什么会有这个名字呢？在这个问题上，你只注重记忆，而忽视了判断和思考能力。这个问题的正确答案应该是留空，注明是虚假信息。

　　哦，我明白了。我们恍然大悟。我不禁感慨：是的，我们的生活中有那么多信息。我们是什么时候判断它是不是真的？紧张的生活和活跃的生活已经蒙住了我们的眼睛。所以，从现在开始，我要学会发现美，观察美，仔细分辨生活中的对错。让我们恢复眼睛的光芒。

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