小升初文学常识大全（二）

小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

二、文学积累部分：王维部分 1、空山新雨后， 天气晚来秋。明月松间照， 清泉石上流。 《山居秋明》 2、行到水穷处， 坐看云起时。 《终南别业》 3、红豆生南国， 春来发几枝。愿君多采撷， 此物最相思。 《相思》 4、独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 《九月九日忆山东兄弟》 5、劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 《送元二使安西》 小升初语文知识积累13 1、下面拼音拼写规则完全正确的一项是（C） A、关切（guān qiè） 引诱（yǐn iòu） 杰出（jié chū） B、阻挠（zǔ náo） 妨碍（fáng ài） 打搅（dǎ jiao） C、咨询（zī xún） 卓越（zhuó yuè） 妈妈（mā ma） D、偶尔（ǒu ěr） 名胜（míng shèng） 决定（jǘe dìng） 2、写出下面词语的近义词。 凝视（注视）珍贵（贵重）吩咐（叮嘱） 热忱（热情）美妙（美好）担忧（担心） 允许（准许）分外（格外）顽强（坚强） 嘲笑（嘲讽）勉励（鼓励）兴旺（兴旺） 3、将肯定句改成否定句，把否定句改成肯定句。 街道上的人真多。（街道上的人不多。 ） 说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。（说起地道战，大家都承认是个奇迹。） 4、修改病句： 压塑了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。 （压塑了的空气，除了能承受巨大的重量，还有许多奇妙的用处）。 6、文学常识积累。初唐四杰部分： 无人信高洁，谁为表予心？ 《在狱咏蝉》骆宾王 海内存知己，天涯若比邻。 《送杜少府之任蜀川》王勃 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 《从军行》杨炯 得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。 《长安古意》卢照邻 小升初语文知识积累14 一、巧解汉字。 1、杨修见曹操在新建园子的门上写了一个“活”字，就吩咐工匠再筑围墙，将门改小，为什么？(杨修看懂的曹操的意思，门上加活字，就是“阔”的意思,即 门太大了.) 2、杨修见曹操在塞北送来的一盒酥的盒子上写了“一合酥”三个字，就取匙与众人分吃了，为什么？(把"一盒酥"拆开看，就是说“一人一口酥”。) 二、给下面的字组词，使用、它们具有不同的感情色彩。 褒义词 贬义词 褒义词 贬义词 顽（ ）（ ）（顽强、负隅顽抗） 机（ ）（ ）（机灵、投机取巧） 盛（ ）（ ）（昌盛、盛气凌人） 断（ ）（ ）（果断、断章取义） 小升初语文知识积累15 一、多音字： 1、我们的历史姓单（shàn）老师，那天在历史课上，他告诉“单（chán）于只会骑马，不会骑单（dān）车。” 2、春夏交替，商场里许多货物都在打折（zhé），有的甚至折（shé）本出售，可是像他这样的工薪层却不敢经历这样的折（zhē）腾。 3、只听武松大喊一声：“快拿酒来！我要连喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。 4、您这着（zhāo）真绝了，让他干着（zháo）急，却无法着（zhuó）手应对，总是悬着 （zhe）那颗心，寝食难安，看他都瘦一圈了。 5、生活中有一些人有闲心思量（liáng）别人，却未必有度量（liàng）原谅别人。 二、文学常识积累： 关于唐代诗人的雅称： 王勃————诗杰； 陈子昂————诗祖； 王维————诗佛； 孟浩然————诗星； 李白————诗仙； 杜甫————诗圣； 刘禹锡————诗豪； 李贺————诗鬼； 贾岛————诗奴； 贾岛、孟郊————诗囚；白居易————诗魔； 王昌龄————七绝圣手、诗家天子； 小升初语文知识积累16 一、多音字词： 1、看过了这部电影，他把纷至沓（tà）来的想法写在一沓（dá）纸上，不见有疲沓（ta）之色。 2、“副食商店晚上也要开门，打烊（yàng）过早不好，糖烊（yáng）了就卖不动。”经理这样交代服务员。 3、据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每过三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞表示庆祝。 4、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝（bào）光后，她决心要改变一曝（pù）十寒的学习态度。 5、虽然他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不愿意息事宁（níng）人，过着苟延残喘的日子。 二、文学常识积累： 1、欲加之罪，何患无辞？ 《左传●僖公十年》 2、人非圣贤，孰能无过？ 《左传》 3、辅车相依，唇亡齿寒。 《左传●僖公五年》 4、前事不忘，后事之师。 《战国策●赵策》 5、知己知彼，百战不殆。 《孙子兵法●谋攻》 6、千里之行，始于足下。 《老子●六十四章》 7、天网恢恢，疏而不漏。 《老子●七十三章》 8、知人者智，自知者明。 《老子》 9、物以类聚，人以群分。 《易经》 10、有则改之，无则加勉。 《论语》 小升初语文知识积累17 一、多音字词： 1、今天的天气很暖和（huo），小和（hé）在朋友家帮忙和（huó）泥抹墙，就像他的为人一样，他也很讲原则，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 2、某省（shěng）很有前途的一位处长——李大强，如果能早点省（xǐng）悟，也不致丢官弃职，把父母亲气得不省（xǐng）人事，遗憾终身。 3、这首词写得太拗（ào）口了，但她却执拗（niù）不改，气得妈妈把笔杆都拗（ǎo）断了。 4、臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无色无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 5、父亲宽宏大度（dù），一向度（duó）德量力，从不以己度（duó）人，所以和孩子们的关系很好。 二、文学常识积累： 1、是可忍，孰不可忍。《论语●八佾》 2、敏而好学，不耻下问。《论语●公冶长》 3、十年树木，百年树人。《管子●权修》 4、千里之堤，溃于蚁穴。《韩非子●喻老》 5、流水不腐，户枢不蠹，动也。《吕氏春秋●尽数》 6、塞翁失马，焉知非福。《淮南子●人间训》 7、失之毫厘，谬以千里。《史记●太史公自序》 8、不鸣则已，一鸣惊人。《史记●滑稽列传》 9、绳锯木断，水滴石穿。班固《汉书》 10、精诚所至，金石为开。范晔《后汉书●广陵思王荆传》 小升初语文知识积累18 一、多音字词： 1、她那像哄（hǒng）小孩似的话语，引得人们哄（hōng）堂大笑，随后就一哄（hòng）而散了。 2、年迈的他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 3、小明的爸爸每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。 4、网里的鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了他的手，他随意包扎（zā）一下，并没有太在意。 5、他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。 二、文学知识积累： 1、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。 2、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克?吐温、欧?亨利。 3、盛名之下，其实难副。 南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》 4、不入虎穴，焉得虎子。 范晔《后汉书?班超传》 5、疾风知劲草，岁寒见后凋。 范晔《后汉书》 6、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心小已。 曹操《龟虽寿》 7、鞠躬尽瘁，死而后已。 诸葛亮《后出师表》 8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛亮《诫子书》 9、宁为玉碎，不为瓦全。 《北齐书?元景安传》 10、欲人不闻，莫若不言；欲人不知，莫若不为。 枚乘《上书谏吴王》 小升初语文知识积累19 一、多音字词： 1、盛（shèng）老师盛（shèng）情邀请我们同学去她家做客，并给我们每个人盛（chéng）饭夹菜，生怕我们吃不好。 2、落地窗外面站着一个衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗的人在吵架。 3、勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤，但这伤过后就是幸福的微笑。 4、“我是他的大伯（bó），不是他的大伯（bǎi）子，听明白了吗？”我生气的问道。 5、“发疟（yào）子就是患了疟（nüè）疾，对吗？”我小心翼翼地问医生。 二、文学常识积累： 作家作品： （一）、古代作家： 孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国人，思想核心是“仁”，《论语》记录了孔子及其弟子言行，“论”读lún，择也，选择摘录的意思。 墨子，名翟，春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”，著有《墨子》，今存53篇。 老子，姓李，名耳，春秋时代思想家，道家学派创始人，著有《老子》一书，又名《道德经》，81篇。 （二）、作品： 1、学而时习之，不亦说乎？ 《论语》 2、温故而知新，可以为师矣。 《论语》 3、敏而好学，不耻下问。 《论语》 4、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 《论语?述而》 5、工欲善其事，必先利其器。 《论语?卫灵公》 6、祸兮福之所依，福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》 7、知人者智，自知者明。 《老子》 小升初语文知识积累20 一、多音字词 1、看（kān）守大门的保安，是一个很爱学习的小伙子，当然也很喜欢看（kàn）小说，尤其是侦探小说。 2、今天早上，银行（háng）发行（xíng）钞票，报纸刊登出了最新的行（háng）情介绍，提供给大家参考。 3、由于一次意外，他得了艾（ài）滋病，从此，他整天自怨自艾（yì），提不起精神。 4、“《鸿门宴》是传（zhuàn）记而不是传（chuán）奇。”听了老师的话，小明才明白自己错在哪里。 5、那个叫荷（hé）花的姑娘，旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士，这场面很像是在演电影。 6、我兴奋地对她说，她涨（zhǎng）了工资，可她却涨（zhàng）红着脸摇头否认。 二、二、文学常识积累： （1）、作家作者： 孙子，名武，字长卿，春秋后期齐国人，著有《孙子》，一名《孙子兵法》，13篇，古代称为“兵经”是我国第一部军事著作。 孟子，名轲，字子舆，是继孔子之后的儒家大师。其核心思想是“仁义”，强调“民贵君轻”，在人性问题上提出“性善”论，著有《孟子》一书。 （2）、文学作品： 1、己所不欲，勿施于人。 《论语•颜渊》 2、三军可夺帅也，皮肤不可夺志也。 《论语•子罕》 3、学而不思则妄，思而不学则殆。 《论语•为政》 4、学而不厌，诲人不倦。 《论语•述而》 5、人无远虑，必有近忧。 《论语•卫灵公》 6、言必信，行必果。 《论语•子路》 7、与朋友之交，言而有信。 《论语•学而》 小升初语文知识积累21 一、字词： 1、数学中的奇（jī）数是最奇（qí）妙的。 2、能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？ 3、“请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。”小战士严肃地说。 4、“穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。”小姑娘撇撇嘴说。 5、矿下的巷（hàng）道与北京的小巷（xiàng）有点相似。 二、文学常识积累： 《孟子》： 1、穷其独善其身，达则兼济天下。 《孟子?尽心上》 2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 《孟子?粱惠王下》 3、天时不如地利，地利不如人和。 《孟子?公孙丑》 4、民为贵，社稷次之，君为轻。 《孟子?尽心上》 5、得道者多助，失道者寡助。 《孟子?公孙丑》 6、生于忧患，死于安乐。 《孟子?腾文公下》 7、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 《孟子?鱼我所欲也》 小升初语文知识积累22 一、多音字词 1、这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。 2、在日常生活中，出现矛盾时要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。 3、这两个景德镇的瓷器模（mú）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。 4、证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样，一副无所谓的样子。 5、大学四年很快就要过去了，我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè），更放不下我的朋友们。 二、文学常识积累：小学生必背70首古诗（一） 江南可采莲，莲叶何田田。①鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。② 《江南》汉乐府民歌 1、田田：莲叶浮水之貌。 2、这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 《咏柳》贺知章 1、注释： ⑴ 柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。 ⑵ 碧玉：绿色的宝石，这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 ⑶ 妆成：装饰或打扮。 ⑷ 一树：满树；一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，表示很多的意思。 ⑸ 绦：用丝编成的绳带；丝绦：丝线编成的带子，这里形容随风飘浮的柳枝。 ⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。 ⑺ 二月：农历二月，正是初春时节。 ⑻ 似：好像，如同，似乎。 2、“万条垂下绿丝绦”这句诗用了比喻的修辞手法，把柳条比做绿丝绦。这样比的原因是：它们的颜色相似：绿丝绦是绿色的，柳条也是绿色的；它们的形状相似——细长。 3、这首诗是唐代诗人贺知章的作品，通过赞美柳树，表达了作者对春天无限热爱的思想感情。 4、诵读这首诗，想象着一棵高大的柳树，在春风中袅娜多姿的情景，融进自己对诗句和春天的感受，写一个情景交融的片段。 示例：春风不说话，只用那轻柔的手，弹拔掉月光上挂着的冰凌；春雨不说话，只用那温柔的手，洗去阳光披裹着的积雪；春光不说话，只用那灵巧的手，牵来一道彩虹，绿了草，红了花……啊，着春风，这春雨，这春光，令人永远地陶醉。 小升初语文知识积累23 一、多音字词： 1、在他的小说里，矿下的巷（hàng）道与北京的小巷（xiàng）颇有些相似。 2、薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但价格稍高，所以要薄（bó）利多销，这样才能收回成本。 3、拓片、拓本的“拓”读 tà ，开拓、拓荒的“拓”读 tuò。 4、这条恶（è）狗真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。 5、局长大腹便便（pián），行动不便（biàn）。 二、文学常识积累： 1、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。 字词积累 敕勒（chì lè） 穹庐（qióng） 见牛羊（xiàn） 天似（sì） 笼盖（lǒng） 敕勒川：敕勒族居住的平川。敕勒是古代一个游牧民族，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带，活动在今甘肃、内蒙一带。川，平川，平原。 阴山：就是大青山，在内蒙古自治区中部，东西走向。 穹庐：用毡子做的圆顶帐篷，现在称蒙古包。穹，隆起的样子。 苍苍：深青色。 茫茫：辽阔，深远。 见：通“现”，显现，出现。 2、风 唐 李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 1、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。 2、本诗的作者与（杜审言）、（崔融）、（苏味道）并称为文章四友。 3、李峤的《风》的大意是：风，能使晚秋的树叶脱落，也能催开早春二月的鲜花，经过江河时可掀起千尺巨浪，刮进竹林时也可把万棵翠竹吹得歪斜。 小升初语文知识积累24 一、多音字词： 1、小明在宿（sù）舍说了一宿（xiǔ）有关星宿（xiù）的常识。 2、在排练时那几名小号（hà）手挨了批评，都号（háo）啕大哭起来。 3、我们都知道大藏（zàng）经收藏（cáng）在西藏（zàng）的布达拉宫。 4、轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象，这样的氛围对工作很有利。 二、文学常识积累： 1、凉州词 唐、王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ①凉州词：又名《凉州歌》。《乐苑》称，开元年间，西凉都督郭知运进献宫调《凉州》 ②凉州：唐属陇右道，州治在今甘肃省武威县。诗题又作《出塞》。首句一作“黄沙直上白云间”，末句一作“春光不度玉门关”。 ③羌笛：我国古代西方羌人所吹的笛子。 ④杨柳：指羌笛吹奏的《折杨柳》曲，北朝乐府《鼓角横吹曲?折杨柳枝》：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。”其音凄苦。 ⑤“一片”是唐诗习用语词，往往与“孤”连文（如“孤帆一片”、“一片孤云”等等），这里相当于“一座”，而在词采上多一层“单薄”的意思。 ⑥“黄河入海流”和黄河之水天上来”，同是着意渲染黄河一泻千里的气派，表现的是动态美。而”黄河远上白云间”，方向与河的流向相反，意在突出其源远流长的闲远仪态，表现的是一种静态美,同时展示了广漠壮阔的风光，不愧为千古奇句。 2、登鹳雀楼 唐、王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 ①鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名 ②白日：太阳。 ③依：依傍。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 ④穷：尽。 ⑤“白日依山尽”写远景，写山。“黄河入海流”写近景，写水。 ⑥“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，它形象地提示了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。 小升初语文知识积累25 一、字词：选择正确的词语，在词的下面用横线标出。 1、根据云的形态和颜色，人们可以（猜测 推测 假想）天气变化的情况。 2、暴风雨过后，大海又恢复了往日的（安静 平静 宁静）。 3、一个人（如果 要是 即使 既然）有天大的本领，也不能骄傲。 4、中华人民共和国的主权不容（侵略 侵占 侵袭 侵犯）。 5、作为一名干部，决不能脱离群众，（洁身自好 高高在上） 二、文学常识积累： （一）、芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 1、“玉壶冰”语本鲍照《代白头吟》：“清如玉壶冰。”比喻性格的高洁，玉壶已够莹洁，以之贮冰，愈见其清澈晶莹。 2、平明：清晨。 3、王昌龄：字少伯，盛唐著名边塞诗人，被称为“诗家夫子王江宁”，擅长七言绝句，后人誉为“七绝圣手”。 4、前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，以淒清的景物来烘托离情别绪，烘托送别时的孤寂之情。 5、这首诗不像一般的送别诗那样，抒发对友人的深深眷恋之情，而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。 （二）、出塞 唐 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 1、“秦时明月汉时关”句，我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。这里“秦”、“汉”虽在字面上分属“月”、“关”，在意义上却是合指的，修辞学称“互文见义”，即秦、汉时的明月，照着秦、汉时的关。关，边关、关塞。 2、但使，只要。 3、这是诗人王昌龄著名的两首边塞诗之一，表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战事，使人民能够过上安定生活的良好愿望。 4、从诗的前两句中，可以看出诗人在这里做了一个巧妙的暗示，明月还是秦汉时的明月，边关还是秦汉时的边关，可是这里的战事自秦汉以来却从不曾间断过，突出了时间的久远，战事的频繁，百姓生活的艰难。 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。诗人寄希望于有才能的像汉代李广那样的将军，同时又语带讽刺，表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满。 小升初语文知识积累26 一、字词：选择正确的词语，在词的下面用横线画出来。 1、家用电器要经常（保护 爱护 维护）才能延长使用寿命。 2、护国寺是我们古代建筑的（珍宝 瑰宝 宝藏），是劳动人民智慧的结晶。 3、现代人仿制古代的编钟，敲奏出（飞扬 悠扬 悠久）的乐曲。 4、森林的夜晚格外（平静 寂静 宁静）。 5、京张铁路提前两年竣工，连看不起中国人的外国人都（称赞 赞扬 赞叹）不已。 歇后语： 哑巴吃汤圆 心里有数 老艄公撑船 见风使舵 上天摘星星 异想天开