追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之七十三开展心灵的对话(网友来稿)
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

侯小青 四川省宣汉县教师进修学校

很多老师都与学生进行过交谈,我是经常与学生开展心灵的对话。

我与学生开展心灵的对话,学生对我更亲近,学生对我更友好,学生对我更交心,学生对我更知心。

与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起欢笑;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起说笑;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起聊天;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起谈心。

与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起谈论问题;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起唱歌;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起跳舞;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起做游戏;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起捉迷藏;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起打球。

与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起手拉手跑着;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起手拉手跳着;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起无话不谈。

与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起谈学习;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起谈生活;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起谈人生;与学生开展心灵的对话,我做到了经常与学生在一起谈理想。

我经常与学生开展心灵的对话,学生把我当“严父”;我经常与学生开展心灵的对话,学生把我当“慈母”;我经常与学生开展心灵的对话,学生把我当“良师”;我经常与学生开展心灵的对话,学生把我当“善友”。

我经常与学生开展心灵的对话,学生真心把我当朋友。

我愿以后经常与学生开展心灵的对话。

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