精选读书日记模板合集5篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的读书日记5篇，欢迎阅读与收藏。
读书日记 篇1
1、蓝色的兔耳朵草在遥远的群山之中，藏着一层晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。
2、通往蓝山的路，危机四伏，我知道，那巨大的山蜘蛛，凶猛的母老虎，残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地置我于死地。
3、历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。我万念俱灰地回到马小跳的家，绿毛龟却告诉我，只要心中有爱，奇迹就一定会出现。
4、“秋分有雨来年丰，秋分天晴必久旱。”
5、细雨绵绵，但天空并不阴沉。快到傍晚时，天色突然明亮起来，甚至出现了几抹亮丽的彩霞。难道这预示明天会是一个晴朗的日子？
6、我来到菊花盛开的地方。这里的菊花真多啊！菊花的颜色，在所有的花中是最多彩的，不仅有蓝色的、黄色的、还有绿色的，甚至还有黑色的。菊花的花瓣，在所有的花中也是最多样的，有像绒球的，有像烟火的，有像龙爪的，还有像发丝般细细长长的。我看的眼花缭乱，不知道挑哪一朵好。在这似锦的繁华中，一种外形简单，只有一层花瓣的太阳菊反而显得分外夺目，环绕着那金色的花蕊呈放射状排列的花瓣，宛如一轮朝阳射出的万道霞光。
7、天空像云海。云海里有一个弯弯的月亮，犹如一艘弯弯的小船在云海之中随波荡漾。
8、今天果然是一个阳光灿烂的日子。正是菊花盛开的时候，在阳光下，每一朵菊花都灿烂的。
9、这个中秋之夜，月亮并不是很圆，夜空中总有阴云漂浮。
10、一阵秋风，一阵秋雨，山中的秋意越来越浓。
11、山谷里的风，从我的耳边呼啸而过，如虎啸一般，我不禁打了一个寒战。对面的'山头上，黑云翻滚，给虎头山更增添了几分神秘感。
12、只有在山中，才能见到这种像冰裂一样的天空。在这样的天空下，那吹在身上的山风，带着山菊花的清香，我感觉就像喝了一杯加了冰的菊花茶，从头清凉到脚底。
13、清晨的虎头山，薄雾缭绕。彩星般的山菊花，漫山遍野，给本来巍峨雄伟的虎头山，增添了几分妩媚，几分妖娆。
14、黄昏时分，落日的余晖如红葡萄酒，山林醉了，尽显浓艳的秋色。
15、秋雨好比神奇的染料，把树叶都染成了彩叶，有红叶、黄叶、紫叶，还有红黄相间的叶，还有树叶，正面是绿的，背面却是红的，还附生着白白的茸毛。如果说春天的山是百花装点的，夏天的山是绿荫装点的，冬天的山是冰雪装点的，那么秋天的山便是由浓艳的彩叶来装点的。
读书日记 篇2
记得，五年级时，特别喜欢看杨红樱的书。后来，因为上六年级了，时间少了，爸爸妈妈便不让我看了。放寒假了，我又把《男生日记》翻出来，仔仔细细地看了一遍，又有了许多和五年级时不一样的感受。
这本书主要讲了，主人公吴缅去看考一中的.红榜时，知道同学宋立春也考上了一中，但他家交不起学费，所以联合同学义演来挣钱，最后不光帮宋立春个人交上了学费，还帮助了好几个家里困难同学的故事。
《男生日记》中吴缅帮助同学的事情很令我感动。我们同样都是六年级的同学，在我们的生活中，我们能像吴缅做的那么好吗？我们的班级能像他们班那么团结吗？不能。但我们可以从现在做起，团结同学，助人为乐。在班里不要打架，团结在一起，像亲兄弟一样互帮互助。学习《男生日记》中吴缅他们班互相帮助的精神，让助人为乐的精神像甘泉一样流入每个同学的心里。让团结的火炬在班级里传递。
读书日记 篇3
1942年——1944年，战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女，1942年7月，由于压迫犹太人的风声紧急，他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的密室躲藏。
密室的生活十分枯燥，单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制。不过值得庆幸的是，她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野！安妮想成为作家和记者，可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道：这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我这些理想！读到此我仿佛看到一个不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊！
经过密室中无数个漫漫日夜，安妮由一个任性、少不更事的女孩蜕变为一名成熟的少女。在安妮的15岁生日时，安妮有了惊人的成长。她已将自己的反省提高到了社会层次，开始思考男女平等等问题了：现代妇女要争取完全独立的权利了！但独立也不够，妇女还应该获得尊重！我谴责的'是我们的价值系统，和不承认女人在社会中的角色多伟大、多困难，同时也多美的男人！实现在让人难以想象的那样一个战火蔓延、人人自危、无数人倒在血泊中的时代，身居密室接近两年的十五岁少女安妮居然能真知灼见地谈起了男女平等这个深刻的社会问题！读到此处，我不禁感叹，战争能摧毁一切，唯独不能侵占一颗坚强、勇敢、自由的心！
我相信《安妮日记》会一直流传下去，控诉战争与丑恶，宣扬和平与友善，用她真挚的文笔，感动和启迪一代又一代人！
读书日记 篇4
在第二次世界大战的硝烟中，在纳粹疯狂迫害的恐怖之中，一位少女用日记记录了
这可怕的一切。
这个未到花季的少女--安妮，迫不得已躲进了密室。在华一半的年龄，却要接受这黑暗、动荡的年代，这公平吗?枯燥的空气、单调的饭菜，还有性格怪僻的居伴，这使安妮的各种行为都受到压制。黎明前的黑暗，为什么就这么的长?没有人可以忍受这种黯淡无光的生活。“黎明真的会到来吗?”我在心里暗暗的问着自己，更从心底里祝福这个少女安妮……
密室里的生活枯燥压抑，但是绝不能放弃希望--她想成为一名作家和记者。这是一个美丽的愿望，但这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，就像闪着彩光的泡沫。但是这个内心坚强的女孩在日记上仍然执着的.写道：“我仰望天空，冥冥之中觉得世界还能好转，这场残酷也好告终，和平与详和会重新回来。此时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我的这些理想!”此时，我清晰地看见，一个不屈的灵魂在黑暗中疯狂的呐喊着，带着心中不泯灭的希望与那个无畏的梦……
在距离他16岁生日尚差3个月的时候，她在那个可怕的贝根贝尔森集中营里，永远地闭上了她那双充满了对和平渴望的双眼。“我希望在我死后，仍能继续活着。”是的，你的愿望实现了。我相信《安妮日记》会被一直流传下去。控诉战争与丑恶宣扬和平与有爱，安妮用它真挚的文笔，感动和启迪了一代又一代人。为什么?为什么正义的人总是难逃厄运?
牙齿紧咬着，把头往上抬，我发现天空是那么蓝，这是自己平时没有注意到的。安妮在密室里逼我们更渴望光明。敬佩、惋惜、悲哀、气愤……这些字眼交织在我的心里。人们都说善有善报，恶有恶报，对于安妮来说，也许，死亡就是人世间最好的一种解脱，并且，她的日记能流传到现在，这已经是最好的回报，可是，我为什么不能为安妮感到开心呢?
“哎”--轻轻的叹息一声，我无言以对……
读书日记 篇5
《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是，这部中国现代小说史上具有开山意义的作品，已经显示出极其成熟的特色，使后来的许多研究者为之倾倒，究其原因，除了鲁迅深厚的文学素养外，我们也无法不叹服于先生的天才。
翻开《狂人日记》，首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”。这个狂人臆想的世界，是通过“常人视角”叙述出来的：狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来，因为在小说的“序”中清楚地交待了：
某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。通过常人视角，我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”。比如小说的第一节中狂人记道：
今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。再如，狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形：老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。我们所看到的.“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人，因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽。
当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时，我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害：加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶势力，同流合污(或被吃)。
这是在《狂人日记》发表的当时和以后，大多数评论者所解读出来的共同结果。在这种解读中，出现了一个时代化的批判对象：“传统礼教”----这正是新文化运动着力批判的对象。鲁迅作为新文化运动的主将，他的第一篇小说《狂人日记》以此为自己批判的焦点，是无可置疑的，而且也的确是鲁迅当时的创作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出来：凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”!
对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意，但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性，因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除----也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子，永远无法消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出：可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病“爱滋”……鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望，“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而是“省略号”。在他看来，这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。
然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士，即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝，因此我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园，有人在“以笔为旌”，寻找人类的终极价值……虽然这呼声十分微弱，但却令人看到了人类世界的最后曙光。
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