教师的名言(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触优秀的名言吧,巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言,以下是小编收集整理的教师的名言,希望能够帮助到大家。
教师的名言1
1.片言之赐,皆我师也。
2.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
3.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
4.人类灵魂的工程师。
5.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
6.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
7.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
8.身为世范,为人师表。
9.一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
10.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
11.一日为师,终身为父。
12.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
13.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
14.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
15.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
16.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
17.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
18.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
19.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
20.教师的春风,日日沐我心
21.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
22.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
23.您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
24.人类灵魂的工程师。
25.请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
26.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
27.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
28.在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
29.举世不师,故道益离。--柳宗元
30.古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修
31.教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
32.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
33.海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
34.您用火一般的`情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
35.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
36.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
37.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
38.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
39.名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
40.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
41.一日为师,终身为父。--关汉卿
42.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
43.捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
44.君子藏器于身,待时而动。--佚名
教师的名言2
1、斯文有传,学者有师。——苏轼
2、行是知之始,知是行之成。——陶行知
3、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋
4、人生旅程上,您丰富我的.心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
5、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
6、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
7、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
8、师者,人之模范也。——杨雄
9、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈
10、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
11、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
12、学而不厌,诲人不倦。——孔子
13、一位好老师,胜过万卷书。
14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
15、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
16、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
17、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
18、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
19、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
20、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
教师的名言3
1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
2、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
4、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
5、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
6、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
10、教师不仅是知识的.传播者,而且是模范。——布鲁纳
教师的名言4
1、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
2、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
3、 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
4、 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
5、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、 你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德
7、 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
8、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
9、 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
10、 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
11、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的`全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
12、 善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
13、 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
14、 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
15、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
16、 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
17、 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
18、 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——布鲁纳
19、 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
20、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
21、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
22、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
23、 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
24、 教师的春风,日日沐我心。
25、 一位好老师,胜过万卷书。
26、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
27、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
28、 一日为师,终身为父。
29、 片言之赐,皆我师也。
30、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》
31、 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
32、 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
33、 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
34、 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
35、 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
36、 善之本在教,教之本在师。——宋李觏《广潜书》
37、 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
38、 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
39、 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
40、 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
41、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——————老师的爱,天下最伟大,最高洁。
42、 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
43、 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
44、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子劝学》
45、 身教重于言传。——王夫之
46、 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
47、 一日之师,终身为父。——关汉卿
48、 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
49、 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
50、 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
51、 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
52、 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
53、 教师是人类灵魂的工程师 。——斯大林
教师的名言5
1.想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
2.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
3.每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
4.充满童心、规范言行、善待学生。
5.老师糊涂一时,学生糊涂一世。
6.信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
7.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
8.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
9.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
10.爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
11.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
12.教育是人们灵魂的教育,而非理智知识与认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
13.我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
14.享受梦想,享受过程,享受人生的精彩。
15.为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
16.将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
17.外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
18.让学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
19.爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
20.双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
21.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
22.教师的人格是教育的基石。
23.捧着一颗心,不带半根草去。
24.教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
25.为了点燃理想之火,那就只有学习学习。
26.播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
27.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
28.满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
29.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
30.岂能尽如人意,但求无愧我心。
31.大家齐努力,科技教育盛开花。
32.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
33.教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
34.如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
35.九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
36.不会宽容人的人,是不配受到别人的`宽容的。
37.如果孩子的心灵是一颗颗裸石,我将用自己全部的热情和爱,把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
38.诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
39.立足三尺讲台,塑造无悔人生。
40.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
41.待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
42.我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
43.奋斗在教学工的第一线,争做人民好教师。
44.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
45.爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
46.桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。
47.面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
48.教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
49.对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
50.美德大多存在于良好的习惯中。
51.勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
52.每时每刻都能用耐心跟爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
53.教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
54.信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
55.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
56.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
57.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
58.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
59.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
60.生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
61.对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
62.班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
63.爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。
64.教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
65.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
66.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
67.严格是真正的爱护。
68.学高为师,身正为范。
69.教师的人格就是教育工作中的一切。
70.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
71.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
72.爱是教育的动力,是交流的前提,是教与学的纽带。
73.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
74.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
75.堂堂正正,为人师表。
76.是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳,因为教师是绿叶的事业。
77.让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
78.拼命去争取成功,但不要期望必须会成功。
79.人以信立世,师以德育人。
80.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
81.静心的做老师,尽心的教学生。
82.教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
83.普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
84.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
85.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
86.尝试是铸造成功人生的前奏。
87.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
88.教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
89.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
90.昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
91.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
92.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
93.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
94.水至清则无鱼,人至察则无徒。
95.把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
96.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
97.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
98.千教万教教人求真,千学万学学做真人。
99.须知参差多态,乃为幸福本源。
100.每位学生都是一本独一无二的书,用“心”去读,用“爱”去品,定能发现其中的精彩。
教师的名言6
1、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
2、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
4、要评判美,就要有一个有修养的心灵。
5、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
7、教育加赞赏等于教育的平方。
8、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。—夸美纽斯
9、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
10、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
11、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
12、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
14、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
15、游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。
16、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
17、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
19、语言乃是思想的有机的创造,它扎根于思想之中,并且从思想不断地发展起来,所以,谁想要发展学生的语言能力,首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。
20、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
21、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
22、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
23、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
24、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
25、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
26、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
27、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
28、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
30、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
31、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
32、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
33、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的`极其细腻的感情色彩。
34、一切为了孩子,为了一切孩子。
35、正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。
36、在道德领域以内,家长和教师的主要职责,在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素,并排除其它的因素。
37、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
38、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
39、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
40、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
41、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
42、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
43、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
44、忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。
45、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
46、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
47、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
48、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
教师的名言7
1.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
2.好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
3.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
4.用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
5.三人行必有我师焉,择其善者而从之其,不善者而改之。
6.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
7.尊重和爱护学生的自尊心,要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
9.教师应当善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
10.做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
11.把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
12.教师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的`心田才绿草如茵,繁花似锦。
13.为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
14.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
15.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
16.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
17.应对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
18.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
19.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
20.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
教师的名言8
1、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
2、这无私的奉献,令人永志不忘。
3、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
5、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
6、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
7、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
8、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
9、习于智长,优与心成。
10、想让生命辉煌,就别浪费青春。
11、循循善诱,诲人不倦的是老师。
12、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
13、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
15、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
19、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
20、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
21、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
23、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
24、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
25、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
26、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
27、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
28、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
29、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
30、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
31、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
34、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
36、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
37、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
38、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的'小溪,激越如奔泻的江流……
39、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
40、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
41、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
42、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
43、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
44、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
45、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
46、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
47、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
48、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
49、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
50、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
51、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
52、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
53、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
54、教师就是要敬业爱生。
55、每一个学生都是好学生。
56、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
57、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
58、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
59、职业道德是做人之本,为师之本。
60、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
61、视责任为美德。
62、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
63、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
64、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
65、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
66、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
67、心灵塑造的最佳工程师。
68、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
69、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
70、心灵的沟通胜于知识传递。
71、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
72、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
73、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
74、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
75、以德感人,为人师表。
76、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
77、太阳下最光辉的职业是教师。
78、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
79、怎样的老师造就了怎样的学生。
80、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
81、捧着一颗心,不带半根草去。
82、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
83、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
85、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
86、教师要融于师生的相互理解中。
教师的名言9
1. 老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露。
2. 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
3. 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的.工程师,有谁不在将您赞扬!
4. 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁。
5. 多希望我的祝福能染黑您的银丝填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意!
6. 老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!
7. 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,老师!
8. 真空坚定谦逊朴素??这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
9. 老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索。
10. 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
11. 今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!
12. 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您。
13. 恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!节日快乐!幸福永远!恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!节日快乐!幸福永远!
14. 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。
15. 感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
教师的名言10
1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
2、片言之赐,皆我师也。
3、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
4、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
5、人类灵魂的工程师。
6、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
7、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
8、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
9、身为世范,为人师表。
10、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
11、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
12、一日为师,终身为父。
13、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
14、您的.音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
15、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
16、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
17、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
18、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
19、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
20、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
21、一位好老师,胜过万卷书。
22、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
23、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
24、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
25、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
26、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
27、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
28、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
29、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
30、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
31、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
32、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
33、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
34、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
35、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
36、教师的春风,日日沐我心
37、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
38、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!
39、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
40、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这
个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
41、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
42、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
43、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
44、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
教师的名言11
1.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
2.教师的春风,日日沐我心。
3.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
4.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
5.敬爱的`老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
6.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
7.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
8.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
9.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
10.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
12.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
13.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。
14.与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
15.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
教师的名言12
一、经师易求,人师难得。——《北周书》
二、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
三、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
四、为学莫重于尊师。——谭嗣同
五、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东
六、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
七、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
八、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
九、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
十、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
十一、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
十二、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
十三、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
十四、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
十五、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
十六、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
十七、师者,人之模范也。——杨雄
十八、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
十九、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
二十、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
二十一、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
二十二、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
二十三、师者,所以传道授业解惑也。——唐。韩愈《师说》
二十四、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
二十五、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
二十六、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
二十七、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
二十八、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》
二十九、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
三十、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
三十一、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
三十二、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
三十三、善之本在教,教之本在师。——李觏
三十四、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
三十五、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
三十六、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
三十七、片言之赐,皆事师也。——梁启超
三十八、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的'功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
三十九、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
四十、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
四十一、一日为师,终身为父。——关汉卿
四十二、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
四十三、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
四十四、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
四十五、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
四十六、疾学在于尊师。——《劝学》
四十七、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
四十八、经师易遇,人师难遇。——司马光
四十九、身教重于言传。——王夫之
五十、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
教师的名言13
1、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
2、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
3、教书育人,功德无量。(刘金凤)
4、人活着就要快乐。(孔德魁)
5、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
6、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
7、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
8、我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
9、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。(何秀琴)
10、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
11、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
12、教师的人格是教育的基石。
13、十年树木,百年育人。
14、不求闻达,但得心安。
15、教育学生做一个平凡的人,做一个能感知360行,行行出状元的人,做一个以过平凡生活为知足的人。
16、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!——朱自清
17、淡泊以明志,宁静而致远。(刘丽华)
18、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅
19、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林
20、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
21、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
22、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
23、多一份赏识,就多一份成功的希望。(杨双梅)
24、身教重于言教,才高还需德高。
25、努了力就会有结果,汗水不会白洒。
26、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
27、安全第一。(鲍永宾)
28、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
29、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
30、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
31、千里之行,始于足下。
32、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
33、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
34、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
35、宁与人共醉,不要我独醒。
36、一切为了学生。
37、以率先垂范的品格,激励学生;以广博精深的学识,丰富学生;以循序渐进的诱导,引领学生。
38、爱自我的.孩子是人,爱别人的孩子是神。
39、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
40、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
41、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
42、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
43、天道酬勤。
44、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
45、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华
46、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
47、播种希望,收获明天。(田晓彬)
48、笑到最后才笑得最灿烂。
49、全心全意为学生服务。
50、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
51、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自我的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
52、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
53、业精于勤,荒于嬉。
54、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基
55、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
56、读书一刻,馨香一生。(何丽华)
57、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。
58、快乐工作,健康生活。(李忠民)
59、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
60、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)
61、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳,因为教师是绿叶的事业。
62、教育的责任,就是通过不断完善教育,使学生实现最大限度的自我发展和自我完善。
63、身为世范,为人师表。
64、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
65、冰冻三尺,非一日之寒。
66、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
67、认真工作,快乐生活。(杜红)
68、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
69、习惯决定性格,性格决定命运。
70、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
71、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹
72、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
73、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
74、我们要善于发现学生的亮点。
75、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
76、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
77、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏,科学是奥妙无穷的。——马克思
78、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
79、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
80、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
81、满足是停滞的开始。
82、天道酬勤。(霍庆)
83、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。(黄立静)
84、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
85、以智慧教书,用情感育人。
86、水滴石穿。
87、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去,不可能获得真知。
88、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
89、把学生看作自己的儿女。
90、追求梦想,不懈努力。(冯婧峥)
91、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
92、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)
93、决心决定成功。
94、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。
95、有志者事竟成。
96、爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则.为了爱,我们才存在.有爱慰籍的人,无惧于任何事物,任何人。——彭沙尔
97、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。(刘森)
98、人不可以瞧不起自己。
99、诚实做人,认真做事。(张利忠)
100、以诚感人者,人亦诚以应。(李丹)
101、爱生如爱己,教生如教子。
102、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。
103、诵读六十五条,习惯牢记心头。
104、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
105、行为比语言更有说服力。
106、友谊与爱情一样,只有生活在能够与之自然相处,无需做作和谎言的朋友中间,你才会感到愉快。——莫洛亚
107、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
108、心灵塑造的最佳工程师。
109、从零开始,持之以恒。
110、在人生旅途上,有道德、智慧与事业相伴,便会风雨无阻、光耀七彩!
111、把每件简单的事做好就是不简单。(闫茹)
112、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
113、求真求实。(张瑶)
114、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。(王雅莉)
115、快乐工作,快乐生活。
116、智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
117、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。
118、创新是人类进步的不竭动力!
119、错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。——高尔基
120、真正的朋友不把友谊挂在口头上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
121、天下大事并作于细,天下难事并作于易。
122、养不教,父之过;教不严,师之惰。
123、将一切美好传递给孩子!
124、选择了远方,就要风雨兼程。
125、执着杏坛,乐于奉献。
126、爱是一切美的源泉。(张庆)
127、选择这个职业,无怨无悔。
128、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
129、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
130、良言暖三春,恶言记终身。
131、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
教师的名言14
1、去学习,去判断,去仔细思考,去辨别,去认真行动。
2、给学生一个机会,他就会给你一个奇迹。
3、教学必须符合人的本性和发展规律。这是一切教导的第一法则,也是最高的法则。
4、我爱我的老师,我更爱真理。
5、只有当你欣赏别人的时候,你才会意识到真爱的回报。
6、面向现代化,面向世界,面向未来。
7、一年,像树谷;十年如一树;人生的计划,就像树人一样。
8、教育的`艺术不在于传授,而在于启发和唤醒。
9、学会为他人、同伴和对手鼓掌。
10、成家是不容易的;寄养儿童应该知道抚养他们的困难。
11、历史使人明智,诗人使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。
12、尊重自我强调自主性,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重和谐同时,尊重知识强调探索。
13、培养一个人就是培养他对未来的希望。
14、一个成功的老师不会为难任何学生,也不会纵容任何学生。
15、摘要关注学生是课堂回归学生、振兴课堂的关键。
16、特别善于合作,特别善于学习,特别喜欢学生,特别善于奉献。
教师的名言15
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
7、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
8、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
10、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
11、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
14、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、视责任为美德。
18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
19、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
20、心灵塑造的最佳工程师。
21、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
23、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
24、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
25、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、教师的人格是教育的基石。
28、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
29、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
31、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
32、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
33、把一切知识教给一切人。
34、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
35、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
36、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
37、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
38、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
39、想让生命辉煌,就别浪费青春。
40、习于智长,优与心成。
41、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
42、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
43、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
44、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
46、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
47、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
48、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
49、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
50、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
51、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
52、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的`评价。
53、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
54、学高为师,身正为范。
55、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
56、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
57、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
58、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
59、以德感人,为人师表。
60、教师就是要敬业爱生。
61、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
62、慈父+慈母=教师。
63、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
64、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
65、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
66、好笋出好竹,好师出好徒。
67、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
68、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
69、教书育人,功德无量。
70、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
71、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
72、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
73、坚持启发式,避免注入式。
74、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
75、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
76、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
77、师德是一面镜子。
78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
79、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
80、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
81、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
82、捧着一颗心,不带半根草去。
83、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
84、爱就是教育,没有爱便没有教育。
85、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
86、职业道德是做人之本,为师之本。
87、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
88、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
89、循循善诱,诲人不倦的是老师。
90、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
91、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
92、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
93、扬黄牛精神,做平凡工作。
94、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
95、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
96、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
97、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
98、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
99、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
100、每一个学生都是好学生。
101、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
102、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
103、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
104、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
105、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
106、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
107、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
108、天荒地老,教师的童心不泯。
109、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
110、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
111、教师要融于师生的相互理解中。
112、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
113、老老实实做人,认认真真教书。
114、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
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