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有关社会的名言
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧,名言主要用来激励和告诉当事人某些道理,提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。你所见过的名言是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的有关社会的名言,欢迎阅读与收藏。
有关社会的名言1
1、社会荣誉源自物质占有,而有时它又更像是获得这种占有的跳板。 ——弗兰克·帕金
2、社会的目的在于尽可能地给它自己每个成员以必要的福利,保证每个成员能够满足自己真正的需要,而每个成员对社会应尽的义务则是为大众福利贡献自己的全部能力,以报答自己所获得的福利。——(法)皮佑
3、社会的狂飙奔跑着,以袭击的步伐推翻墙壁,唤醒在人们心里的精灵。——罗曼·罗兰
4、社会就是书,事实就是教材。——卢梭
5、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 ——毛泽东
6、社会的进步就是人类对美的`追求的结晶。 ——马克思
7、社会只拿小丑取乐,没有其他的要求,一转眼就把他们忘了;不比看到一个器局伟大的人,一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律:历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵,一时流行的出品不妨单薄,古怪,华而不实。——巴尔扎克
8、社会为生产小麦,家畜等等所需要的时间越少,它对其它生产,不论是物质的生产或精神的生产所获得时间便越多。 ——马克思
9、社会上的深仇宿恨,不管是为了政治还是私事,不管在女人之间还是在男人之间,原因都不外乎被人拿住了赃证。物质的损失,面子的伤害都还能补救,甚至挨了巴掌也没什么大不了,惟独犯案的时候被人撞破是无法挽回的!罪犯和见证的决斗一定得拚个你死我活才罢休。——巴尔扎克
10、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
11、社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯
12、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 ——加里宁
13、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。 ——赫胥黎
14、社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。——鲁迅
有关社会的名言2
01.所有的困苦都是有用意的-这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你
02.毛遂自荐,好处多多-让别人看得到你,知道你的存在,知道你的能力
03.千万别入错行-人情的牵绊,恩怨的`纠葛,转行可不是那麼容易的呀
04.别轻易转行-转行的风险很大,若无大决心.大魄力,最好不要轻率为之
05.不只为了糊口,还要有抱负-你要想:在这个行业中,我要成为什麼样的人
06.不要独享荣耀-独享荣耀,有天就会独吞苦果
07.用耐心把冷板凳坐热-冷板凳都坐过了,还有什麼好怕的呢?
08.留一点空间给你的主管-当主管的也需要安全感
09.摸鱼?小心摸到螃蟹!-摸鱼会成为你在社会上行走的负载
10.不要有〔怀才不遇〕的想法-怀才不遇多半是自己造成的
有关社会的名言3
1、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金
2、牺牲眼前的一些虚荣,日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候,某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试,把荣誉据为己有。但是过后,甚至心怀嫉妒的人,也会倾向给你公正的评价,拔下那些冒名插上的羽毛,把它奉还真正的主人。——富兰克林
3、本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛
4、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
5、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
7、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
8、一个人最伤心的事情无过于良心的.死灭。——郭沫若
9、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔丘
10、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
11、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
12、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
13、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
有关社会的名言4
我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。 契诃夫
对于我,做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。 奥斯特洛夫斯基名言
任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会做出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。 谢觉哉
任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会作出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。 谢觉哉
最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说,青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点,而从社会影响角度来说,有经验的老人执事令人放心,而年青人的干劲则鼓舞人心,如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真是崇高的。 培根
良好的态度对于事业与社会的关系,正如机油对于机器一样重要。 富兰克林
一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。 罗曼.罗兰
社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业 鲁迅
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 马克思
人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。 马克思,恩格斯
教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 陶行知
学校的.理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 奥斯特洛夫斯基
美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。
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