有关文明日记集合五篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的文明日记5篇，希望对大家有所帮助。
文明日记 篇1
我们中国是文明古国，有着几千年的文明历史，忧国忧民林则徐广州禁烟，尊老爱幼孔融让梨……可是在我记忆中，文明它是公交车上一个座位。
记得小时候的一个炎热下午，我和妈在车站等车，过了好一会车来了。车上人特别多又闷又热。我和妈妈好不容易挤到一个通风座位旁，座位上坐着一位四十多岁中年妇女，脸黑黝黝的'，衣服朴素整洁。我正迷糊着，突然车子来了个急刹车，我人小抓不住旁边栏杆，结果撞到中年妇女身上。我原以为她会责怪我，可随之而来是关爱声音：“小朋友没事吧?来，坐阿姨这里！”从来没有遇到这种情况的我一时竟不知该怎么做，只好用求助目光望着妈妈。直到妈妈微笑着示意我坐下时。我说了声谢谢，并坐了下来。
坐在座位后，我一直觉得自己是很幸运的。后来我才明白，那不是幸运，那是文明。其实文明一直在我们身边。对人友善微笑，向老师真诚问好，阅览室里轻轻翻书声，将废纸扔进垃圾桶，放学后随手关灯……
是的，只要我们人人从身边做起，世界将会变得更加美好！
文明日记 篇2
文明是什么？文明就是拾起掉在路边的垃圾；文明就是扶老奶奶过马路；文明就是宽容别人的错误。文明就是这么简单，就是一件小事情，但是如果每个人都讲文明的话，世界会更美好！
有一次，我走在回家的路上。看见有一位大人在接她家的`小孩。给小孩买的零食小孩吃完了，于是小孩随手将垃圾丢到地上。大人看见了立刻皱起眉毛，很严肃的对小孩说”宝宝，把你丢下的垃圾拾起来。垃圾他有家，你应该把他送回家。“小孩一听就立刻捡起零食包，把它送到了垃圾桶里。是啊，垃圾他有家，不要把它乱丢，它会伤心。那位家长教育的是多好啊。如果每个人都向他们一样，那么公路上不在有垃圾，会更敞亮的。
文明是那么简单，要想做个文明人，就得找出我们身上存在的不文明现象。如果你是大人，你就得以身作则，给孩子带个好头。如果你是学生，你就要改正你的不足，阻止不文明现象。我相信，每个人都讲文明，我们生活会变的幸福美好的。
文明在我身边日记7
生活中，有着许多文明人，文明事，它每时每刻都感动着我们。
一个风和日的星期六早上，我和妈妈逛完商场，拎着大包小包满载而归。我们走到华侨中学门口时，妈妈手中的水果袋子破了，番茄、苹果洒了一地，有几个苹果还调皮地滚入了学校里。我们赶紧蹲下来捡。也许妈妈太紧张了，她另一只手上的袋子也”啪“地一声落在了地上。唉，所有的袋子都烂了，我两手拿着捡回来的苹果不知如何是好，妈妈也不知所措。这时候，一群放学的中学哥哥、姐姐围了上来，七手八脚地捡起我们散落的东西。我想：难道他们想占我们的便宜？
想到这，我便轻蔑地盯着他们，真想向他们的老师狠狠地告一状呀！我看看妈妈，只见她干脆不捡地上的东西了，无可奈何地站着。忽然，一个姐姐对着妈妈喊：”哟，阿姨，您一只袋子也没有吗？东西该放哪呀？“妈妈还没有反应过来，从门卫室里传过来浓浓的.外地口音：”来，放这儿吧！“话音刚落，哥哥姐姐们都涌向了门卫室。
我刚刚明白错怪了好人，其中两个姐姐已经把几个袋子放在了妈妈手上，甜甜地说：”阿姨，看看有没有漏了东西，我们继续帮您找找看。“妈妈高兴地说：”不用了，谢谢你们！谢谢你们！“
事情发生仅仅几分钟，但哥哥姐姐们的背影和那浓浓的外地口音却化作文明的花儿，在我身边盛开，时刻感动着我和妈妈！
文明日记 篇3
20xx年7月13日
星期三晴（雨)
体验过丽江古镇的古朴、热闹，我们又来到了大理。大理白族人最多，女生叫金花，男生叫阿鹏，这里也是五朵金花的家乡。当地也有少数汉族人，汉族人和白族人生的孩子你知道叫什么吗？叫汉白玉，好笑吧。
上午在蝴蝶泉等著名景点游览过以后，下午就来到洱海。（洱海其实不是海，它只不过是一个高原上一个很大的`断面湖）检过票后，就上了游轮。我原本以为游轮上只会有甲板、几个房间，没有想到游轮上设备很齐全：有酒吧、雅间、小卖部、歌厅等等。
坐在房间里，等了一会儿，船开了，它开的很稳，就像在陆地上一样。哇，游轮真的开了吗？我怎么感觉像没开？出去看看吧。手扶着栏杆，望着碧波斑斓，宛如镜面一般平静的洱海，心中也静下来。蓝天白云，洱海中各个岛屿的倒影，都倒映在洱海上。船开动时还有阵阵微风吹过，给人以清爽的感觉：心如静水，大概就是现在这样的心境吧。
不知不觉就过去了几个小时，船已经靠岸了。我的心中只冒出一个想法：啊！洱海真大啊！
文明日记 篇4
剪纸是中国传统的民间艺术之一，已经被联合国教科文组织列为世界文化遗产。为了让孩子们多接触、了解剪纸，传承中国传统剪纸艺术。同心社会实践队队员李嘉欢于20xx年7月23日下午，带着大洋学堂四年级的全班学生走进多姿多彩的剪纸世界。
“同学们，你们以前有没有学过剪纸啊？”“没有，我们好想学剪纸，老师快点教我们。”孩子们异口同心地回答了老师的问题，似乎很期待老师带来的剪纸课。老师先给孩子们讲述了剪纸的历史，再教简单的剪纸基础。教室里只能听到讲台上老师的声音，孩子们都听得津津。
天气很闷热，老师便随口问了一句，“大家不热吗？要不要开风扇？”“老师，我们安静地听你讲课就不热了。”原来是孩子们生怕桌子上老师发的红纸被风吹走，还主动去关了教室里所有的风扇。可以看出孩子们很喜欢剪纸，对待剪纸的热情超出了老师的想象。
老师教孩子们剪简单的窗花，大家跟着老师示范的步骤，一步一步的把红纸折好，描好图案，老师特别交代了哪条线能剪断，哪条线不能剪断，最后才叫孩子们动手剪。剪好的`窗花被展开时，孩子们有点不敢相信这一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都学会了剪简单的窗花，这堂课也接近了尾声。这时有一个同学便问老师会不会剪“双喜”字，也有很多同学很感兴趣。老师不想让他们失望，便在课间的时候教他们剪“双喜”字。孩子们很聪明，教一遍就会剪了。孩子们热情好学，中国民间艺术传承就需要这种精神。
文明日记 篇5
今天，我看了一组漫画，漫画中的故事给了我一个深刻的启示。
漫画的内容是：一个小男孩和一个小女孩走着放学回家的路上，看见一个外表整洁的垃圾桶，而这个垃圾桶的'旁边却堆满了果皮
、纸屑、塑料袋等。小女孩看在眼里，疼在心里，看着这洁净的街面，美丽的城市，却被这个垃圾桶玷污了，她毫不犹豫的弯下腰，全然不顾肮脏，用手一点点的拾进垃圾桶里，顿时，这个污点干净了，整个城市又恢复了洁净。小男孩也没闲着，他眼睛一亮便从书包里拿出纸和笔，然后在纸上端端正正地写上了“文明——只差一步”。干完后，又把纸条贴在垃圾桶上，他俩对视了一下，欣慰的笑了。
文明与不文明虽然只有一字之差，可是意义却有着天壤之别。
通过这幅漫画，我明白了一个道理：维护中共环境就是维护我们的健康，所以，让我们从自己做起，提高个人环保意识，共同营造一个良好的生活环境吧!
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