尊师名言
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编为大家整理的尊师名言，欢迎阅读与收藏。
尊师名言1
1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
2、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
3、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
4、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
5、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
6、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
9、兴学之本，惟有师范。——张謇
10、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
11、善之本在教，教之本在师。——李觏
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、一日为师，终身为父。——关汉卿
14、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
15、举世不师，故道益离。——柳宗元
16、教师不仅是知识的'传播者，而且是模范。——布鲁纳
17、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
尊师名言2
1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 赫胥黎
2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 培根
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 晋 葛洪《勤求》
4、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦
5、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克
6、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 鲁迅
7、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 李清照
8、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫 托尔斯泰
10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的`工作。 列夫 托尔斯泰
11、为学莫重于尊师。 谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
12、善之本在教，教之本在师。 〔宋〕李觏《广潜书》
13、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天
14、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 徐玮
15、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。 《论语》
16、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基
17、事师之犹事父也。 《吕氏春秋劝学》
18、师道既尊，学风自善。 康有为《政论集 在浙之演说》
19、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白
20、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼
21、一日之师，终身为父。 元 关汉卿
22、师者，所以传道，授业，解惑也。 唐 韩愈《师说》
23、片言之赐，皆事师也。 梁启超《中国历史研究法 自序》
24、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 丁玲
25、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
26、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ 郭小川
27、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基
28、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 陆游
29、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 秋瑾
30、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯坦
31、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌
32、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 王阳明
33、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 冯学峰
34、生活就是战斗。 柯罗连科
35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
36、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 郭小川
37、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦
38、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 郭小川
39、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 罗丹
40、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 《荀子 劝学》
41、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 黑格尔
42、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 奥斯特洛夫斯基
43、国将兴，心贵师而重傅。 《荀子 大略》
44、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 吴玉章
45、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
46、君子隆师而亲友。 《荀子修身》
47、尊师则不论其贵贱贫富矣。 《吕氏春秋 劝学》
尊师名言3
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。作者：《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。作者：元.关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。作者：佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。作者：程颐
5、学贵得师，亦贵得友。作者：唐甄
6、务学不如务求师。作者：杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。作者：《古希腊》亚里士多德
8、为学莫重于尊师。作者：谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。作者：《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。作者：唐.韩愈
11、师者，人之模范也。作者：杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。作者：李惺《西沤外集冰言补》
13、师道既，学风自善。作者：康有为
14、圣人无常师。作者：韩愈
15、善之本在教，教之本在师。作者：〔宋〕李觏《广潜书》
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。作者：(清)王卓《今世说》
17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。作者：韩愈
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。作者：晋.葛洪
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。作者：《吕氏春秋》卷四《尊师》
20、君子隆师而亲友。作者：《荀子修身》
21、举世不师，故道益离。作者：柳宗元
22、经师易遇，人师难遇。作者：司马光
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。作者：夸美纽斯
24、教师是人类的灵魂工程师。作者：斯大林
25、疾学在于尊师。作者：《吕氏春秋劝学》
26、国将兴，心贵师而重傅。作者：《荀子.大略》
27、尊师则不论其贵贱贫富矣。作者：《劝学》
28、疾学在于尊师。作者：《劝学》
29、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。作者：布鲁纳
30、君子隆师而亲友。作者：《荀子修身》
31、学校，王政之本也。作者：宋朝：欧阳修
32、成人的个性在童年成长。作者：英国：华兹华斯
33、学校之设，固治国化民之本也。作者：田况
34、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。作者：鲍克
35、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。作者：王夫之
36、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文
37、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者：英国：罗素
38、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。作者：前：列宁
39、把你的'孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。作者：德国：贝多芬
40、学校是造就人才的工厂。作者：捷克：夸美纽斯
41、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。作者：德国：康德
42、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。作者：捷克：夸美纽斯
43、教化之本，出于学校。作者：宋朝：苏洵名人名言
44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。作者：胡瑗
45、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。作者：宋朝：朱熹
46、教育之最终目的是培养人格。作者：伯克关于尊师重教的名人名言
47、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。作者：法国：巴尔扎克
48、明、更加宽容仁慈。作者：印度：泰戈尔
49、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。作者：柏杨
50、古之学者必严其师，师严然后道尊。作者：欧阳修
51、师者，所以传道，授业，解惑也。作者：韩愈
52、古之圣王，未有不尊师者也。作者：吕不韦
53、国将兴，心贵师而重傅。作者：《荀子·大略》
54、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。作者：《论语》
55、择师，不可不慎也。作者：《礼记》
尊师名言4
1.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
2.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
3.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
4.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
5.在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
6.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
7.怎样的老师造就了怎样的学生。
8.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋涧绿叶和鲜花。
9.宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
10.认认真真教书，踏踏实实做人。
11.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
12.慈父+慈母＝教师。
13.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
14.把爱带给每位学生。
15.凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
16.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
17.养不教，父之过；教不严，师之惰。
18.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
19.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
20.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
21.严是爱，松是害。
22.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
24.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
25.赞美老师，教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
26.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
27.小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
28.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的`彼岸。
29.教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
30.不要简单地向后进学生说不。
31.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
32.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
33.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
34.德无常师，主善为师。
35.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
37.命运之绳定会握在自己手中。
尊师名言5
1、师者，人之模范也。——杨雄
2、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁
3、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
4、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
5、一日为师，终身为父。——关汉卿
6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋?劝学》
7、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
8、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
9、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）
10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
11、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
12、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）
13、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
14、师者，人之模范也。——(汉)杨雄《法言·学行》
15、经师易遇，人师难遇。——司马光
16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
17、为学莫重于尊师。——谭嗣同
18、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）
19、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）
20、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
21、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
22、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
23、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）
24、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
25、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
26、学莫便乎近其人。——《荀子·劝学》
27、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
28、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
29、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
30、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
31、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
32、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
33、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）
34、教育是伟大的`事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》
36、举世不师，故道益离。——柳宗元
37、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈《韩昌黎集·师说》
38、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐?韩愈《师说》
39、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
40、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
41、一定要按照格式哦~
42、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法?自序》
43、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）
44、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
45、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
46、师道既尊，学风自善。——康有为
47、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
48、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
49、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
50、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）
51、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
52、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
53、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
尊师名言6
1、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
4、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
5、一日之师，终身为父。——关汉卿
6、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
8、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪
10、举世不师，故道益离。——柳宗元
11、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
14、经师易求，人师难得。——《北周书》
15、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
17、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
18、经师易遇，人师难遇。——司马光
19、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
20、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
21、师道既尊，学风自善。——康有为
22、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
23、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
24、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
25、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
26、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
27、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
28、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
29、务学不如务求师。——杨雄
30、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
31、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
32、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
33、为学莫重于尊师。——谭嗣同
34、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的.教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
35、师者，人之模范也。——杨雄
36、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
37、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
39、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
40、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
41、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
42、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷尊师》
43、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
44、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
45、善之本在教，教之本在师。——李觏
46、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
47、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
48、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
49、片言之赐，皆事师也。——梁启超
50、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
尊师名言7
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、务学不如务求师。 ——杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈
11、师者，人之模范也。——杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集.冰言补》
13、师道既，学风自善。——康有为
14、圣人无常师。 ——韩愈
15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
20、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
21、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
22、经师易遇，人师难遇。 ——司马光
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
24、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林
25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
26、一日为师，终身为父。
27、经师易遇，人师难遇。——司马光
28、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
29、执着杏坛，乐于奉献。
30、德高为师，身正为范。
31、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
32、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
33、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
34、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
35、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
36、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
37、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
38、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
39、每一个学生都是好学生。
40、圣人无常师。——韩愈
41、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
42、师者，人之模范也。——杨雄
43、片言之赐，皆我师也。
44、扬黄牛精神，做平凡工作。
45、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
46、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
47、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
48、要使一件工作获得最大的.成就，尊重自己的情绪是很重要的。
49、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》
50、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
尊师名言8
1、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
2、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
3、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。
4、片言之赐皆事师也。
5、荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。
6、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
7、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
8、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
9、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。
10、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
11、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
12、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向;一路上有您的关注，我才能顺利实现理想!
13、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
14、尊师重教手拉手，感恩我师心连心。
15、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!
16、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
17、古之圣王，未有不尊师者也。
18、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的'引路人。
19、父母恩比珊瑚海深，师恩比珠穆朗玛峰高。
20、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。
21、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
22、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
23、一生从教，无怨无悔;尊师重教，国家希望。
24、举世不师，故道益离。
25、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
26、生活的理想，就是为了理想的生活。
27、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
28、尊师重教，开拓创新;勤奋成才，乐于奉献。
29、一日为师终生难忘，滴水之恩涌泉相报。
30、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
31、为人师表，行为世范，做人民的好园丁。
32、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
33、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
34、片言之赐，皆我师也。
35、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
36、师道既尊，学风自善。
37、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
38、捧出爱心，培养英才;投身教育，快乐自己。
39、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
40、春蚕不老，常吐芬芳。蜡炬长燃，师德永馨。
41、一日之师，终身为父。
尊师名言9
1、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前:列宁
2、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
3、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
4、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
7、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
8、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
9、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
10、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
11、一日之师，终身为父。——关汉卿
12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
13、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝:欧阳修
14、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
16、教育之最终目的是培养人格。——伯克
17、师道既，学风自善。——康有为
18、务学不如务求师。——杨雄
19、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
20、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
21、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
22、举世不师，故道益离。——柳宗元
23、一日为师，终身为父。——关汉卿
24、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
28、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
29、师友贵隆亲，古学当自反。
30、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前:列宁
31、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
32、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
33、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
34、明更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
35、将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
36、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
37、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代:韩愈
38、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
40、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
41、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
42、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说:“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我能够结网来逮住它，会游的鱼儿我能够用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我能够用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子
43、师者，人之模范也。——杨雄
44、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
45、务学不如务求师。——杨雄
46、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
47、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
48、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
49、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
50、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
51、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
52、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵
53、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
54、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
55、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
56、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
57、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
58、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
59、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
60、一日之师,终身为父。——元关汉卿
61、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
62、尊师则不论其贵贱贫富矣。
63、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
64、人不能够不就师矣。
65、君子隆师而亲友。
66、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
67、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
68、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
69、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝:朱熹
70、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
71、我们对于国家的'贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯
72、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
73、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯
74、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
75、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
76、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
77、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
78、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗
79、我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
80、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国:贝多芬
81、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
82、师道既尊，学风自善。善之本在教，教之本在师。
83、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
84、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
85、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
86、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
87、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
88、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
89、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
90、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯
91、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
92、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
93、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
94、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
95、为学莫重于尊师。
96、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
97、经师易求，人师难得。——《北周书》
98、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈
99、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
100、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
101、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》
102、片言之赐，皆事师也。
103、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
104、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
105、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
106、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
107、身教重于言传。——王夫之
108、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》
109、师者，人之模范也。——杨雄
110、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
111、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
112、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
113、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
114、学校之设，固治国化民之本也。——田况
115、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
116、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
117、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
118、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
119、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
120、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
121、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
122、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。
123、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基
124、善之本在教，教之本在师。——李觏
125、圣人无常师。——韩愈
126、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
127、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
128、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
129、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
130、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
131、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
132、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
133、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
134、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
135、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
136、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
137、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
138、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
139、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
140、师道既，学风自善。——康有为
141、一日之师，终身为父。——元关汉卿
142、成人的个性在童年成长。(英国:华兹华斯
143、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清王卓《今世说》
144、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
145、十年树木，百年树人。
146、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
147、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
148、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特
149、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
150、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
151、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
152、片言之赐，皆事师也。——梁启超
153、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
154、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
155、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
156、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
157、若要好，问三老。
158、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
159、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
160、经师易遇，人师难遇。——司马光
161、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
162、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
163、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
164、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国:康德
165、国将兴，必贵师而重傅。
166、师者，人之模范也。——杨雄
167、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的持续沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
168、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
169、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
170、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
171、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
172、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔
173、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
174、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
175、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
176、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
177、吾爱吾师，吾更爱真理。
178、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
179、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
180、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
181、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
182、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝:欧阳修
183、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
184、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
185、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
186、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
187、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
188、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
189、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
190、举世不师，故道益离。——柳宗元
191、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
192、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
193、教师是人类灵魂的工程师。
194、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
195、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国:雨果
196、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
197、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
198、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
199、不师者，废学之渐也。
200、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
201、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
202、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
203、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
204、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
205、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
206、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
207、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
208、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨
209、为学莫重于尊师。——谭嗣同
210、经师易求，人师难得。——《北周书》
211、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
212、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
213、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
214、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
215、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
216、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
217、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯
218、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
219、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果
220、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
221、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
222、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
223、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
224、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
225、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
226、意思是:爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
227、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清王卓《今世说》
228、为学莫重于尊师。——谭嗣同
229、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
230、经师易求，人师难得。——《北周书》
231、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
232、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
233、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
234、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
235、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
236、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
尊师名言10
1、师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。
2、尊师重教一起来，文化传承更精彩。
3、尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。
4、教书育人做无悔孺子牛，尊师重教展教育新形象。
5、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
6、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
7、社燕逢春留好语，地无寒谷春常在。古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
8、莫道尊师不关己，一言一行总关情。
9、一生从教，无怨无悔；尊师重教，国家希望。
10、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
11、片言之赐，皆我师也。尊师的名言有哪些
12、没有高尚的老师，就没有人类的进步和文明。尊师重教的名人名言
13、尊师是一个民族文明的`标志。曲啸
14、对师傅尊师重道对徒弟持教传艺对厨艺精益求精对自己严以律己
15、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
16、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
18、做重教尊师的使者，当感恩我师的先锋。
19、尊师重教，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
21、为学莫重于尊师。--谭嗣同
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
23、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。尊师敬师的名言警句
24、疾学在于尊师。《各氏春秋.劝学》。
25、尊师源于一点一滴，感恩始于一举一动。
26、尊师重教手拉手，感恩我师心连心。
27、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
28、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
尊师名言11
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、务学不如务求师。——杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈
11、师者，人之模范也。——杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
13、师道既，学风自善。——康有为
14、圣人无常师。——韩愈
15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
21.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
22.国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
23.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
24.片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
25.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
26.善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
27.务学不如务求师。-----杨雄
28.圣人无常师。-----韩愈
29.经师易遇，人师难遇。-----司马光
30.古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
31.教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林
32.举世不师，故道益离。-----柳宗元
33.学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
34.一日为师，终身为父。----关汉卿
35.学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
36.为学莫重于尊师。-----谭嗣同
37.古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
38.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
39.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子
40.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈
41.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。-----爱默生
42.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅
43.一个好学生能够发现自己老师的`错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫
尊师名言12
1、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
2、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
3、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
4、生活就是战斗。——柯罗连科
5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
6、经师易遇，人师难遇。——司马光
7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
8、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
10、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
11、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
12、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
13、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
14、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的.最大幸福。——捷尔任斯基
15、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
16、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！——佚名
17、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
18、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——［捷克］夸美纽斯
19、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——［前苏联］捷尔任斯基
20、师道既，学风自善。——康有为
21、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——佚名
22、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
23、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
24、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——［美国］布鲁纳
25、芸芸众生，孰不爱生·爱生之极，进而爱群。——秋瑾
26、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
27、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
28、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
29、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
30、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
31、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
32、教师的春风，日日沐我心。——佚名
33、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。——佚名
34、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
35、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
36、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
37、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
尊师名言13
一、经师易求，人师难得。——《北周书》
二、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
三、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
四、为学莫重于尊师。——谭嗣同
五、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
六、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
七、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
八、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
九、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
十、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
十一、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
十二、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
十三、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
十四、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
十五、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
十六、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
十七、师者，人之模范也。——杨雄
十八、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
十九、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
二十、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
二十一、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
二十二、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
二十三、师者，所以传道授业解惑也。——唐。韩愈《师说》
二十四、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
二十五、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
二十六、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
二十七、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
二十八、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》
二十九、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
三十、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
三十一、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
三十二、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
三十三、善之本在教，教之本在师。——李觏
三十四、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
三十五、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
三十六、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
三十七、片言之赐，皆事师也。——梁启超
三十八、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
三十九、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
四十、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
四十一、一日为师，终身为父。——关汉卿
四十二、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
四十三、我所遇见的'每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
四十四、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
四十五、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
四十六、疾学在于尊师。——《劝学》
四十七、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
四十八、经师易遇，人师难遇。——司马光
四十九、身教重于言传。——王夫之
五十、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
尊师名言14
1、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
4、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
5、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
6、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
7、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
8、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同
10、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
11、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
12、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
13、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
14、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
15、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
16、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
17、师道既尊，学风自善。——康有为
18、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——康德
19、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
20、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
21、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
22、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
23、片言之赐，皆事师也。——梁启超
24、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
25、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
27、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
28、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
29、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
30、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
31、行是知之始，知是行之成。——陶行知
32、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
34、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
35、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
36、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
37、师以质疑，友以析疑。——李惺
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
39、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
40、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
41、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
42、言必信，行必果。——孔子
43、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
44、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
45、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
46、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
47、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
48、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
49、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
50、斯文有传，学者有师。——苏轼
51、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子
52、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
53、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
54、师者，人之模范也。——杨雄
55、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
56、为学莫重于尊师。——谭嗣同
57、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
58、君子藏器于身，待时而动。——佚名
59、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
60、兴学之本，惟有师范。——张謇
61、善之本在教，教之本在师。——李觏
62、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
63、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
64、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
65、学而不厌，诲人不倦。——孔子
66、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
67、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵
68、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德
69、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
70、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
71、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
72、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
73、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
74、为学莫重于尊师。——谭嗣同
75、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
76、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
77、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
78、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
79、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
80、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
81、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
82、师道既尊，学风自善。——康有为
83、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——康德
84、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
85、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
86、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
87、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
88、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
89、成人的个性在童年成长。——英国·华兹华斯
90、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
91、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
92、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
93、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
94、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
95、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
96、一日之师，终身为父。——关汉卿
97、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
98、学校之设，固治国化民之本也。——田况
99、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
100、师者，人之模范也。——扬雄
101、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
102、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
103、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
104、教育，是廉价的国防。——亚里士多德
105、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
106、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联·加里宁
107、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
108、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
109、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
110、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的'。——德国·贝多芬
111、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
112、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
113、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
114、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
115、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
116、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
117、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
118、片言之赐，皆事师也。——梁启超
119、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
120、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修
121、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
122、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
123、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国·爱迪生
124、教育之最终目的是培养人格。——伯克
125、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬
126、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
127、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
128、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
129、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
130、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
131、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
132、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
133、教育之最终目的是培养人格。——伯克
134、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
135、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
136、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
137、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
138、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
139、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
140、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
141、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
142、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国:康德
143、师者，人之模范也。——杨雄
144、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
145、学校之设，固治国化民之本也。——田况
146、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈
147、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
148、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
149、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
150、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯
151、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
152、经师易求，人师难得。——《北周书》
153、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果
154、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
155、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
156、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
157、为学莫重于尊师。——谭嗣同
158、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
159、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
160、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
161、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
162、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特
163、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
164、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
165、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
166、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
167、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
168、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
169、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
170、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵
171、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
172、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
173、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
174、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
175、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国:贝多芬
176、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
177、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
178、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
179、日之师，终身为父。——关汉卿
180、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
181、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
182、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
183、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
184、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
185、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
186、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
187、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
188、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
189、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
190、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
191、教育之最终目的是培养人格。——伯克
192、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
193、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
194、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
195、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
196、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
197、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
198、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
199、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
200、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国:康德
201、师者，人之模范也。——杨雄
202、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
203、学校之设，固治国化民之本也。——田况
204、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈
205、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
206、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
207、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
208、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯
209、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
210、经师易求，人师难得。——《北周书》
211、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果
212、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
213、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
214、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
215、为学莫重于尊师。——谭嗣同
216、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
217、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
218、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
219、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
220、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特
221、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
222、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
223、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
224、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
225、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
226、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
227、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
228、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵
229、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
230、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
231、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
232、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
233、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国:贝多芬
234、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
235、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
236、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
237、日之师，终身为父。——关汉卿
238、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
239、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
240、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
241、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
242、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
尊师名言15
1、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
3、人生有两大悲剧一个是没有得到你心爱的`东西另一个是得到了你心爱的东西。人生有两大快乐一个是没有得到你心爱的东西，于是可以寻求和创造另一个是得到了你心爱的东西，于是可以去品味和体验。为学莫重于尊师。谭嗣同
4、尊师重教手拉手，感恩我师心连心。
5、教书育人做无悔孺子牛，尊师重教展教育新形象。
6、尊师重教创新未来，文化传承发展世界。
7、我以我心尊师重教，我以我行奉献社会。
8、尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。
9、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
10、师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。
11、全民族尊师重教，全社会文明进步。
12、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷《尊师》。
13、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。
16、尊师重教一起来，文化传承更精彩。
17、教书育人做无悔孺子牛，尊师重教展教育新形象。
18、社燕逢春留好语，地无寒谷春常在。古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
20、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
21、为学莫重于尊师。谭嗣同
22、倡导尊师重教风尚，谱写中华美德篇章。
23、尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。
24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
25、尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。
26、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
27、尊师源于一点一滴，感恩始于一举一动。
28、尊师重教，开拓创新；勤奋成才，乐于奉献。
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