渔港基隆(北师大版五年级第九册)

小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

教学目标： 　　1、正确流利有感情地朗读课文，体会雨港之美。 　　2、在文中找出重点词句来体会雨港之美。 　　3、体会雨景之美，培养审美观。 　　教学重点：通过有感情地朗读和理解重点词句来体会雨港之美。 　　教学过程： 　　一、揭示任务，导入新课。 　　1、教师谈话导入。 　　2、揭示本课任务：学习《雨港基隆》，进行拓展阅读。 　　二、学习课文《雨港基隆》 　　1、学生自收朗读课文，说说短文主要讲了什么？ 　　2、引导学生谈谈雨港基隆给你留下的粗略印象。 　　（天气变化无常、雨景美……） 　　3、学生交流。 　　4、再读课文，划出天气无常的句子，尝试着有感情朗读。 　　（原来是蔚蓝的天……使你的眼睛应接不暇。） 　　5、讨论：课文从哪几方面写写雨景美？ 　　（1）电线上的雨点； 　　（2）倾盆大雨； 　　（3）骤雨初歇； 　　（4）晚上雨景。 　　6、选择你认为最美的句段尝试有感情地朗读。 　　7、赛读：看谁读出了雨港之美。