精选开学日记集合6篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的开学日记6篇,欢迎阅读与收藏。
开学日记 篇1
开学第二天,一堂语文课上,老师对我们每个学生都严格要求,看我们都放纵自由,学习的心,还没收起来,于是给我们讲了一个小故事,名字叫做《“聪”的故事》。
你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么?事情是这样的:我们上了四年级,已经11岁了却越来越不懂事,让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候,老师在讲台上讲课,可我们却在下面“胡作非为”,有的在桌子底下搞小动作,有的在和同桌窃窃私语,整个教室乱成一团。老师黑板上写完字,转过头来就看到这样的画面,十分生气,就大声叫我们安静。大家这才反应过来,连忙静下来。
老师想了想,就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是,“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说;中间的`“口”代表要管住自己的嘴巴,该说的时候说, 不该说的时候不说;上面的两点就代表了两个小眼睛,上课要看着老师;最下面的心就代表了上课要用心。
听了这个故事,我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字,学会聆听,懂得交谈,用心学习,做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字,就是我们为人处事的标准。
开学日记 篇2
开学了,我背着书包高高兴兴的来到教室,教室里很多灰,同学们开始打扫卫生,有的'扫地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打扫的干干净净。上课了,同学们坐的整整齐齐,老师让我们把作业拿出来交了。
只有几个别没交,老师看后说:“我对你们的这次作业特别满意。”忽然喇叭响了,校长让我们到下面领新书,同学们听说领新书都特别高兴。新书一抱上来,老师一本本发下去。这学期的书有,品生、语文、数学、音乐、美术、书法艺术。我打开书看里面的知识很有趣.趣.这学期我们班又来了几个新同学,我很高兴。
开学日记 篇3
清晨,睡梦中的我被妈妈了解的声响叫醒,“起床啦,上学的时刻快到了,快点快点……”我揉揉惺忪的睡眼,哦,夸姣的假日结束了,但是,想到今日又要见到教师同学,纠结的心马上兴奋起来,飞快的漱洗结束,换上校服,背上新书包冲出家门。
在这秋天凉快的早晨,咱们的校车载着一颗颗期待的心,一路憧憬,车上的同学都面带微笑,大家的心都是相同的吧!都在想象着咱们的学校还好吗?
大约十几分钟,咱们到了了解的学校,绿色的草坪,红色的塑胶跑道,高高的教学楼,一切都是那么了解而亲切!分隔将近两个月的同学们三三两两的聚在一起,你拍我一下,我戳你一拳,那份纯真的友情飘满了整个学校,这就是咱们的'国际,咱们愿望开始的当地,又一段冲刺的起点。
久违的上课铃声把咱们呼唤到一起,激扬国歌里,五星红旗冉冉升起,我的心也一下子满怀希望,新的学期开始了,这是小学生活的最终一年,我要愈加尽力,争取结业考出好成绩,来酬谢母校,酬谢教师们对咱们辛苦的培养!
开学日记 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
“开学了”这三个平凡的字代表了一个学期的结束。也代表了一个学期的开始,代表了我对过去的告别,也代表着我对将来的渴望,代表了我要向儿童时代告别,也代表了我对少年时代的前进。
我带着满怀的'好心情,去报到,一进教室门,映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书,在这些书中,我发现了现在的书越来越多,我背着书包排着很长的队,终于到我了,我自信的把书交给老师,老师并没有点评我什么。我很失望,本来是想让老师点评一下我,但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业,突然,只见老师把眉头一皱,心想,一定是什么地方错了,我自信的状态变得紧张起来了,开学第一天应该是开心的,可我是紧张的,可是老师看完了之后没有批评我,只说了一声‘好’,我领了书,一拿起来感觉好重啊。
在回家的路上,花儿摇了摇头,好像在表扬我,鸟儿也好像对我竖起了大拇指,一切的植物好像都活了。这让我明白了新的学习开始了。
回到了家,我一个人躲在房间里,想了又想,下定决心,在这个学期里,我一定要好好学习,争取能考上一个好初中。虽然六年级是一个很难的年级,但是只要坚持就是胜利。
开学日记 篇5
去游山玩水?去博物馆?去游乐园?去逛街?都不是我们现在应该考虑的。把心从旋转木马那儿回来,从过山车那儿回来,从摩天轮哪儿回来…那么我们在这刚刚开头,要报有什么样的理想呢?让我来分析一下……
对于懒人来说,开学后应该更勤奋,每天早上早早起床,最好是两个“闹钟”齐下,一个是闹钟(会叫的钟),另一个也是妈妈(可爱的妈妈)。这样的“混合双打”就不信你不会起来。而在上课时,不要让自己的瞌睡虫跑出来,最好让老师安排一个喜欢安静的同桌,那么你的呼噜声就会吵到他,他便会及时把你叫醒。总之,懒人在这个学期是要靠他人来改掉“懒”这个毛病。这就是懒人的理想。
而对于一些较严肃、不爱讲话、过于文静的闷人来说,开学后应该更加开朗。要开朗:NO.1要有灿烂的笑容,如果你实在笑不出来,可以拿一根牙签卡在嘴巴两端,这样来慢慢培养自己的笑容。NO.2要让自己开口说话的次数变多,不要变成“金口难开”。方法是对收音机中的'主持人练话,他说一句什么你就说一句什么,因为我们知道他们是最会说的。那么闷人也会变得口齿伶俐了!闷人在这个学期要靠工具改掉“闷”的性格。这就是闷人的理想。
在新的学期中,每个人应该有新的理想,把自己突出的缺点找出来,并且改掉,要不顾一切想尽任何方法……
开学日记 篇6
今天,是开学的第三天,也是二年级学期的新开始。
新学期的来临,让我兴奋又期待,可以与好久不见的老师、同学见面。大家一见面,七嘴八舌的讨论暑假中有趣的事,整个教室闹哄哄的,我的心情也是雀跃不已。 老师一早督促着我们交暑假作业、打扫环境,并发下崭新的课本。班上来了一位转学生,老师安排他坐我隔壁,希望我上课时多带领他,他叫做俊宪,是个开朗的.男 生,我们下课常一起玩耍,我会尽力帮他早点适应同德小学的生活。
二年级也换了许多新老师,每个老师都学有所长,我从老师们身上学到了许多新知识,也扩展了我的新视野。我希望今年可以结交更多好朋友,成绩也可以更上一层楼,在老师的教导和同学的陪伴下,更加成长。开学欣喜之情,笔墨难以形容啊!
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