刘三姐备课 教案教学设计(S版五年级第十册)

小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

5、刘三姐  教学目标：  1、会认“喉”等六个字。  2、理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。  3、听一听刘三姐的山歌。  4、有感情地朗读课文。  5、引导学生探究课文内容，感受刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。  教学重点、难点：默读课文，理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好原因。  课时安排：一课时。  教学准备：录音机，磁带。  教学过程：  一、导入新课。  1、放《刘三姐》选曲：《山歌好比春江水》。  2、谈话：这是一首脍炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里吗？  （根据学生的汇报，进行点评、小结）  二、初读课文，整体感知。 要求：  1、读准生字表中的会认字，并记住它们。  2、思考：课文是分几部分写的？重点部分写了刘三姐的哪几件事？  3、全班同学在小组中交流，然后汇报初学情况。  三、精读课文，理解感悟  1、结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？  2、刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读读，也可以唱一唱，然后说说为什么喜欢？  四、巩固练习  从课文中找出相应成语  ⑴描写刘三姐和乡亲们的：  ⑵描写土豪劣绅和秀才的： 教学反思：